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文档简介

劳动者辛勤、诚实地劳动,创造了灿烂的文明,使热爱劳动、崇尚劳动的精神成为中华民族的传统美德。“民生在勤勤则不匮”,社会进步在每一个劳动者的推动,而每一个劳动者都是一颗蕴含无穷力量的“原子”,构筑了我们这个时代稳定的基架。他们忘我、无私、热心、敬业……这些内在的精神将感召我们“后浪们”奔腾向前。单元导入《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《探界者钟扬》

统编新版高中语文必修上册第二单元学习目标1.感受袁隆平、张秉贵、钟扬劳动者责任感和奉献精神,积累相关写作素材。2.学习新闻通讯的报道角度和写作方法。什么是新闻?

新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。(对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。)广义:除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括消息、通讯、报告文学、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义:专指消息,消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。通讯通讯的特点:通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。人物通讯和事件通讯。新闻性文学性评论性。通讯的类别:(生动性、完整性)通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比:侧重写人侧重写事详细完整简要概括

记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活)以记叙为主弱强人物事迹大展示

六十年代以来,袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。

七十年代初,袁隆平发表了水稻有杂交优势的观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。杂交水稻的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作用。杂交水稻的研究成果获得我国迄今为止唯一的发明特等奖。

袁隆平(1930-2021),大学文化,1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师,省农科院讲师,省杂交水稻研究中心主任、研究员,湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。走近人物展

中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。

袁隆平是个神话。“袁隆平”品牌被评估为1000亿元人民币。1976至1987年间,袁隆平让中国多长出1000亿公斤的水稻,而他正在研究的“超级稻”将能够让中国每年多养活几亿人口。袁隆平获得国际“拯救饥饿奖”,他的杂交水稻也将向全球推广,解决人类吃饱肚子这件头等大事。走近人物展

确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。人物格言展

我6岁时在武汉参观了一个园艺场,满园里郁郁葱葱,到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切简直太美丽了!我当时就想,将来我一定要去学农。人生经历

我从没有想过豪华的生活,对物质上的享受也看得很淡,因为我没有时间和精力去想这些东西。

我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉。

我在有生之年还有两大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。展中央电视台“感动中国2004年度人物”评选举国瞩目,这是当时的一段颁奖词:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”

张秉贵,1918年出生于北京,11岁时到纺织厂当童工,17岁到北京一家杂货店当学徒。旧社会的苦难经历,让张秉贵不堪回首。新中国成立的50年代初,即将开业的北京百货大楼招聘营业员,尽管规定只招25岁以下的年轻人,但已经36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”被破格录取,当上“新中国第一店”的售货员。他从1955年11月到百货大楼站柜台,30多年的时间接待顾客近400万人次,没有跟顾客红过一次脸,吵过一次嘴,没有怠慢过任何一个人。他苦练售货技术和心算法,练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺。

所谓“一抓准”,就是指一把就能抓准分量;“一口清”则是非常神奇的算账速度。人物简介展

1957年,被评为北京市劳动模范;1979年被国务院授予全国劳动模范称号,成为商业战线上的一面旗帜,多次被授予优秀共产党员称号,当选为党的十一大代表,第五、第六届全国人大代表和常委。北京有燕京八景,张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1987年,张秉贵因病医治无效,在北京不幸去世,享年69岁;1988年,北京市百货大楼在大门广场处为其竖立半身铜像至今,陈云同志亲笔为其题词:“一团火”精神光耀神州。2009年张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。人物简介展钟扬——新宁人的骄傲

钟扬(1964年5月—2017年9月25日),湖南邵阳新宁人。生前系复旦大学党委委员、研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师,中央组织部第六、七、八批援藏干部,教育部长江学者特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作,取得一系列重要研究成果。

2017年9月25日,钟扬同志在去内蒙古城川民族干部学院为民族地区干部讲课的出差途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。2018年3月,中央宣传部追授钟扬“时代楷模”称号;6月,获得“全国优秀共产党员”称号。2019年2月,获得“感动中国2018年度人物”荣誉。展【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。【颁奖辞】超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。钟扬——新宁人的骄傲展阅读任务1、速读文本,标画里面的人物事迹。2、借助文本抒情和议论的句子概括人物的精神品质,完成下面的表格。读

事件精神品质《喜看稻菽千重浪》

《心中一团火,温暖众人心》

《“探界者”钟扬》

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《探界者钟扬》

统编新版高中语文必修上册第二单元知人物通讯

人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。 知人物通讯分类根据基本结构形态的不同,人物通讯有这样三种类型:  传记式:其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。特写式:侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯,现在也很常见。   群像式:特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。 通讯写作大探究探描写手法

一篇好的人物通讯,通过对人物一言一行的描写,使得人物仿佛“立”在我们面前,使读者产生如见其人,如闻其声,如临其境的效果。三篇课文中“杂交水稻之父——袁隆平”、服务达人张秉贵、“探界者钟扬”就活生生地“立”在了我们面前,请同学们自主探究,作者是怎样使三个人物“立”在我们面前的,又刻画出了什么样的人物形象(形象特征与精神品质)。

“怎么写的”:作者怎样使袁隆平“立”在我们面前的?

