写作例导：让读者和你一起欣赏美景

PAGEPAGE2写作例导：让读者和你一起欣赏美景在城市的喧嚣中，园林（公园、自然风景区）宛如一片宁静的绿洲，是自然与人工艺术的完美融合。游园，恰似一场心灵的漫步，于繁花似锦、亭台楼阁间，感受岁月的沉淀与生命的灵动。园林散文，便是以园林题材，以文字写生，在品味园林之美的同时，写出你的心灵感悟与文化情怀。今日之题，仅供参考。

一、方式方法

1.按游览顺序，移步换景

依照游览园林的实际顺序，依次描写所见到的不同景致，使读者仿佛跟随作者的脚步一同游园。如叶圣陶的《苏州园林》，作者从园林的整体布局入手，“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。”随后沿着游览路径，描写亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬等，“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”通过这种移步换景的写法，如同一幅徐徐展开的画卷，将苏州园林的精致与美妙一一呈现，让读者有身临其境之感。“登山则情满于山，观海则意溢于海。”刘勰的这句名言体现了在游览观景过程中情感与景色的交融，而移步换景的写作手法正是这种交融的生动载体。

2.着眼园林一角，以小见大

选取园林中的一个角落、一处细节进行深入描绘，借此反映整个园林的风貌与神韵，乃至蕴含其中的文化内涵与人生哲理。例如宗璞在《紫藤萝瀑布》中，聚焦于紫藤萝花这一局部景观，“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”作者从紫藤萝花的繁茂生机，感悟到生命的长河是无止境的，小小的紫藤萝角落，却能引发对生命本质的深刻思考，如同从园林的一角窥视到整个园林所蕴含的自然与生命的和谐统一以及文化的深邃底蕴。“一沙一世界，一花一天堂。”这句名言恰如其分地诠释了这种以小见大的写作手法的精妙之处，从细微之处展现宏大的世界与深刻的哲理。

3.刻画园林人物，彰显人文气息

园林是人们游览、休憩、雅集的场所，其中形形色色的人物活动为散文增添了浓郁的人文气息。可以描写游客的神情举止、文人雅士的吟诗作画、孩童的嬉戏玩耍等，展现出园林的生机与活力以及它所承载的社会文化风貌。比如张岱在《湖心亭看雪》中的描写：“崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”文中虽着重写景，但作者这一人物形象在雪景中的孤独游历，却深刻地反映出当时文人的心境与情怀，同时也让西湖这一园林景观更具文化韵味与历史厚重感。“人是万物的尺度。”普罗泰戈拉的这句话强调了人物描写在反映园林人文内涵方面的重要性，通过人物与园林的互动，展现出园林在人们生活与精神世界中的独特地位。

4.追溯园林历史，展现岁月沧桑

许多园林都有着悠久的历史，它们见证了朝代的更迭、社会的变迁。追溯园林的起源、发展历程中的重要事件与变革，能为散文增添厚重的历史感与文化底蕴。例如余秋雨在《文化苦旅》中的一些篇章，虽并非专门针对园林，但对历史古迹的描写手法可资借鉴。若写某一古老园林，可这样描述：“这座园林始建于宋代，彼时它是一位达官贵人的私家宅邸，庭院深深，曲径通幽，亭台楼阁皆依水而建，尽显江南水乡的婉约与精致。园内的那座石桥，据说曾有无数文人墨客在此吟诗作对，留下了千古佳话。随着岁月的流转，朝代的更替，园林几易其主，经历了战火的洗礼与修缮重建，每一块石头、每一片砖瓦都承载着历史的记忆。到了明清时期，它逐渐成为了一处公共游览胜地，百姓们在此赏花赏月，感受着自然与文化的交融。如今，我们漫步在这园林之中，仿佛穿越时空，能听到历史的回声，看到往昔的繁华与沧桑。”通过这样的历史描写，让读者感受到园林所历经的岁月变迁与文化传承，使园林不仅仅是一处景观，更是一部活着的历史书。“历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。”赵鑫珊的这句名言道出了追溯园林历史的意义，它能让我们从园林的过去中汲取智慧与力量，更好地理解当下与展望未来。

