中学疫情期间七年级班主任工作计划_第1页
中学疫情期间七年级班主任工作计划_第2页
中学疫情期间七年级班主任工作计划_第3页
中学疫情期间七年级班主任工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学疫情期间七年级班主任工作方案一、工作目的1.确保班级疫情防控工作的顺利进展,保障学生的身心安康。2.加强学生的线上教学管理,进步线上教学质量。3.关注学生的心理安康,提供必要的心理辅导。二、工作措施1.疫情防控工作〔1〕做好班级疫情防控知识的宣传普及,进步学生的防控意识。〔2〕落实学生安康监测,每日上报体温及安康状况。〔3〕加强班级卫生管理,定期消毒、通风。〔4〕引导学生正确佩戴口罩,保持社交间隔。〔5〕做好疫情防控应急预案,确保突发情况的及时处理。2.线上教学管理〔1〕组织学生参加线上课堂,确保出勤率。〔2〕关注学生线上学习状态,及时与家长沟通反应。〔3〕开展线上教学活动,进步学生学习兴趣。〔4〕加强线上教学资的整合与共享,进步教学质量。〔5〕开展线上教学质量评价,及时调整教学策略。3.心理安康辅导〔1〕开展心理安康教育活动,进步学生心理素质。〔2〕建立学生心理安康档案,关注重点学生。〔3〕提供个体心理辅导,解决学生心理问题。〔4〕加强与家长的沟通,共同关注学生心理安康。〔5〕组织线上心理安康讲座,提升家长心理安康教育才能。4.家校沟通与合作〔1〕建立家校联络群,保持与家长的常态沟通。〔2〕定期召开线上家长会,分享学生学习生活情况。〔3〕组织家长参与学校教育活动,促进家校共育。〔4〕引导家长关注学生的全面开展,落实素质教育。〔5〕加强家校协作,共同应对学生疫情防控及线上教学问题。三、工作重点与时间安排1.疫情防控工作〔1〕1-2周:开展疫情防控知识宣传,进步学生防控意识。〔2〕3-4周:落实安康监测及卫生管理措施。〔3〕5-6周:完善疫情防控应急预案,开展应急演练。2.线上教学管理〔1〕1-2周:组织学生参加线上课堂,适应线上学习形式。〔2〕3-4周:关注学生线上学习状态,调整教学策略。〔3〕5-6周:开展线上教学质量评价,提升线上教学质量。3.心理安康辅导〔1〕1-2周:开展心理安康教育活动,进步学生心理素质。〔2〕3-4周:建立心理安康档案,关注重点学生。〔3〕5-6周:提供个体心理辅导,加强与家长的沟通。4.家校沟通与合作〔1〕1-2周:建立家校联络群,召开线上家长会。〔2〕3-4周:组织家长参与学校教育活动。〔3〕5-6周:加强家校协作,共同应对疫情防控及线上教学问题。四、工作要求1.进步政治站位,深入认识疫情防控的重要性,确保班级工作顺利进展。2.强化责任担当,认真履行职责,做好线上教学及心理安康辅导工作。3.加强团队合作,与任课教师、家长共同关注学生的全面开展。中学疫情期间七年级班主任工作方案补充点一、补充点1.疫情防控教育〔1〕结合时事,及时更新疫情防控知识,进步学生的防控才能。〔2〕组织学生观看疫情防控视频,增强学生的防护意识。2.线上教学管理〔1〕开展线上教学活动,丰富教学形式,进步学生学习兴趣。〔2〕定期检查学生作业完成情况,确保教学质量。3.心理安康辅导〔1〕开展心理安康教育活动,进步学生心理素质。〔2〕组织学生参加心理安康讲座,提升心理应对才能。4.家校沟通与合作〔1〕开展家长访谈,理解学生家庭状况,提供针对性的教育建议。〔2〕邀请家长参与线上教育活动,促进家校共育。二、重点和考前须知1.疫情防控工作〔1〕重点关注学生的安康状况,及时发现并上报异常情况。〔2〕严格执行疫情防控相关规定,确保班级防疫工作落实到位。2.线上教学管理〔1〕重点关注学生线上学习状态,与家长共同解决学生学习中遇到的问题。〔2〕进步线上教学质量,确保学生学习效果。3.心理安康辅导〔1〕重点关注

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论