版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节物质的量(第1课时)N(麦粒)=1+2+4+8+……+263=264-1=1.845×1019全世界在2000年内所生产的全部小麦!N(金原子)=1+2+4+8+……+263=264-1=1.845×10193.27×10-22g
×=6.05×10-3g1.845×1019m(金原子)=1堆水分子=?个12瓶=1箱300个=1盒500个=1包规定:1mol任何微粒所含的微粒数与0.012kg12C所含的碳原子数相等。12
g1.992643×10-23
g≈6.02×1023
个12g碳原子所含有的碳原子数=已知:一个碳原子的质量为
1.993×10-23g。求:
12g这种碳中所含的碳原子数?1堆水分子=6.02×1023个阿伏伽德罗常数单位:mol-1(/摩尔)一、阿伏加德罗常数概念:0.012Kg12C所含的碳原子数目。
符号:NA数值:NA
≈6.02X1023mol-1★阿伏加德罗常数(NA)是一个物理量,其单位是mol-1(不是纯数值)。
意义:1mol的任何物质都含有约6.02×1023个微粒。
120瓶÷12瓶/箱=10箱1024÷(6.02×1023)个/堆≈1堆水分子≈6.02×1023个12瓶=1箱17堆N=NA
n
÷物质的量国际单位制的七个基本物理量物理量单位名称单位符号长度(L)米m质量(m)千克Kg时间(t)秒s电流(I)安培A热力学温度(T)开尔文K物质的量(n)摩尔mol发光强度坎德拉cd物质的量3.单位:摩尔,符号为mol。
2.符号:为n。1.概念:表示含有一定数目微观粒子的集合体。二、物质的量4.公式:N=NA
n
—NnNA
1mol6.02×1023个2mol2×6.02×1023个0.5mol0.5×6.02×1023个物质的量
3.须指明微粒的种类(分子、原子、离子等),并规定用该粒子的化学式。1molH、1molH+、1molH2
不能用“1mol氢”这样含糊无意义的表示。1.物质的量是一个专有名词,四个字是一个整体。
2.物质的量是计量微观粒子的物理量,像原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子,不能描述宏观物质。4.物质的量的数值可以是整数,也可以是小数。注意事项例1.判断下列说法是否正确:⑴每摩尔物质约含有6.02×1023个粒子。⑵摩尔是七个物理量之一。⑶摩尔是物质的质量单位。⑷1mol小麦约含有6.02×1023个麦粒。练一练物质的量例2填空:⑴3molH2SO4中约含有
个H2SO4,
个O。⑵1.204×1024个H2O的物质的量为
。⑶0.5molNa2SO4含有
molNa+,
molSO42-,
molO。物质的量在化学方程式中有何意义?
分子数:2
1
2扩大NA倍:2NA1NA2NA物质的量:
2mol1mol2mol结论:化学方程式中的化学计量数不仅表示微粒的个数比,也可以表示物质的物质的量。2H2+O2==
2H2O摩尔质量粒子符号1个粒子的质量(g)1摩物质含有的粒子数(个)1摩物质质量(g)C1.993×10-23NA12Fe9.032×10-23NA56H2SO41.628×10-22NA98H2O2.990×10-23NA18Na+3.821×10-23NA23OH-2.824×10-23NA171molFe1NAFe6.02×1023个Fe原子1molFe原子质量为56g×(9.032×10-23)g计算1molH2O、H2SO4、Na+、OH-的质量。摩尔质量
分析以上表格,思考以下两个问题:1.1mol任何微粒所含有的微粒数为NA是相同的,那么1mol任何微粒所具有的质量相等吗?2.1mol物质的质量与该物质的相对原子质量或相对分子质量有什么关系?结论:1mol任何微粒或物质的质量以克为单位时,在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。摩尔质量1.定义:单位物质的量(1mol)的物质所具有的质量。三、摩尔质量2.符号:M3.单位:g/mol4.公式:m=n×MnmM1molFe56g/mol56g2molFe56g/mol(2×56)g0.5molFe56g/mol(0.5×56)g例3填空:⑴a个H2的物质的量为
,其质量为
(用NA表示阿伏加德罗常数的值)。⑵32gO2的物质的量为
mol;2molH2SO4的质量为
g,含H的质量为
g。⑶在14.2gNa2SO4中,含有的Na+的数目是
,含有的SO42-的质量是
,含氧原子的物质的量是
。物质的量(n)质量(m)粒子数(N)M×÷M×NANA÷m、n、M、NA、N之间的关系转化因子转化因子物质的量(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF(陕) 070-2021 螺纹深度规校准规范
- JJF(陕) 021-2020 万用量规校准规范
- 幼儿园小班探索未来的活动计划
- 《信用证种类》课件
- 社团活动的数字化转型探索计划
- 护理部患者安全管理措施计划
- 班级自主管理的实施案例研究计划
- 少先队大队委员竞选讲义模板
- 《设备的开孔和附》课件
- 《酒店企业文化培训》课件
- 中国古代史概况
- 学大教育组织架构
- 英语单词词根记忆大全
- 反不正当竞争法-课件
- 试剂耗材验收记录表
- 储能系统的BMS及电源系统设计
- 山泉水厂60000吨年山泉水生产线项目建设可行性研究报告
- 安全生产领域刑事犯罪-两高司法解释PPT课件
- 土地增值税清算审核指南
- 死亡通知书模板
- 最新全球4G频段精编版
评论
0/150
提交评论