外研版九上全册语法

M1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12复习6种时态被动语态重难点2021/6/271模块语法聚焦一速读课本P126-128,默背出6种时态。一般现在时现在进行时一般过去时过去进行时一般将来时现在完成时挑战12021/6/272你能概括出“一般现在时”的基本构成吗？主语+实意动词be动词原形单三amisare+其他考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1.IlikeEnglishverymuch.2.Englishisveryinteresting.3.Tomgoestoschoolbybikeeveryday.挑战22021/6/273什么情况下用一般现在时？意义：1.表述或说明某一事物的特性。

2.描述现在的状况。

3.描述经常发生的事情。

4.描述客观真理、科学事实。考一考：判断下列四句话分别对应哪一个意义？IlikeEnglishverymuch.Englishisveryinteresting.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.Tomoftengoestoschoolbybike.21432021/6/274如何判断一个句子是否用一般现在时，有没有窍门呢？标志词：always，usually，often，sometimes，seldom，never，everyday,onceaweek等。2021/6/275

你能概括出“一般过去时”的基本构成吗？主语+实意动词be动词waswere动词过去式规则变化不规则变化（p159-162）1、一般情况下，动词词尾加-ed，如：workedplayed2、以不发音的-e结尾动词，词尾加-d，如：livedmoved3、以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：

studiedtriedcopied4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加

-ed，如：stoppeddroppedplanned考一考：你能总结出动词变过去式的规则变化吗？挑战32021/6/276什么情况下用一般过去时？意义：1．表示过去某个时间发生的事情或行为。2．描述事物过去的状态。3.描述过去经常发生的事情。

考一考：判断下列三句话分别对应哪一个意义？Iwasshyinmychildhood.IgotupveryearlyeverydaywhenIwasastudent.BettyvisitedBeijingtwoyearsago.2312021/6/277如何判断一个句子是否用一般过去时，有没有窍门呢？标志词：justnow，…ago，yesterday，inthepast，last(week),theotherday等。变一变：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.

2.Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.3.Mybrotherwasintheparkjustnow.

2021/6/278

你能概括出“一般将来时”的基本构成吗？主语+be(am/isare)goingtowill/shall+动词原形+其他考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1.Wearegoingtohaveameetingtoday.2.Hewillcleanhisroomnextweek.3.Therewillbeaconcerttomorrow.更强调计划性挑战42021/6/279什么情况下用一般将来时？意义：1.表述发生在将来的事情或行为以及未来的状态。2.表示对将来的预测。考一考：判断下列两句话分别对应哪一个意义？It’sgoingto/willraintomorrow.IwillvisityouwhenIgetthere.212021/6/2710如何判断一个句子是否用一般将来时，有没有窍门呢？标志词：tomorrow，next（week），in＋时间段等。特殊：表示位置移动的动词，如come,go,leave等，用现在进行时表示将来。Lookout!Thebusiscoming.

小心！公共汽车就要来了。2021/6/2711

你能概括出“现在进行时”的基本构成吗？主语+be（am/is/are）+动词ing形式考一考：你能总结出动词变ing形式的规则变化吗？1）一般情况下直接加ingthink---thinkingsleep---sleeping2）以不发音的字母e结尾，去e，再加ingmake---makingcome---coming3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。begin---beginning，cut---cutting4）以y结尾的动词,直接加ingcarry---carryingenjoy---enjoying★5）以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ingdie---dyinglie---lying挑战52021/6/2712什么情况下用现在进行时？意义：1、表述说话当时正在发生的事情或行为。2、表示现阶段正在进行的动作，说话时未必正在进行。3、表示为将来安排好的活动或事件。考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？Mr.Greeniswritinganothernovel.SheislearningpianounderMr.Smith.Wearewaitingforyou.We'reflyingtoParistomorrow.22132021/6/2713如何判断一个句子是否用现在进行时，有没有窍门呢？标志词：now,atthemoment,listen,look等。考一考：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？Theyareplayingbasketballnow.Wearemakingmodelplanesthesedays.2021/6/2714

