八年级物理上学期期末考点大串讲（苏科版）第4章 《光的折射 透镜》题型训练（58题19大类型）（原卷版）

第四章《\o"第4章光的折射透镜"光的折射透镜》题型训练（58题19大类型）TOC\o"1-3"\h\u【题型1光的折射现象及其应用】 2【题型2光的折射规律的应用】 3【题型3探究光折射的特点】 4【题型4作光的折射光路图】 6【题型5光学实验设计与探究】 7【题型6辨别凸透镜和凹透镜的方法】 8【题型7主光轴、光心、焦点和焦距】 8【题型8凸透镜的会聚作用】 9【题型9凹透镜的发散作用】 9【题型10透镜的光路图】 10【题型11探究凸透镜成像的规律】 11【题型12物距、像距、焦距与成像性质的关系】 12【题型13凸透镜成像规律的动态应用】 13【题型14凸透镜成像规律的其他应用】 14【题型15眼睛及其视物原理】 15【题型16近视眼的成因与矫正办法】 16【题型17远视眼的成因与矫正办法】 16【题型18显微镜】 17【题型19望远镜】 17【题型1光的折射现象及其应用】 1．（2023秋•东莞市期中）古诗词中很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学角度解释正确的是（）A．露湿醉巾香掩冉，月明归路影婆娑——月光下的“影”是由于光的直线传播造成的B．大漠孤烟直，长河落日圆——诗人看到的“落日”是光经过大气发生反射而成的像C．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘——“阴浓”是光的色散形成的 D．床前明月光，疑是地上霜——“明月光”说明月亮是自然光源2．（2023•河北）如图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（）A．水中倒影 B．手影形成 C．筷子“弯折” D．激光准直3．（2023秋•高州市期中）如图所示，一支固定的激光笔向空水池底打出一束激光，光点正好落在池底O点。现向水池中不断加水，水位慢慢上升，此时池底的光点应向（选填“左”或“右”）移动，这是因为光发生了现象。同理，在池塘边看水的深度总是比实际的水要（选填“浅”或“深”）些。4．（2023秋•普陀区期中）中华语言精深巧妙，许多典故中都蕴含着相关的物理知识。例如：“隔墙有耳”说明声音能在（选填“固体”或“液体”）中传播；“水中捞月”这个故事中，猴子捞不到水中月亮，因为这个“月亮”是光的（选填“反射”或“折射”）形成的像；“海市蜃楼”这种奇观是由于光斜射入不均匀的空气中发生的现象，人们看到的“蜃景”是（选填“实像”或“虚像”）。5．（2023•崂山区一模）春天，同学们一起到湖边游玩。如图甲，湖面水平如镜，倒映着蓝天和绿树，鱼几在水中畅游，形成鱼在云中游的美丽画卷。（1）同学们看到的蓝天、绿树在水中的倒影是现象，看到的鱼是光的折射形成的像。（2）如图乙的简图所示，某同学的眼睛用A点表示，树顶用B点表示。请你在图乙中画出此同学看到水中倒影B的光路图。【题型2光的折射规律的应用】 6．（2023秋•莱州市期中）如图所示，一束单色光从空气斜射入水中。下列说法正确的是（）A．BO是入射光，OA是反射光 B．AO是入射光，OC是折射光 C．CO是入射光，OA是折射光 D．∠AOM是入射角，∠BON是反射角7．（2023秋•普陀区期中）当光从空气斜射入水中时，若入射角为40°，则折射角可能为（）A．0° B．23° C．40° D．50°8．（2022秋•汉阳区期末）如图所示，为了探究“光折射时的特点”：（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向方向偏折；（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向（选填“左”或“右”）移动；（3）如图所示，站在清澈的游泳池里，在岸上的人会发现泳池里人的腿（选填“变长”、“变短”或“不变”）。9．（2022秋•宜州区期中）某科学兴趣小组，做实验探究光从空气斜射入其他介质时折射角与什么因素有关？准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。光从空气斜射入玻璃，测量结果如表1所示；光从空气斜射入水中，测量结果如表2所示。表1（光从空气斜射入玻璃）实验次数123入射角30°45°60°折射角20°30°40°表2（光从空气斜射入水）实验次数123入射角30°45°60°折射角22°32°42°（1）从表1、表2可知，当入射角相同时，光从空气斜射入玻璃的折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）光从空气斜射入水中的折射角，因此光从空气斜射入其他介质时，折射角与有关。（2）从表2可知光从空气斜射入水中时，折射角入射角，当入射角增大时，折射角将。因此光从空气斜射入同一种介质时，折射角还与有关。【题型3探究光折射的特点】 10．（2022秋•青龙县月考）下列关于光学实验的说法，错误的是（）A．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 B．探究光的反射定律时，可以得出“入射角等于反射角”的结论 C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向可能会发生改变 D．探究光的折射特点时，入射光线远离法线，折射光线也远离法线11．