5.借园林湖水，抒发幽情雅趣

园林中的湖水往往是最具灵动性与诗意的元素之一。可以描写湖水的波光粼粼、清澈见底，以及在不同天气、不同季节下的变化，借此寄托作者的情感与雅趣。就像徐志摩描写康桥的康河，若移到园林湖水上，“那园林的湖水，在阳光的轻抚下，闪烁着金色的光芒，宛如细碎的金子洒落在水面。湖中的鱼儿偶尔跃出水面，溅起一圈圈涟漪，似是在与天空和岸边的垂柳嬉戏。微风拂过，湖水泛起层层柔波，像是情人的眼波，满含着温柔与深情。”这样的描写可表达出内心的宁静、对美好事物的喜爱与陶醉，湖水成为了作者情感的寄托之所，也为园林增添了一份诗意与浪漫。“水心如镜面，千里无纤毫。”白居易的诗句形象地描绘出湖水的平静，也可作为描写园林湖水抒情的一种意境烘托，让读者感受到湖水在园林中的独特魅力与情感张力。

6.描绘园林花卉盛景，传达绚烂情思

园林中的花卉是色彩与美的象征，对花卉的种类、颜色、姿态等进行细致描绘，能传达出愉悦、绚烂等情感。如冰心在《樱花赞》中的描写手法，应用到园林花卉描写：“走进园林的花卉区，仿佛踏入了一个五彩斑斓的花海世界。樱花如雪般纷纷扬扬地飘落，像是下了一场温柔的花雨，花瓣落在地上，铺就了一层粉色的地毯。不远处，郁金香亭亭玉立，红的似火，黄的赛金，紫的如梦，它们簇拥在一起，争奇斗艳，像是在举行一场盛大的选美比赛。每一朵花都在尽情地绽放着自己的生命，用它们的娇艳装点着整个园林。”从花卉盛景中可感悟到生命的绚烂与美好，花卉成为了园林中最具活力与魅力的景致之一，它们的盛开不仅为园林带来了视觉上的盛宴，更在作者心中引发了对生命、对美的深刻思考与赞美。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”朱熹的这句诗很好地概括了花卉盛开所代表的生机与活力，也可作为园林花卉描写中情感表达的有力支撑，让读者更深刻地体会到花卉在园林中的重要意义与价值。

7.以园林小径为脉络，串联景观

园林的小径蜿蜒曲折，犹如园林的脉络，串联起各个区域与景观。以小径为线索，可以带领读者逐步领略园林的不同景致与氛围，使文章结构更为清晰。例如：“沿着园林那铺满鹅卵石的小径前行，一侧是茂密的树林，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑，宛如梦幻的碎金。小径时而转弯，便会出现一片开阔的草坪，孩子们在上面欢笑奔跑，放风筝。再往前走，会看到一座古旧的石桥横跨在潺潺的溪流之上，桥下流水叮咚，仿佛在弹奏着一首欢快的小曲。”通过小径的指引，读者仿佛跟随作者一同漫步园林，感受其中的惊喜与美妙，小径不仅是游览的路线，更是连接园林景观与情感的纽带，使整个园林在笔下更具连贯性与整体性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的名言虽然本意与园林小径不同，但也可寓意在小径漫步中的探索与发现之旅，在园林中探寻自然之美、文化之韵以及内心的宁静与感悟。

8.描写园林夜景，营造静谧氛围

当夜幕降临，园林又呈现出另一番独特的景象。描写园林夜景中的灯光、月色、静谧的氛围等，可营造出神秘、宁静或略带忧伤的情感基调。像朱自清在《荷塘月色》中对月色下荷塘的描写，若用于园林夜景：“夜晚的园林，被月色笼罩着，一切都变得朦胧而神秘。路灯散发着昏黄的光，像是守夜的精灵，静静地守护着这片宁静。池塘里，倒映着天上的月亮和周围的树木，月影在水中摇曳，仿佛一幅水墨画。偶尔有几声虫鸣打破寂静，却更显夜的深沉。”这样的夜景描写能触动读者内心深处的柔软与沉思，园林在夜色中宛如一位沉睡的佳人，散发着独特的魅力，让人流连忘返。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继的诗句描绘出夜景中的愁绪，可作为园林夜景描写中情感烘托的参考，使读者更好地感受到园林夜景所蕴含的情感深度与文化内涵。