你能概括出“过去进行时”的基本构成吗？主语+waswere+动词ing形式意义：1、表示在过去某段时间内或某一时刻正在发生的事情或行为。2、表示从过去某一时间看将要发生的动作，仅限于come,go,leave等表示位置移动的词。考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？Atthattime,hewasworkinginauniversity.Shesaidshewascomingsoon.Iwashavingbreakfastwhenhetelephonedme.121挑战62021/6/2715标志词：atthattime,thistimeyesterday，at…

o’clockyesterday等。2021/6/2716

你能概括出“现在完成时”的基本构成吗？主语+hashave+动词的过去分词考一考：你能总结出动词变过去分词的规则变化吗？规则不规则p159-1621、一般情况下，动词词尾加-ed，如：workedplayed2、以不发音的-e结尾动词，词尾加-d，如：livedmoved3、以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed，如：

studiedtriedcopied4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加

-ed，如：stoppeddroppedplanned与动词变过去式的规则相同。挑战72021/6/2717什么情况下用现在完成时？意义及标志词：1．表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与already,just,ever,never,before,yet等词连用。2．表示动作发生在过去，一直持续到现在并有可能继续持续下去。标志结构：for＋时间段，

since＋时间点。考一考：判断下列几句话分别对应哪一个意义？Ihavegotaletterfrommyaunt.IhavestudiedEnglishfortwoyears.IhaveneverbeentoLondon.1212021/6/2718标志词：already,just,ever,never,before,yet，

for＋时间段，

since＋时间点2021/6/2719要想判断句子时态，句中来把标志词找。2021/6/2720他经常骑车上学。五年前，她去了美国。放学后，我们要去看电影。我们正在上英语课。今早6:30，我们正在吃早点。自从五年前，我就住在这儿。翻译下列句子：2021/6/2721(

)1．[2014·江西]—Mr.Liwillcheckourhomeworkthisafternoon.________you________it?—Notyet.I'mdoingitrightnow.A．Do;finish

B．Had;finished

C．Will;finishD．Have;finished[答案]D

实战演练模块语法聚焦一2021/6/2722(

)2．[2014·黄石]—Ididn'tseeyouatthebeginningofthe

partylastnight.

—I________onmybiologyreportatthattime.

A.workedB．work

C．wasworkingD．amworking[答案]C

(

)3．[2014·江西]—You'reinahurry.Whereareyougoing?

—Tothecinema.Sue________formeoutside.

A.waitsB．waited

C．iswaitingD．waswaiting[答案]C

模块语法聚焦一2021/6/2723(

)4．[2014·内江]—Isyourfatherinnow?

—No,he________toFanChangjiangMemorialwith

hisfriends.

A.hasbeenB．hasgone

C．willgoD．went[答案]B

模块语法聚焦一2021/6/2724[答案]C

(

)5．[2014·贵州]We________forapicnicifit________rainthisSunday.A．go;doesn'tB．willgo;won't

C．willgo;doesn'tD．go;won't(

)6．[2014·宿迁]There___________acharityshowatthe

schoolhallnextweek.

A．wasB．willbe

C．hasbeenD．are[答案]B

模块语法聚焦一2021/6/2725[答案]D

(

)7．[2014·黔西南]I________myhometownforalongtime.

Ireallymissit.

A.leftB．wentawayfrom

C．haveleftD．havebeenawayfrom[答案]C

(

)8．[2014·甘肃]Thezookeeperisworriedbecausethe

numberofvisitors________smallerandsmaller.

A．becomeB．arebecoming

C．isbecomingD．havebecome模块语法聚焦一2021/6/2726[答案]B

(

)9．[2014·云南]—________you________whatclubyou

wanttojoin?

—Notyet.

A．Do;decideB．Have;decided

C．Are;decidingD．Can;decide模块语法聚焦一2021/6/2727[答案]B

(

)10．[2013·扬州]Mygrandmother________inYangzhou.

Shewasbornthereandhasneverlivedanywhereelse.