（2022秋•宝应县期末）小明用如图所示装置将一细光束从水中斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”实验测得的数据如表。入射角/°01020304048.650折射角/°013.427.041.758.790（1）当入射角为0°时，折射角大小为0°，说明当光从水中垂直射入空气中时，传播方向。（2）分析实验数据可知：入射角增大时，折射角（填“增大”或“减小”），且折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角。（3）当入射角为48.6°，折射角大小为90°，若再增大入射角，则折射光线消失，只发生反射，这种现象称为全反射，所以当入射角为50°时会发生现象。（4）若光线从空气斜射入水中，入射角为58.7°，则折射角大小为，这是因为在光的折射现象中，光路都具有性。增大入射角，观察折射角的变化，我们发现（选填“会”或“不会”）发生全反射现象。12．（2023秋•西山区校级期中）在验证“光的折射规律”的实验中，小华同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕ON折转的光屏进行了如图所示实验。（1）实验中应选择表面较（选填“光滑”或“粗糙”）的光屏来承接光路，打开激光光源，当光从空气射入水中时，传播方向（选填“一定”或“不一定”）发生改变；（2）小华将折射光线所在的半个光屏向后折转一个角度，她这样操作的目的是为了验证。（3）保持入射光线不变，向水槽中缓慢地持续加水，小华发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移动，于是她认为折射角在逐渐变小。她的观点是否正确？（选填“正确”或“不正确”）。（4）小华测得如下表所示的两组数据：表1：光从空气斜射入水中序号123入射角α/°304560折射角γ/°223240表2：光从水中斜射入空气中序号123入射角α/°22◆40折射角γ/°304560①表2中“◆”数据被遮挡住看不到，由表中信息可知这个数据是；②如果小华在探究光从空气斜射入水中的折射规律时，完成了第4次实验，入射角是40°，折射角可能是。A.20°B.28°C.35°D.60°【题型4作光的折射光路图】 13．（2023•湖北三模）下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是（）A．图甲：岸上的人看见水中的物体 B．图乙：物体通过小孔形成正立的实像 C．图丙：光从室外透过窗户玻璃进入室内 D．图丁：人观察对岸的树木在水中倒影14．（2023•广安）如图所示，一束光从水里斜射入空气中，请在图中画出反射光线和大致的折射光线。15．（2023•岱岳区校级模拟）如图鱼缸内一条金鱼A，B是小文从空气中看到的这条金鱼的像，夜间在C处用一激光灯将金鱼照亮。请完成其光路图（保留作图痕迹）。16．（2023•海州区一模）如图所示，请画出光线从三棱镜折射入空气时，折射光线的大致位置（要作法线）。【题型5光学实验设计与探究】 17．（2023秋•黄浦区期中）小卢学习了光的折射规律之后发现：有些同学的眼镜镜片是用玻璃做的，有些是用塑料做的。进一步观察发现，即使凸起程度相同的远视眼镜，用不同材料制作后，度数也会不同。由此，小卢提出猜想：远视镜片的度数可能与材料有关。随后小卢基于自己的猜想设计了以下探究实验：实验序号1234材料玻璃玻璃透明塑料透明塑料截面直径/cm5555中心厚度/mm2323边缘厚度/mm1111度数/°125200150250（1）能够验证小卢猜想的实验序号是，由此可以得出的结论是：截面直径与边缘厚度相同的远视镜片，。（2）分析比较实验序号，可以得出的结论是：截面直径与边缘厚度相同的远视镜片，制作材料相同。18．（2023秋•西丰县期中）爱思考的小明在公园里运动时，发现树荫下有许多大小不等的圆形光斑。如图甲所示。为了研究此现象形成的原因，他利用如图乙所示实验装置做了如下操作：（1）将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点；（2）如果小孔是三角形，烛焰在塑料薄膜成像，则看到的像是；A.三角形光斑B.圆形光斑C.烛焰的正立像D.烛焰的倒立像（3）若将蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向方移动；（4）保持蜡烛和小孔的位置不动，将半透明纸向右移动，会发现烛焰像的大小不断。（5）阳光透过树叶的缝隙在地上留下多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），圆形光斑实际是由缝隙形成太阳的像。圆形光斑大小不一原因是。【题型6辨别凸透镜和凹透镜的方法】 19．（2022秋•利辛县期中）如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取下透镜后，光会聚于B点，则该透镜是透镜。20．（2022秋•明山区校级月考）小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在透镜下方等距的位置如图甲所示，在纸上得到相应的光斑A、B，透镜与光斑的大小如图乙所示（d1＜d＜d2）。其中，形成A光斑的是（选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成B光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是凹透镜。