9.借园林雕塑艺术，表达文化意蕴

不少园林中设有雕塑作品，这些雕塑往往蕴含着特定的文化内涵或艺术价值。对雕塑的造型、寓意、与周围环境的关系进行描写，可借此表达更深层次的思考与情感，展现园林的文化底蕴。例如：“园林中心的那座青铜雕塑，一位勇士高举着利剑，身姿挺拔，肌肉紧绷，仿佛正在与无形的敌人战斗。他的眼神坚定而无畏，在阳光的照耀下，青铜的光泽更显其英勇。这座雕塑周围环绕着鲜花与绿草，鲜花的娇艳与雕塑的刚毅形成鲜明对比，又和谐统一。它像是在诉说着历史上那些英雄的故事，让人不禁对勇敢、坚韧的品质心生敬仰，也感叹艺术与自然在园林中的完美融合。”通过对雕塑的描写，可引发对历史、文化、人性等多方面的感悟，雕塑成为了园林文化的重要载体，在园林的自然景观中增添了一份人文的厚重与艺术的魅力。“艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”罗曼・罗兰的这句话强调了艺术作品在抒情表意方面的重要性，园林中的雕塑艺术也不例外，它能让游客在欣赏自然美景的同时，感受到文化与艺术的熏陶。

10.描写园林鸟类活动，增添灵动之美

园林是鸟类的栖息地之一，它们的飞翔、鸣叫、觅食等活动能为散文增添灵动与生机。如：“清晨的园林，是鸟儿们的天堂。一群麻雀在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在讨论着今天的觅食计划。偶尔有一只喜鹊从头顶飞过，黑白相间的羽毛在阳光下格外醒目，它那长长的尾巴像是一把优雅的扇子。湖面上，几只白鹭静静地伫立着，眼睛盯着水面，一旦发现小鱼的踪迹，便迅速地伸出长嘴，精准地将猎物捕获。这些鸟儿们的存在，让园林充满了生命的活力，它们像是大自然派来的使者，为这片人工的园林带来了原始的生机与灵动。”从鸟类活动中可感受到自然的和谐与生命的灵动，鸟类成为了园林生态系统中的重要组成部分，它们的活动不仅丰富了园林的景观，也为作者提供了观察自然、感悟生命的素材，使园林散文更具自然气息与生命活力。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘出鸟类活动的美妙画面，可作为描写的借鉴，让读者更生动地想象出园林中鸟类活动的场景与氛围。

11.借园林音乐氛围，抒发情感共鸣

有时园林中会传来音乐声，或是有人演奏乐器，或是播放的背景音乐。描写这种音乐氛围与周围环境的交融，可传达出独特的情感。比如：“午后的园林，悠扬的小提琴声在空气中飘荡。那声音像是从遥远的地方传来，婉转、凄美。拉琴的人坐在长椅上，周围的树叶随着微风轻轻摇曳，仿佛在为音乐伴舞。不远处的喷泉，在音乐的节奏下，水花跳跃得更加欢快，像是一群精灵在聆听着这美妙的旋律。这音乐与园林的自然景色相融合，营造出一种如梦如幻的氛围，让人的心灵得到片刻的宁静与慰藉，仿佛所有的烦恼都随着音乐飘散在这园林的空气中。”从音乐氛围中可体会到艺术与自然结合所带来的心灵触动，音乐成为了园林情感表达的一种特殊媒介，它能跨越语言与文化的障碍，直接触动人们的内心深处，使园林散文更具感染力与情感深度。“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”贝多芬的名言体现了音乐的感染力，也可用于强调园林音乐氛围描写的意义，让读者更好地理解音乐在园林中的独特作用与价值。

12.描写园林风雨景象，感悟自然力量

风雨中的园林有着别样的景致与氛围。描写风雨对园林景物的影响，如树木的摇曳、花朵的颤抖、湖面的涟漪等，能表达出坚韧、无常等情感。例如：“狂风呼啸着席卷而来，园林中的树木像是勇敢的战士，虽然枝干被吹得弯曲，但依然坚守着阵地。树叶在风中沙沙作响，像是在发出不屈的呐喊。大雨倾盆而下，花朵被打得左右摇晃，花瓣上沾满了雨水，却更显娇艳欲滴。池塘里的水迅速涨起，原本平静的湖面被风雨搅得波涛汹涌，雨滴砸在水面上，溅起无数的水花。在这风雨的洗礼下，园林展现出一种顽强与坚韧的美，也让人感叹大自然的力量与无常。”这样的描写可让读者感受到自然力量对园林的塑造以及蕴含其中的情感张力，风雨成为了园林自然景观变化的重要因素，它能让园林在不同的天气条件下呈现出不同的风貌与气质，也为作者提供了丰富的情感表达素材。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮的诗句表达出坚韧不拔的精神，可与风雨中的园林描写相呼应，使读者更深刻地体会到园林在风雨中的坚韧与不屈。