A．livedB．lives

C．waslivingD．willlive模块语法聚焦一2021/6/2728变一变：你能给下列句子变成否定句和一般疑问句吗？1.Englishisveryinteresting.2.Tomgoestoschoolbybikeeveryday.3.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.

4.Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.5.Mybrotherwasintheparkjustnow.6.Wearegoingtohaveameetingtoday.7.Hewillcleanhisroomnextweek.8.Therewillbeaconcerttomorrow.9.Theyareplayingbasketballnow.10.Atthattime,hewasworkinginauniversity.11.Ihavegotaletterfrommyaunt.

2021/6/2729模块语法聚焦二时间状语从句2021/6/2730一般过去时过去进行时现在时间过去时间一般现在时一般将来时现在进行时现在完成时六种时态原则:有时间状语从句的句子，应遵循主、从句时间一致。Whentheteachercameintotheclassroom,thestudentsweretalking.连接词从句主句一般过去时过去进行时2021/6/27311.Whentheweatherisfine,weoftengooutforawalk.当…时候2.Webegantoworkassoonaswegotthere.

一…就…(强调动作紧密相连)3.Beforewebegindinner,myfathergivesthanksforthefood.

在…之前4.MymotheroftenpreparesdinnerafterIcomebackfromhome.

在...之后5.Don’tmakeanynoisewhileIamdoingmyhomework.

当…时候(强调同时性)WhiletheywerecrossingtheAtlantic,manypeopledied.6.Hewaiteduntilalltheguestsleft.直到…为止

Iwillwaituntilyoufinishallthework.2021/6/2732特殊:主从句时间不一致7.IhaveknownBillsincehewasborn.自从…主句:现在完成时从句:一般过去时2021/6/2733强调:1.Mymotheriscooking_____myfatheriswatchingTV.当从句是进行时，连接词通常用while.当主、从句都是进行时，连接词只能用while.while后的从句必须是延续性的，一般就两种:进行时、主系表。While还可以表并列，相当于and.Ilikeplayingfootballwhilehelikesplayingbasketball.2021/6/27342.I'llwork____hetellsmetostop.

我会一直工作到他叫我停下来为止。如果主句的谓语动词是延续性动词，那么主句常常用肯定式，表示动作一直延续到until所表示的时间为止。

until意为“直到……为止”。

Shedidn'tgotobed____shefinishedherhomework.

她直到做完作业才去睡觉。如果主句的谓语动词是非延续性动词，那么主句常常要用否定式，表示某一动作到until所表示的时间才发生。

not…until…意为“直到……才……”。

2021/6/27353.主将从现现象:如果主句是一般将来时或祈使句或含有情态动词，从句用一般现在时表将来。I’lltellhimthenewsassoonashecomes.I’llbeadoctorwhenIgrowup.Pleasetellherthenewswhenshecomes.Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom.Iwillwaituntilyoufinishallthework.在时间状语从句中，从句永远不用将来时。2021/6/2736()1．________the632­metreShanghaiTowerisfinished,it

willbethesecondtallestbuildingintheworld.

A．When

B．Since

C．Before

D．Unless[答案]A

实战演练模块语法聚焦二2021/6/2737()2．[2014·黄冈]—Icanhardlybelievemyeyes.Isthat

you,Lucy?

—Yes.Ithasbeenalmost20years________wewere

together.

A.sinceB．before

C．afterD．until[答案]A

模块语法聚焦二2021/6/2738()3．[2013·重庆]I’llgotovisitmyauntinEngland

________thesummerholidaysstart.

A．while

B．since

C．Until

D．assoonas[答案]D

模块语法聚焦二2021/6/2739()4．[2014·昆明]Theleft­behindkids(留守儿童)can'tsee

theirparents_________theparentscomebackfrom

work.

A．butB．until

C．ofD．if[答案]B

模块语法聚焦二2021/6/2740模块语法聚焦三语法点击实战演练2021/6/2741

一、原因状语从句:如果从句表示的是主句行为的原因，就构成原因状语从句。

原因状语从句一般由because,since,as,for引导。1．because语气较强烈，通常用来回答why引导的问句。ImissedthetrainbecauseIgotuplate.