【题型7主光轴、光心、焦点和焦距】 21．（2022春•秦都区期中）要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（）A．凸透镜前任意位置 B．凹透镜前任意位置 C．凹透镜的焦点上 D．凸透镜的焦点上22．（2023春•太和区期中）如图所示，将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为5cm。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）5cm。23．（2023•尧都区开学）小梦从实验室找到2个大小相同薄厚不同的凸透镜，他认为薄的凸透镜的焦距小于厚的凸透镜焦距，请你设计一个实验验证小梦的观点是否正确。实验器材：。实验步骤：。实验结论：。【题型8凸透镜的会聚作用】 24．（2023秋•海门市校级期中）一束光经过凸透镜后（）A．一定是平行光 B．一定会聚于一点 C．一定是发散光线 D．一定较入射光线会聚一些25．（2022秋•莱芜区期末）《淮南万毕术》关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。此现象中取火原理应用了（）A．凸透镜对光线的发散作用 B．凹透镜对光线的发散作用 C．凹透镜对光线的会聚作用 D．凸透镜对光线的会聚作用26．（2023秋•东莞市期中）我市的松山湖公园以环境优美而景胜一方，河边柳垂，水中鱼游，“水中鱼游”是光的现象；在游玩时，请不要随意丢弃透明饮料瓶，因为透明饮料瓶内进入水后，相当于一个凸透镜，对光有（选填“会聚”或“发散”）作用，容易造成火灾；树叶下的光斑是太阳的（选填“实”或“虚”）像。【题型9凹透镜的发散作用】 27．（2022秋•双城区期末）如图中关于光现象的描述及其解释错误的是（）A．甲图中的漫反射不遵循光的反射定律 B．乙图中小孔成像是光的直线传播形成的 C．丙图中现象可说明光的反射是可逆的 D．丁图中现象说明凹透镜对光有发散作用28．（2023秋•香坊区校级期中）同学们在探究透镜对光的作用，做了如图所示的实验，通过对图中现象对比的分析，得到的结论是：当光从空气射入透镜时，凸透镜对光有作用；凹透镜对光有作用。29．（2022秋•桂平市期末）在一个不透明的木板上，钻一个小孔，用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围，如图所示，为了能获得最大观察范围，在小孔中最好嵌入（选填“玻璃砖”、“凸透镜”或“凹透镜”）。因为其对光有作用。【题型10透镜的光路图】 30．（2022秋•西山区期末）图中，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行且相距一定距离的光屏。若从外径与圆孔P相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔P中，发现在光屏M上呈现出一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的那个光学器件（）A．只可能是凹透镜或厚平板玻璃 B．只可能是凹透镜或凸透镜 C．只能是凹透镜 D．凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能31．（2023春•昌平区期末）根据图中给出的入射光线和折射光线，虚线框内的透镜是（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。32．（2023秋•高州市期中）如图所示，凸透镜的主光轴与水面相平，F是凸透镜的焦点，一束与水面平行的光射到凸透镜上，经凸透镜折射后在水面发生了反射和折射，请画出此过程的光路图。【题型11探究凸透镜成像的规律】 33．（2023秋•青羊区校级期中）如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，则下列说法正确的是（）A．当物体距透镜8cm时，成正立的虚像 B．当物体距透镜16m时，成倒立、缩小的实像 C．当物体从距透镜20cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变大 D．当物体从距透镜30cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的实像，应使光屏靠近透镜34．（2022秋•德州期末）小雨在探究“凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cm B．当u＝15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u＝25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜11cm处移动到距凸透镜30cm处的过程中，像逐渐变小35．（2023秋•南岗区校级期中）探究凸透镜成像的规律实验中，安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在，目的是。36．