13.以园林建筑为核心，展现文化传承

园林中的亭台楼阁、桥梁等建筑有着独特的风格与功能。描写这些建筑的外观、结构、历史文化背景以及它们与周围自然景观的关系，可抒发对传统文化、历史传承等方面的情感。例如：“那座古旧的亭子坐落在园林的小山丘上，木质的结构散发着古朴的气息。亭角微微上翘，像是飞鸟的翅膀，欲展翅高飞。亭子的柱子上刻着一些古老的诗词，虽然历经岁月的侵蚀，字迹有些模糊，但依然能感受到当年的文化韵味。从亭中望去，周围是一片郁郁葱葱的树林，远处的湖泊在阳光的照耀下波光粼粼。这座亭子见证了园林的变迁，也承载着历史的记忆，它像是一位老者，默默地诉说着过去的故事，让人对传统文化的传承与延续有了更深的敬意。”通过对建筑的描写，可深入挖掘园林背后的文化宝藏，园林建筑成为了传统文化的重要象征与载体，它们在园林中展现出了历史与文化的传承与发展，使园林散文更具文化内涵与历史厚重感。“建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说已经缄默，它依旧还在诉说。”果戈里的名言强调了建筑在文化传承方面的重要性，园林建筑也不例外，它们以独特的方式向后人讲述着园林的故事与文化的传承。

14.描写园林节日盛景，传递喜庆欢乐

在节日期间，园林往往会被装饰一新，充满了欢乐祥和的氛围。描写园林在节日里的彩灯、彩带、各种庆祝活动等，可传达出喜庆、欢乐的情感。比如：“春节期间的园林，到处张灯结彩。红色的灯笼挂满了树枝，像是一串串熟透的果实。五彩的彩带在风中飘扬，与周围的绿树红花相互映衬，显得格外喜庆。广场上，人们穿着新衣，孩子们在欢快地奔跑着，手中拿着各种小鞭炮和烟花。舞台上，正在表演着传统的舞龙舞狮节目，巨龙上下翻腾，狮子活灵活现，人群中爆发出阵阵喝彩声。这充满节日氛围的园林，是人们欢乐的海洋，也是传统文化在现代园林中的一次盛大展示。”从节日盛景中可感受到浓厚的民俗文化与人们的幸福欢乐，园林成为了节日庆祝活动的重要场所，它在节日期间焕发出独特的魅力与活力，也为作者提供了丰富的素材来描绘喜庆欢乐的场景与情感。“每逢佳节倍思亲。”王维的这句诗虽然表达的是思乡之情，但也可从侧面反映出节日氛围对人们情感的强烈触动，而园林中的节日盛景则将这种情感转化为大众共享的欢乐与团聚氛围，使园林散文在节日描写中更具感染力与情感共鸣。

15.借园林健身场景，表达生命活力

园林中的健身区域有很多人在锻炼，描写这些健身者的运动姿态、表情以及他们所展现出的活力，可表达对健康生活、积极向上精神的赞美。例如：“清晨的园林健身区，一片热闹非凡的景象。老人们在打太极，他们的动作如行云流水，舒缓而有韵律，脸上洋溢着平和与安详。年轻人则在跑步，他们步伐轻快，身姿矫健，汗水在阳光下闪烁着光芒。还有一些人在健身器材上锻炼，他们专注地做着每一个动作，手臂和腿部的肌肉随着运动而起伏。这些健身者们用他们的行动诠释着对健康生活的热爱与追求，他们像是园林中一道充满活力的风景线，激励着更多的人积极投入到健身运动中来。”从健身场景中可感悟到生命在于运动的真谛，园林为人们提供了一个亲近自然同时又能锻炼身体的理想场所，健身场景的描写使园林散文更贴近现代生活，展现出园林在当代社会的多元功能与价值。“健康是人生第一财富。”爱默生的名言强调了健康的重要性，也可作为健身场景描写的情感升华，让读者深刻理解园林健身场景背后所蕴含的对生命活力与健康生活的崇尚。