因为我起床晚了，所以我错过了火车。注意：对于以why开头的问句，一般只能用because引导的从句回答。—Whydidn’tyougotoschoolyesterday?—BecauseIwasill.

becauseof+名词/代词/动名词，在句中作原因状语，不跟从句。Hecaughtacoldbecauseofthebadweather.2021/6/2742

2．since通常指显而易见的原因,“既然、因为”。since比as稍微正式一些。as,since一般位于句首。Sincethismethoddoesn'twork,let'stryanother.

既然这种方法没有效果，咱们试试另一种方法吧。3.as表示双方已知的原因，语气比较弱。Ashewasnotwell，Idecidedtogotherewithouthim.

因为他不舒服，所以我决定不带他去那儿。4．for表示所说的理由是一种补充说明，它引导的从句一般放在主句之后并且必须用逗号将其与主句隔开。

Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.

我决定停下来吃午饭，因为我感觉很饿。2021/6/2743

二、结果状语从句：如果从句表示的是主句行为的目的，该从句就是目的状语从句。so意为“因此”，不能与because出现在同一句子中。Becausehegotuptoolatesohemissedtheschoolbus.x他起床太晚了，所以他错过了校车。So…that也可以引导结果状语从句，意为“因此；以至于”。Hegotupsolatethathewaslateforclass.

他们错过了公交车，因此他们上课迟到了。模块语法聚焦三2021/6/2744

三、引导目的状语从句的连词

sothat可引导目的状语从句，此时从句里常含有can或could等情态动词，这时可用to或inorderto替换sothat，将其改为简单句。Hegotupearlysothathecouldgettoschoolontime.

＝Hegotupearly(inorder)togettoschoolontime.

他早起，目的是准时去上学。模块语法聚焦三2021/6/2745()1．[2013·包头]

Oneimportantaimofourschoolistoprepareusforthefuture

wecanfaceall

thechallengeswithconfidence.

A．sofar

B．sothat

C．evenifD．ifonly[答案]B

实战演练模块语法聚焦三2021/6/2746()2．[2014·佛山]Iamwritingtoyou________I'mafraid

totalkaboutitfacetoface.

A．becauseB．thoughC．until[答案]A

()3．[2014·天津]Itwasrainingheavily,________wedecided

tostayathomeandwatchTV.

A.butB．or

C．becauseD．so[答案]D

模块语法聚焦三2021/6/2747()4．[2014·泸州]Themovieis________wonderful________

Iwanttoseeitagain.

A.too;toB．so;that

C．as;asD．so;as[答案]B

模块语法聚焦三2021/6/2748模块语法聚焦四语法点击实战演练2021/6/2749状语从句(3)

一、结果状语从句结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。1．so…that用于以下四个句型：(1)so＋形容词/副词＋that…

