冀教版小学英语六年级上学期教学计划

冀教版小学英语六年级上学期教学方案冀教版小学英语六年级上学期教学方案，旨在帮助学生稳固和进步英语根底知识，培养学生的英语听、说、读、写才能，进步学生的英语综合素质，为升入初中做好充分准备。本教学方案根据教育部公布的《义务教育英语课程标准》和冀教版小学英语教材的特点进展制定，内容全面、具有针对性和可操作性。一、教学目的1.知识目的：〔1〕掌握冀教版小学英语六年级上册教材规定的单词、短语、句子和语法。〔2〕理解英语日常生活中的常用表达方式和交际策略。〔3〕理解教材中与文化相关的内容，增强跨文化交际意识。2.才能目的：〔1〕可以听懂、会说、会读、会写教材中的重点单词、短语、句子和语法。〔2〕可以在日常生活和交流中运用所学英语进展简单的沟通。〔3〕培养学生的英语思维才能和创新意识。3.情感目的：〔1〕激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。〔2〕培养学生的团队合作精神和积极参与意识。〔3〕进步学生的跨文化交际才能和综合素质。二、教学内容1.教材内容：本学期使用冀教版小学英语六年级上册教材，内容包括八个单元，每个单元包括课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习等局部。教材内容丰富，贴近学生生活，有利于培养学生的英语应用才能。2.补充教材：根据教学需要，适当补充《新概念英语》等辅助教材，进步学生的英语综合素质。三、教学安排1.课时安排：本学期每周安排3课时英语课，共计24周。2.教学进度安排：〔1〕第一周：Unit1课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔2〕第二周：Unit2课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔3〕第三周：Unit3课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔4〕第四周：Unit4课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔5〕第五周：Unit5课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔6〕第六周：Unit6课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔7〕第七周：Unit7课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔8〕第八周：Unit8课题、词汇、对话、阅读、写作、语法和练习。〔9〕第九周：复习、测试。3.教学方法：〔1〕情境教学法：通过设定各种真实的语境，让学生在交流互动中掌握英语知识。〔2〕任务型教学法：引导学生参与各种理论活动，进步学生的英语应用才能。〔3〕分组合作学习：培养学生的团队合作精神和沟通才能。〔4〕多媒体教学法：利用多媒体课件、网络资等现代教育技术手段，进步教学质量。四、教学评价1.过程性评价：〔1〕课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、表现欲望、合作精神等。〔2〕作业完成情况：检查学生作业的完成质量、创新意识和理论才能。〔3〕课外活动：评估学生在课外活动中的表现，如英语角、英语剧社等。2.终结性评价：〔1〕单元测试：每学完一个单元进展一次测试，检验学生对该单元知识的掌握程度。〔2〕期中考试：在第十周进展期中考试，检查学生半学期来的学习成果。〔3〕期末考试：在第十九周进展期末考试，全面评估学生本学期的学习情况。五、教学保障措施1.加强师资培训：定期组织老师参加业务培训，进步老师的教学程度和才能。2.优化教学资：整合各种教学资，为老师和学生提供丰富的教学材料。3.创设良好学习环境：营造轻松、愉快的学习气氛，激发学生的学习兴趣。4.加强家校沟通：定期与家长沟通交流，共同关注学生的学习进步。5.开展课外活动：组织各类英语课外活动，进步学生的英语理论才能。本教学方案旨在为冀教版小学英语六年级上学期教学工作提供指导，实际执行过程中可根据学生实际情况进展调整。老师应一、补充点1.教学资：除了教材和辅助教材，还可以利用互联网资，如在线英语学习网站、英语学习APP等，丰富教学内容和形式。2.教学活动：组织英语角、英语剧社、英语演讲比赛等活动，进步学生的英语实际应用才能。3.学习气氛：创立积极的课堂气氛，鼓励学生主动参与课堂讨论和互动，进步学生的英语思维才能。4.个性化教学：关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求和特点进展个性化教学。5.家校合作：定期与家长沟通，理解学生的学习情况和问题，共同帮助学生进步英语程度。6.教学评价：除了过程性评价和终结性评价，还可以结合学生自评、互评等方式，全面评估学生的学习情况。二、重点和考前须知1.教学目的：明确教学目的，确保教学内容和活动设计可以到达预期的教学效果。2.教学内容：全面掌握教材内容，注重词汇、语法、听说读写各项技能的培养。3.教学方法：灵敏运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，进步学生的英语应用才能。4.教学评价：关注学生的学习过程和成果，合理运用评价手段，促进学生的全面开展。5.教学资：充分利用各种教学资，进步教学质量。6.