16.描写园林儿童游乐区，展现纯真童趣

儿童游乐区是园林中充满欢声笑语的地方。描写孩子们在滑梯、秋千、沙坑等游乐设施上的玩耍情景，可传达出纯真、无邪的情感。如：“儿童游乐区里，孩子们的笑声如同银铃般清脆。一个小女孩坐在秋千上，高高地荡起，她的头发在风中飞扬，脸上洋溢着灿烂的笑容。旁边的沙坑里，几个小男孩正聚精会神地堆着城堡，他们用小铲子和小桶忙碌着，时不时地为城堡的造型争论几句。滑梯上，孩子们排着队，一个接一个地滑下来，每一次下滑都伴随着一阵兴奋的尖叫。这片儿童游乐区是孩子们的乐园，他们在这里尽情地释放着童真与快乐，也让整个园林充满了生机与希望。”从儿童游乐区的描写中可重温童年的美好与纯真，园林成为了孩子们欢乐成长的空间，儿童游乐区的存在为园林增添了一份纯真与活力，使园林散文在描绘儿童游乐场景时更能唤起读者内心深处的童真情感与对美好童年的回忆。“儿童是进入天堂的钥匙。”理・斯托达德的这句名言体现了儿童的纯真无邪，可与儿童游乐区描写相呼应，让读者更加深刻地感受到园林中儿童游乐场景所蕴含的纯真与美好。

17.借园林自然声响，抒发宁静幽情

园林中有各种各样的自然声响，如风声、雨声、鸟鸣声、树叶的沙沙声等。通过描写这些自然声响的节奏、音色以及它们相互交织所形成的和声，可抒发内心的宁静、愉悦或对自然的敬畏之情。例如：“在园林的树林里，静静地聆听着自然的声响。微风拂过树叶，发出沙沙的轻响，像是大自然的低语。偶尔有几声清脆的鸟鸣穿插其中，仿佛是在回应着树叶的倾诉。若是下雨的天气，雨滴打在树叶上、草地上、湖面上，会发出不同的声响，滴答、滴答、哗啦，这些声音交织在一起，形成了一首美妙的自然交响曲。在这自然声响的怀抱中，人的心灵仿佛得到了一次洗礼，所有的浮躁与喧嚣都渐渐远去，只留下内心的宁静与对自然的敬畏。”从自然声响中可感受到自然的和谐与美妙，园林的自然声响成为了作者抒发情感的重要元素，它能让读者在阅读园林散文时仿佛置身于园林之中，亲耳聆听自然的声音，感受自然声响所带来的心灵触动与情感共鸣。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”王籍的诗句很好地描绘出自然声响与宁静氛围的关系，可作为描写自然声响抒情的参考，使读者更好地体会园林自然声响描写中所蕴含的宁静幽情与自然之美。

18.描写园林光影变幻，营造诗意氛围

随着时间的推移和天气的变化，园林中的光影也在不断地变幻。描写阳光透过树叶的光斑、路灯下的投影、月光下的朦胧光影等，可营造出诗意、奇幻的氛围并传达情感。比如：“上午时分，阳光透过园林的树林，在地上洒下一片片金色的光斑。这些光斑随着微风的吹动，在地面上跳跃、闪烁，像是一群调皮的小精灵。到了傍晚，夕阳的余晖将园林的景物都染成了橙红色，建筑物的影子被拉得长长的，与周围的景色融为一体，形成了一幅绝美的剪影画。夜晚，路灯下，行人的影子长短不一，他们在光影中穿梭，像是在演绎着一场无声的戏剧。月光下的园林则更加朦胧，一切都像是被一层薄纱所笼罩，充满了诗意与神秘。”从光影变幻中可领略到园林在不同时刻的独特魅力与情感暗示，光影成为了园林景观的重要组成部分，它能为园林散文增添一份诗意与艺术感，使读者在阅读过程中感受到园林光影变幻所带来的视觉冲击与情感体验。“光影之美，在于其瞬息万变，如人生之无常。”可自创这样一句名言来强调光影描写对情感表达的助力，光影的变幻正如人生境遇的起伏，让人不禁心生感慨，而园林中的光影则将这种感慨转化为诗意的表达与艺术的呈现。