(2)so＋形容词＋a/an＋单数可数名词＋that…

(3)so＋many(多)/few(少)＋复数可数名词＋that…

(4)so＋much(多)/little(少)＋不可数名词＋that…模块语法聚焦四语法点击2021/6/2750Heransoquicklythatweallcouldn'tcatchupwithhim.他跑得很快，我们都追不上他。Thisissointerestingabookthatweallenjoyreadingit.这本书非常有趣，我们都喜欢看。HehassomanybooksthatIcan'tcountthem.他有很多书，我数也数不清。Therewassomuchfoodthatwecouldn'teatitall.食物太多了，我们吃不完。IhavesolittlemoneythatIcannotaffordacar.我的钱太少，买不起汽车。模块语法聚焦四2021/6/2751[注意]若little表示“小”时，要用such。Heissuchalittleboythathecan'tliftthebox.他是这么小的男孩，提不动那个箱子。2．such…that…用于以下四个句型：(1)such＋a/an＋形容词＋单数可数名词＋that…(2)such＋形容词＋复数可数名词＋that…(3)such＋形容词＋不可数名词＋that…(4)such＋不可数名词＋that…Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.这本书非常有趣，我们都喜欢看。模块语法聚焦四2021/6/2752Theyaresuchinterestingbooksthatweallenjoyreadingthem.这些书很有趣，我们都喜欢看。Heshutthewindowwithsuchforcethattheglassbroke.他关窗户用力很大，玻璃都震破了。3．sothat意为“结果，以至于”。Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn'tseeit.我的铅笔掉到了课桌下面，所以我看不见它。模块语法聚焦四2021/6/2753二、让步状语从句1．让步状语从句通常由although,though等连词引导。Thoughheisyoung,heknowsalot.虽然他很小，但他懂得很多。AlthoughIamtired,Imustgoonworking.尽管我很累，但还是必须要继续上班。2．although(though)与but不能用在同一个句子中。Thoughitwasraininghardoutside,hestillwentout.尽管外面在下大雨，但他仍然出去了。模块语法聚焦四2021/6/2754相同点①意为“虽然；尽管”时，二者可以互换，只是although比though更为正式。②在英语中，二者都不可与but，however连用，但可与yet或still连用。不同点①although只能用作连词，而though还可用作副词，且一般放在句末(不放在句首)，意为“可是，不过”。②在asthough(好像；仿佛),eventhough(即使；纵然)等固定短语中不能用although代替though。模块语法聚焦四2021/6/2755()1．Youhavetoleavenow

youcancatchthe

earlybus.

A．sothat

B．assoonas

C．becauseD．if[答案]A

实战演练模块语法聚焦四2021/6/2756()2．—Didyoucatchwhattheteachersaid?

—No.Shespokesofast

Icouldn'thear

herveryclearly.

A．whichB．that

C．whenD．since[答案]B

模块语法聚焦四2021/6/2757()3．________Switzerlandisverysmall,

itis

thelandofwatchanditisveryrich.

A．Though;butB．Because;so

C．Because;/D．Though;/[答案]D

模块语法聚焦四2021/6/2758()4．_________it'sdifficulttomakeherdreamcometrue,shenevergivesup.A．ThoughB．Unless

C．BecauseD．If[答案]A

()5．________thesunwasshining,itwasn'tverywarm.

A.BecauseB．If

C．AlthoughD．Since[答案]C

模块语法聚焦四2021/6/2759模块语法聚焦五语法点击实战演练2021/6/2760条件状语从句(1)和表示禁止的结构一、if条件句＋祈使句

1．if从句的构成：条件状语从句表示主句动作发生的条件，在初中阶段常由if(如果)引导。本模块重点学习的是“if条件状语从句＋祈使句”这一结构。Pleasecallmeifheisathome.

假如他在家的话，请给我打电话。模块语法聚焦五语法点击2021/6/27612．主从句的位置：大多数情况下，从句可以位于主句之前，也可以位于主句之后。不过从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。

Pleasetellmeifhecomesback.

＝Ifhecomesback,pleasetellme.

如果他回来了，请告诉我一声。

3．时态：

if条件状语从句常用一般现在时表达将要发生的动作。

Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.

如果你们有问题要问的话，请举手。模块语法聚焦五2021/6/27624．if的两面性：

if既可以引导条件状语从句，也可以引导宾语从句。引导条件状语从句时，意为“如果”，引导宾语从句时，意为“是否”。

Stayinifitissnowytomorrow.

明天如果下雪就待在家里。

Idon'tknowifthetrainhasarrived.

我不知道火车是否已经到了。模块语法聚焦五2021/6/2763二、表示禁止的结构1．No＋名词.Nophotos.禁止拍照。2．No＋动名词.Nosmoking.禁止吸烟。3．Don't＋动词原形.Don'tsmokehere.这儿禁止吸烟。4．Youmustn't＋动词原形.Youmustn‘tsmokehere.你不得在这吸烟。5．Youaren'tallowedtodosth.Youaren'tallowedtosmokehere.你不准在这吸烟。模块语法聚焦五2021/6/2764()1．—CanIwalkacrosstheroadnow,Mum?

