国学千字文 第3课 龙师火帝_第1页
国学千字文 第3课 龙师火帝_第2页
国学千字文 第3课 龙师火帝_第3页
国学千字文 第3课 龙师火帝_第4页
国学千字文 第3课 龙师火帝_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课龙师火帝2021/6/271

tiāndìxuánhuáng天地玄黄,

yǔzhòuhónghuāng宇宙洪荒。

rìyuèyíngzè日月盈昃,chénxiùlièzhāng辰宿列张。2021/6/272hánláishǔwǎngqiūshōudōngcáng寒来暑往,秋收冬藏。rùnyúchéng

suì

lǜlǚtiáoyáng闰余成岁

,律吕调阳。yúnténgzhìyǔlùjiéwéishuāng云腾致雨,露结为霜。2021/6/273jīnshēnglìshuǐyùchūkūngāng金生丽水,玉出昆冈。jiànhàojùquēzhūchēngyèguāng

剑号巨阙,珠称夜光。guǒzhēnlǐnàicàizhòngjièjiāng果珍李柰,菜重芥姜。2021/6/274龙师火帝龙(lóng)师(shī)火(huǒ)(dì),鸟(niǎo)官人(guānrén)(huáng)。始(shǐ)制(zhì)文字(wénzì),乃(nǎi)服(fú)衣裳(yīcháng)。

推(tuī)位(wèi)让(ràng)(guó),有(yǒu)虞(yú)陶(táo)唐(táng)。吊民伐罪(diàomínfázuì),周(zhōu)发(fā)殷(yīn)(tāng)。坐朝问道(zuòcháowèndào),垂拱平章(chuígǒngpiánzhāng)。爱育黎首(àiyùlíshǒu),臣伏戎羌(chénfúróngqiāng)。遐迩一体(xiáěryītǐ),率宾归王(shuàibīnguīwáng)。鸣凤在竹(míngfèngzàizhú),白驹食场(báijūshícháng)。化被草木(huàbèicǎomù),赖及万方(làijíwànfāng)。2021/6/2752021/6/276

相传伏羲氏用龙给百官命名,因此叫他“龙师”。神农氏用火给百官命名,因此叫他“火帝2021/6/277神农氏2021/6/278

鸟官人皇少昊(hào)氏用鸟给百官命名,叫他“鸟官”。

人皇,传说中的三皇之一。《史记·补三皇本纪》中说:“人皇有九个头,乘着云车,驾着六只大鸟,兄弟九人,分掌九州,各立城邑,共传了150代,合计45600年。。2021/6/2792021/6/27102021/6/27112021/6/27122021/6/27132021/6/27142021/6/2715

慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。2021/6/27162021/6/2717"坐朝问道"是秦始皇开始的规矩,在此之前称立朝,后写为"莅朝"。

君臣上朝都是席地而坐,没有椅子。椅子在古代叫"胡凳",汉朝的古人还是席地而坐,以后带靠背的椅子才从西域传进来。

2021/6/27182021/6/2719“爱育黎首,臣伏戎羌。”毫无疑问,“爱”在这里就是爱护、仁爱之意。“育”,就是养育、教育。“黎”通假“黍shǚ”,黍也叫小米,是一种耐旱的庄稼,性粘,可酿酒。在此假借为“齐”,数目众多之意,所以“黎”《尔雅》里解释为众也。《礼记?大学》中有:“以能保我子孙黎民”,其中“黎民百姓”就是指平民百姓。“首”的本义是人的头部,在这里引申为百姓的生命。“爱育黎首”就是关注民生,关爱百姓,教育民众有好的道德风尚,化民善俗,社会和谐,百姓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论