19.借园林文化活动，展现人文魅力

园林常常会举办各类文化活动，如书画展览、诗歌朗诵会、民俗表演等。对这些文化活动的场景、参与者的热情以及活动所传达出的文化内涵进行描写，能够展现出园林丰富的文化底蕴和人们对精神文化生活的追求。例如：“在园林的广场上，一场盛大的书画展览正在进行。一幅幅精美的书画作品整齐地排列着，山水画卷中那峰峦叠嶂、云雾缭绕的意境仿佛将观者带入了一个远离尘嚣的世外桃源；书法作品笔锋刚劲有力或飘逸灵动，字里行间都透露着作者的心境与修养。周围的人们穿梭其中，他们或是驻足凝视，沉浸在书画的艺术魅力之中，眼神中流露出对传统文化的敬仰与热爱；或是轻声交流着自己的感悟，彼此分享着艺术带来的心灵触动。这场书画展览，不仅是艺术的展示，更是文化在园林这片公共空间的传承与弘扬，它让园林充满了浓郁的文化气息，也让人们在自然与艺术的交融中找到了精神的寄托。”从文化活动中可以感受到文化的力量与人们对精神富足的向往，园林成为了文化活动的重要载体，文化活动的描写使园林散文更具文化内涵与人文魅力，展现出园林在当代社会文化传承与交流中的重要作用。“文化开启了对美的感知。”爱默生的这句名言深刻地揭示了文化活动在丰富人们内心世界方面的重要性，与园林文化活动描写所传达的情感相契合，让读者更好地理解园林文化活动背后所蕴含的对文化与美的追求。

20.描写园林园艺景观，体现匠心独运

园林的园艺师们精心打造的园艺景观，如修剪整齐的花坛、造型独特的绿篱、富有创意的植物组合等，都是散文创作的好素材。通过对这些园艺景观的形状、色彩搭配、植物种类的多样性等方面进行细致描绘，可以传达出人工与自然和谐共生的美感以及对园艺师匠心独运的赞美。例如：“走进园林的园艺区，首先映入眼帘的是一个巨大的花坛，花坛呈圆形，边缘用低矮的黄杨木修剪成整齐的波浪状，宛如绿色的海洋泛起的层层涟漪。花坛内部，各种花卉按照颜色和高度巧妙地搭配在一起，中间是高耸的向日葵，它们那金黄的花盘如同一张张灿烂的笑脸，向着太阳绽放；周围环绕着娇艳的玫瑰，红的像火，粉的像霞，白的像雪，花瓣层层叠叠，散发着迷人的芬芳；再往外是一片淡紫色的薰衣草，微风拂过，薰衣草轻轻摇曳，散发出阵阵淡雅的香气，仿佛一片紫色的梦幻云雾。不远处，有一组以动物造型为主题的绿篱，园艺师用不同种类的常绿植物修剪出了栩栩如生的孔雀造型，孔雀那展开的尾羽仿佛是用绿色的翡翠镶嵌而成，在阳光下闪烁着生命的光泽。这些园艺景观，是园艺师们用双手和智慧创造出的艺术杰作，它们在园林中展现出了人工与自然完美结合的魅力，让人不禁为人类的创造力和对美的追求而赞叹。”从园艺景观中能够体会到人类对自然美的塑造与升华，园艺景观成为了园林艺术的重要体现，对园艺景观的描写使园林散文更能展现出园林艺术的独特魅力与人类的匠心精神。“艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”雨果的名言在这里可以用来赞美园艺师们在打造园艺景观过程中所展现出的坚韧意志和艺术追求，让读者更加深刻地感受到园林园艺景观背后所蕴含的人类创造力与艺术精神。