—No,you_______.Youhavetowaituntilthelight

turnsgreen.

A．couldn'tB．shouldn't

C．mustn'tD．needn't[答案]C

实战演练模块语法聚焦五2021/6/2765[答案]A

()2．Lookatthatsign.Fishing________here.

A．isn'tallowedB．doesn'tallow

C．aren'tallowedD．don'tallow()3．[2014·沈阳]________youuseyourdictionaryoften,

yourspellingwillimprove.

A．WhetherB．If

C．ThoughD．While[答案]B

模块语法聚焦五2021/6/2766[答案]B

()4．[2014·莱芜]Eventhesimplestfoodwilltastedelicious________itispreparedwithlove.A.though

B．if

C．so

D．but模块语法聚焦五2021/6/2767[答案]C

()5.[2014·广州]—SorryI'mlate.

—________tellmethebusbrokedownagain!

A．NevertoB．Not

C．Don'tD．No模块语法聚焦五2021/6/2768[答案]D

()6．Accordingtothenewtrafficlaws,everyone________

drivewithoutalicense.

A.wouldn'tB．couldn't

C．needn'tD．mustn't()7.Becareful,ifyou________wanttomakemistakes.A.won'tB．don't

C．didn'tD．not[答案]B

模块语法聚焦五2021/6/2769[答案]C

()8．[2014·黄冈]—Whataretherulesatyourschool?

—Don'truninthehallwaysand________arrivelate

forclass.

A.nottoB．won't

C．don'tD．no模块语法聚焦五2021/6/2770模块语法聚焦六语法点击实战演练2021/6/2771if条件状语从句(2)

在上一模块，我们学习了由“if从句＋祈使句”构成的状语从句。在本模块中，我们将进一步学习if引导的条件状语从句。一、if引导的条件状语从句的三种情况

1．if从句＋主句(祈使句)

2．if从句＋主句(一般将来时态)

3．if从句＋主句(含情态动词can，may，must，should等)模块语法聚焦六语法点击2021/6/2772二、祈使句＋and/or＋简单句if引导的条件状语从句可以转换成“祈使句＋and/or＋简单句”结构，其中and表示句意顺承；or则表示转折，意为“否则”。

Ifyouworkharder,you'llgetgoodgrades.

＝Workharder,andyou'llgetgoodgrades.

如果你再努力些，你就会取得好成绩。

Ifyoudon'thurryup,you'llmissthetrain.

＝Hurryup,oryou'llmissthetrain.

如果你不快点儿，你就赶不上火车了。模块语法聚焦六2021/6/2773if引导的条件状语从句的用法：[口诀]

if条件不一般，几个要点记心间；条件句，放在前，逗号要放句中间；条件句表可能，主句多用将来时。模块语法聚焦六2021/6/2774()1．[2014·遂宁]—Lucy,savewater，________wewillhave

nowatertodrinkinthefuture.

—OK,youarequiteright.

A．or

B．and

C．so[答案]A

实战演练()2．Workhard,______youwillmakemuchprogress.

A．orB．nor

C．butD．and

[答案]D

模块语法聚焦六2021/6/2775()3．[2014·凉山]—CanyouguessifMike________

swimmingthisafternoon?

—Ithinkhewillgowithusifhe________free.

A．willgo;isB．willgo;willbe

C．goes;isD．goes;willbe[答案]A

模块语法聚焦六2021/6/2776()4．—We'llgoforapicnicifit______thisSunday.

—Wishyoualovelyweekend.

A．rainB．doesn't

C．won'trainD．willrain[答案]B

模块语法聚焦六2021/6/2777()5.Hewouldeasilygetajob________heimprovedhisITskills.A．thoughB．if

C．soD．but[答案]B

模块语法聚焦六2021/6/2778模块语法聚焦七语法点击实战演练2021/6/2779一般现在时的被动语态一、概述

语态表示句子主语和谓语动词的关系。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。模块语法聚焦七语法点击语态主动语态主语是动作的执行者(主执行)ManypeoplespeakChinese.许多人说汉语。被动语态主语是动作的承受者(主承受)Chineseisspokenbymanypeople.汉语被许多人说。2021/6/2780

二、被动语态的结构主语(承受者)＋助动词be＋及物动词的过去分词＋(by＋执行者)

注意：人称、数和时态的变化是通过be动词的变化表现出来的。一般现在时的被动语态结构为“am/is/are＋p.p.(过去分词)＋其他”。

Thesesongsarelovedbychildren.