2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。热爱并献身于农科研事业1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。勇于实践,敢于探索1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。解放思想,破除迷信,敢于创新1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。坚持真理,实事求是1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。矢志为中国和世界人民作贡献具体、典型的事例

“怎么写的”:作者怎样使张秉贵“立”在我们面前的?

用糖哄哭闹的小孩耐心细致、周到体贴给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路接待气呼呼的女顾客女儿生病,却依旧没有影响服务态度光照顾买得多的顾客而质问后受到触动体贴入微、急人所急热情大度、主动耐心隐忍克制、爱岗敬业自我反省、不断成长具体、典型的事例

“怎么写的”:作者怎样使钟扬“立”在我们面前的?

小标题事件品质“英雄”少年种子达人科学队长“接盘”导师生命延续①考入中科大少年班②转向研究植物学,进入中科院工作倔强、坚定①不讲究住房②致力于采集种子生活上不讲究,热爱植物学研究接受“自博馆”邀请,挤时间开展“科普”工作勇担传播科学重任、播种科学精神不计回报敢于接收转导师学生,为“流落”学生兜底有责任、敢担当、关爱学生①赴藏工作②生命延续工作拼命、无私奉献具体、典型的事例

“怎么写的”:作者怎样使人物“立”在我们面前的?

从三篇人物通讯的相同点入手,人物通讯要注重选材:(1)围绕主题,选取具体的、可以突出人物个性的典型事例,使人物生动,个性丰满,如立面前;(3)事件丰富、角度多样。“怎么写的”:作者怎样使袁隆平“立”在我们面前的?

细节描写

拍去身上的粉笔灰尘,掖着讲义夹,匆匆来到校园外的早稻试验田……把讲义夹放在田埂上,走下稻田一行行的观察起来。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!

细节描写,突出了人物工作之认真细心,对科学的严谨,一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的行为与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂,性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。遇到气呼呼的顾客,他边走边想……“怎么写的”:作者怎样使张秉贵“立”在我们面前的?

忆往昔想而今感慨不已懂得感恩,乐于奉献吃夜宵的特殊遭遇而受启发将心比心,耐心开导善于剖析、觉悟很高心理描写“怎么写的”:作者怎样使张秉贵“立”在我们面前的?

本文为什么选用张秉贵在德昌当伙计时挨打的事情?【明确】本文运用对比手法,用张秉贵在德昌当伙计挨打的事情,和顾客送水果来感谢形成鲜明对比,来表现张秉贵全心全意为人民服务思想的来源,彰显了他高尚的职业道德。本文运用了很多人物对话,这有什么作用?【明确】本文是一篇人物通讯,运用了很多人物对话,增强了通讯的现场感和真实性,更生动、形象地表现张秉贵的人物形象,突出人物通讯的特点。“怎么写的”:作者怎样使钟扬“立”在我们面前的?

本文大量引用钟扬的妻子、同事、学生的话语,有什么作用?明确:这些话语从侧面再现了钟扬的生活、工作,突出了人物事迹的真实性;钟扬身边人的介绍、评价、赞扬,使人物事迹更充实、更感人,使其形象更鲜明、更生动。1.《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文使用了小标题,有什么作用?全文按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。曾记否,到中流击水创新是他的灵魂和本质

事实是科学家的空气饥饿的威胁在退却作用:条理清晰,重点突出;

内容深刻、突出主题;

形式灵动、富于文采。

探结构层次2.《“探界者”钟扬》也使用了小标题,又有什么作用?参考提示:《“探界者”钟扬》:小标题是每部分的纲领,围绕小标题选材组材,使人物形象特点突出,形象更鲜明、更生动,事迹更典型、更感人。探结构层次3.《心有一团火,温暖众人心》这篇通讯结构层次如何?试分析。参考提示:(1)张秉贵“心有一团火”、竭诚为人民服务的表现(1-14段);(2)张秉贵树立“为人民服务”理念,在平凡的岗位上做出不平凡贡献的初衷(15-16段);(3)张秉贵不断学习、主动求知,改进服务(17-18段);(4)张秉贵赢得广大顾客的爱护和尊敬(19段至结束)。探结构层次思考感悟大比拼悟说说看法

鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”你认为袁隆平、张秉贵、钟扬是“中国的脊梁”吗?请说说理由。①志向高远,开拓奉献,品格高尚。②干一行,爱一行,在自己的领域里,为中国人民或者世界人民作出了杰出的贡献。③具有杰出的才华、创新的精神和顽强的意志。【经典觅珠】职业与敬业1.功崇惟志,业广惟勤。

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