21.借园林生态角落，传达自然敬畏

园林中往往会有一些相对原始或生态保护较好的角落，如湿地、树林深处、野生花卉丛等。描写这些生态角落中的动植物生态、自然循环以及它们所呈现出的原始生命力，可以表达对自然生态保护的关注与对生命多样性的敬畏。例如：“在园林的湿地边缘，是一片生机勃勃的景象。芦苇荡在风中沙沙作响，它们高大而茂密，像是湿地的守护者。芦苇丛中，各种水鸟筑巢栖息，野鸭在水面上悠闲地游弋，它们时而潜入水中觅食，时而浮出水面抖动着身上的水珠；白鹭则优雅地站在浅滩上，细长的腿和洁白的羽毛在阳光下格外醒目，它们专注地盯着水面，一旦发现小鱼小虾，便迅速地伸出尖嘴进行捕捉。湿地的水中，生长着大片的睡莲，绿色的荷叶漂浮在水面上，荷叶上滚动着晶莹的水珠，宛如珍珠在玉盘上滚动。粉色的睡莲花朵静静地绽放着，花瓣娇嫩欲滴，它们与周围的水草、水藻等植物共同构成了一个完整的水生生态系统。在这片湿地生态角落中，每一种生物都在按照自然的规律生存和繁衍，它们相互依存、相互制约，展现出了生命的多样性和自然生态的神奇与脆弱。我们应当珍惜和保护这些园林中的生态角落，让自然的美丽与和谐得以延续。”从生态角落的描写中可以深刻感受到自然的神奇与人类保护自然的责任，园林中的生态角落成为了自然生态的缩影，对生态角落的描写使园林散文更具生态意识与自然情怀，提醒读者关注自然生态保护与生命多样性的重要性。“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”雨果的这句名言警示着我们要尊重和保护自然生态，与园林生态角落描写所传达的情感主旨相一致，让读者更加深刻地认识到园林生态角落背后所蕴含的自然生态价值与人类保护责任。

22.描写园林与周边社区互动，彰显社会价值

园林与周边社区有着紧密的联系，它是社区居民休闲娱乐、社交互动的重要场所。描写园林与周边社区居民之间的互动关系，如居民在园林中组织的社区活动、居民对园林设施的爱护与参与建设、园林如何成为社区文化传承与交流的平台等，可以展现出园林在社区生活中的重要地位和作用，以及社区凝聚力的形成过程。例如：“每个周末，园林都会成为周边社区居民欢乐的聚集地。社区组织的亲子运动会在园林的草坪上热闹非凡，家长和孩子们一起参与各种趣味运动项目，如接力赛跑、亲子拔河等。孩子们的笑声和家长们的加油声回荡在园林上空，让整个园林充满了温馨与活力。平日里，社区的志愿者们也会来到园林，他们帮忙清理园林的垃圾、修剪花草树木，用自己的行动爱护着这片公共空间。而园林中的文化长廊，则成为了社区文化展示与交流的重要平台，居民们在这里举办摄影展、书法展，分享自己的生活感悟和文化创作成果。园林与周边社区相互依存、相互促进，它不仅为居民提供了休闲娱乐的好去处，更成为了社区和谐发展的重要纽带，凝聚着社区居民的情感与力量。”从园林与社区的互动描写中可以体会到公共空间对社区生活的积极影响，园林成为了社区与居民互动的重要桥梁，对园林与社区互动的描写使园林散文更具社会意义与社区情怀，展现出园林在当代社会社区建设与和谐发展中的重要价值。“单丝不成线，独木不成林。”这句俗语形象地说明了社区居民团结协作的重要性，也反映出园林在促进社区凝聚力方面所发挥的作用，让读者更好地理解园林与社区互动背后所蕴含的社会价值与社区精神。

二、注意事项

1.主题明确且集中

在创作园林散文时，要有一个明确且集中的主题。无论是描写园林的自然景观、人文活动还是情感体验，都要围绕这一主题展开，避免内容过于松散和杂乱。例如，如果主题是园林的宁静之美，那么在描写过程中就应着重选取那些能够体现宁静的元素，如静谧的湖水、幽静的小径、轻声细语的游客等，而不是将园林的热闹场景和宁静元素随意混合，导致主题模糊不清。“目不能两视而明，耳不能两听而聪。”荀子的名言提醒我们在创作时要专注于一个核心主题，这样才能使文章条理清晰，让读者易于理解。