这些歌曲被孩子们喜爱。模块语法聚焦七2021/6/2781三、主动语态与被动语态的转换方法ManypeoplespeakEnglishEnglishisspokenbymanypeople1．选“宾”做“主”：把主动语态的宾语变为被动语态的

主语；

2．谓语被动化：动词由主动形式变为被动形式；3．主语降级：主动语态的主语在被动语态中成了介词by

的宾语。by短语是“修饰成分”，可以省略。模块语法聚焦七2021/6/2782四、被动语态的句型句式构成肯定句主语＋be＋过去分词(＋by…)否定句主语＋benot＋过去分词(＋by…)一般疑问句Be＋主语＋过去分词(＋by…)？特殊问句特殊疑问词＋be＋主语＋过去分词(＋by…)？模块语法聚焦七2021/6/2783ThebabyislookedafterbyBetty.这个婴儿被贝蒂照顾。Thebabyisn'tlookedafterbyBetty.这个婴儿不是由贝蒂照顾。IsthebabylookedafterbyBetty?这个婴儿是由贝蒂照顾吗？Whomisthebabylookedafterby?这个婴儿由谁照顾？模块语法聚焦七2021/6/2784

五、被动语态的使用条件

1．要表达“被……；遭……；受……；让……”之类的语

义时；

2．强调动作的承受者；3．不知道或没有必要指出动作的执行者，此时省略“by＋

动作执行者”。模块语法聚焦七2021/6/2785(

)1．Today,computersarereallyhelpful.They______

everywhere.

A．use

B．areused

C．usedD．wereused[答案]B

实战演练

模块语法聚焦七2021/6/2786(

)2．[2014·凉山]Chinese________inmanyschoolsaround

theworld.Manypeoplelovetolearnit.

A.teachesB．isteaching

C.hastaughtD．istaught[答案]D

(

)3．Acamerais

for

photos.

A.use;takingB.used;taking

C.used;takeD.use;take[答案]B

模块语法聚焦七2021/6/2787(

)4．[2014·江西]Manystudents________chancestoshow

themselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.

A.don'tgiveB．aren'tgiven

C.haven'tgivenD．won'tgive[答案]B

(

)5．ThisEnglishsong________often_______bythe

children.

A．is;singingB．is;sung

C．will;singD.was;sung[答案]B

模块语法聚焦七2021/6/2788(

)6．[2014·广州]Heisverysurprisedthatallthehousein

thevillage________white.

A．paintB．painted

C．arepaintingD．arepainted[答案]C

(

)7．—Ourclassroom__________everyday.

—Soitis.It'sourdutytokeepitcleanandtidy.

A．cleansB．iscleaning

C．iscleanedD．cleaned[答案]C

模块语法聚焦七2021/6/2789(

)8．Drivingafterdrinkingwine_________inChina.

A．allowsB．doesn'tallow

C．isallowedD．isn'tallowed[答案]D

Ⅱ.用所给词的适当形式填空1.Thesekindsofmachines___________(make)inShanghai.2.English___________(learn)asthesecondlanguagebymoststudentsinChina.TanQianqiu'sname________________(remember)byallChinesepeople.

aremade

islearnt

isremembered

模块语法聚焦七2021/6/2790

4．Vegetables,eggsandfruit___________(sell)inthisshop.5．Theflowers___________(water)byLinglingeveryday.6．[2014·无锡]WuxiUndergroundLine1___________(expect)

tobeinservicelaterthismonth.7．[2013·滨州]Pleasesay“I'mhere”whenyourname

___________(call).8．[2013·宿迁]Manytrees___________