2.观察细致入微

园林中的景物和人物繁多，要写出有深度、有感染力的散文，就必须对园林进行细致入微的观察。注意景物的细节特征，如花朵的花瓣纹理、树叶的形状与颜色变化、建筑的装饰图案等；观察人物的神态、动作、表情以及他们之间的互动。只有这样，才能在描写中展现出园林的独特魅力和生动气息。例如，描写一朵盛开的牡丹，不能仅仅停留在“牡丹花开得很美”这样宽泛的描述上，而要观察到“牡丹的花瓣层层叠叠，微微张开，露出里面娇嫩的花蕊。花瓣上有着细腻的纹理，像是被大自然精心雕刻而成，颜色从花瓣根部的深粉色逐渐过渡到边缘的浅粉，在阳光的照耀下，仿佛散发着一层柔和的光晕。”“细节在于观察，成功在于积累。”爱默生的这句话强调了细致观察在写作中的重要性。

3.情感真挚自然

散文是情感的载体，园林散文更是要将作者对园林的真实情感融入其中。无论是喜爱、怀念、感慨还是赞美之情，都要真挚自然，不能虚假造作。只有真实的情感才能打动读者，使他们产生共鸣。例如，在回忆童年在园林玩耍的经历时，如果只是为了凑字数而编造一些情感，读者很容易就能察觉出来。相反，如果能真诚地写出自己对那段无忧无虑时光的怀念，如“每当我走进这座园林，思绪就不由自主地飘回到童年。那时候，我和小伙伴们在这片草地上追逐嬉戏，在那棵老树下捉迷藏，阳光洒在脸上，满是纯真的快乐。如今，岁月流转，园林的模样虽有了些变化，但那份深深的怀念却如同一坛陈酿，在心底愈发醇厚。”这样真挚的情感表达会让读者感同身受。“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”庄子的名言深刻地阐述了情感真挚在文学创作中的关键作用。

4.避免过度美化或丑化

在描写园林时，要秉持客观公正的态度，避免过度美化或丑化。园林既有美丽迷人的一面，也可能存在一些不足之处，如实描写才能使文章更具可信度。例如，不能只描写园林繁花似锦、绿树成荫的美景，而对园林中可能存在的卫生死角、设施老化等问题视而不见；同样，也不能因为个别不良现象而将整个园林描绘得一无是处。“美不自美，因人而彰。”柳宗元的名言告诉我们，美是需要客观呈现并通过人的感受来彰显的，而不是片面的夸大或贬低。

5.语言优美且富有节奏感

园林散文的语言应追求优美，运用丰富的词汇、多样的修辞手法来描绘园林的景致和抒发情感。同时，要注意语言的节奏感，长短句结合，使文章读起来朗朗上口。例如，“园林的湖泊，宛如一面巨大的镜子，倒映着蓝天白云、绿树红花。微风轻拂，湖面泛起层层涟漪，似是镜面上泛起的细纹；湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋，仿佛是在天空中飞翔的鸟儿，穿梭于云朵之间。”这段描写中，运用了比喻、拟人等修辞手法，长短句错落有致，使园林湖泊的美景生动地呈现在读者眼前，且读出来富有韵律感。“语言是思想的外衣。”约翰逊的这句话强调了优美语言对表达思想情感的重要性，在园林散文创作中，优美且富有节奏感的语言能更好地展现园林的魅力和作者的情感世界。

6.合理安排结构顺序

文章的结构顺序对于园林散文来说至关重要。可以按照空间顺序，如从园林的入口开始，依次描写不同区域的景观；也可以按照时间顺序，如描写园林一天中的变化或四季的更迭；还可以按照情感发展的顺序，先铺垫情感，再逐步升华。无论采用哪种顺序，都要合理安排，使文章层次分明，逻辑清晰。例如，采用空间顺序描写园林时，可以这样写：“踏入园林的大门，首先映入眼帘的是一片宽敞的广场，广场上白鸽飞翔，人群熙熙攘攘。沿着广场左侧的小径前行，便进入了一片茂密的树林，树林中空气清新，鸟儿欢唱。穿过树林，是一座精美的花园，花园里繁花似锦，香气扑鼻……”这样的结构安排能让读者仿佛跟随作者的脚步一同游览园林。“秩序是天国的第一法则。”蒲柏的名言提醒我们在创作中要重视文章结构顺序的安排，以确保文章的条理性和逻辑性。

7.注重文化内涵的挖掘

园林往往蕴含着丰富的文化内涵，如历史遗迹、文化活动、民俗传统等。在创作中要注重挖掘这些文化内涵，并将其融入到散文中，使文章