（2023•茂南区校级四模）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，将装置调整到如图所示的位置，可以在光屏上看到一个清晰的（填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，若此时将蜡烛向右移动，要想得到清晰的像，需将光屏向（填“左”或“右”）移动；小红没有调节光屏，将自己的眼镜放在蜡烛与光屏中间也能得到清晰的像，小红戴的是眼镜（填“近视”或“远视”）。37．（2023秋•长春月考）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：​（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是cm。（2）实验前，调节烛焰的中心、透镜的光心和光屏的中心在。（3）将蜡烛移至35cm刻度线处，移动光屏，直到出现清晰的像，该像是倒立、的实像，就是应用该原理工作的。【题型12物距、像距、焦距与成像性质的关系】 38．（2023•鼓楼区校级二模）如图所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜的距离为2倍焦距。把一只点燃的蜡烛放在P与F之间的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下列选项中的（）A． B． C． D．39．（2023•舒城县模拟）小明自制了一个简易投影仪（如图），在暗室中将印有奥运五环（红、黄、蓝、绿、黑五色环）标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，下列说法错误的是（）A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应正立放置 B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置 C．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射 D．在暗室中进行实验是为了获得较好的观察效果40．（2023•景德镇模拟）在“探究凸透镜成像规律”时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在如图所示位置光屏上的像一直比较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜15cm处，移动光屏，则屏上的像一定是（）A．缩小的像 B．等大的像 C．放大的像 D．正立的像【题型13凸透镜成像规律的动态应用】 41．（2023•郸城县二模）如图所示，小丽拿自己的近视眼镜给凸透镜“戴上”，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走眼镜光屏上烛焰的像变得模糊。为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏靠近凸透镜 C．将光屏远离凸透镜 D．将蜡烛和光屏同时远离凸透镜42．（2023•昌江区校级四模）小明做作业时，动手操作了如下的实验探究：找了一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示，把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，不会观察到的现象是（）A．先成虚像，后成实像 B．笔尖一直变长变大 C．到某一位置，笔尖突然改变方向 D．笔尖先变长变大，后变短变小43．（2023•琼山区校级模拟）为倡导低碳出行，海口增设了多处共享单车取车点，可用手机扫描车桩上的二维码来开启车锁。手机扫描二维码时，手机镜头相当于透镜，当镜头靠近二维码扫描时，手机屏幕上的像（选填“变大”或“变小”）。【题型14凸透镜成像规律的其他应用】 44．（2023•西藏）中国航天员王亚平在离地球表面约400km的“天宫”空间站上通过天地连线，给同学们展示了一堂精彩的科学课。如图为王亚平老师做“水球”实验时的情景，下列说法正确的是（）A．“水球”相当于凸透镜 B．“水球”对透过它的光有发散作用 C．王亚平远离“水球”时，她的像会变大 D．图中通过“水球”看到王亚平的像是虚像45．（2023春•界首市校级期中）北京时间2022年11月12日12时10分，天舟五号货运飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，中国航天员首次在空间站迎接货运飞船来访，如图所示是对接过程中空间站上摄像机拍摄的照片，下列说法正确的是（）A．摄像机的镜头相当于凸面镜 B．摄像机成像特点与投影仪相同 C．天舟五号通过摄像机成正立、缩小的实像 D．天舟五号靠近空间站时，它在摄像机上成的像逐渐变大46．（2023秋•南岗区校级期中）放大镜是生活中常见的凸透镜：（1）成虚像时，物距和像距的大小关系为：；（2）物体在物距L1时，成虚像，物体在物距L2时，成实像，请比较L1、L2的大小关系并说明理由（同一凸透镜）：。【题型15眼睛及其视物原理】 47．（2022秋•增城区校级期末）图中示意了正常眼睛的调节，以下判断错误的是（）A．物体无论多远或多近，都能在视网膜上成像 B．正常眼睛，能调节晶状体的形状 C．晶状体的形状不同，对光的偏折能力也不同 D．眼球好像一架照相机48．（2022秋•武昌区校级期中）生活中我们常通过眼睛直接判断物体的大小、长短，如图所示，下列说法错误的是（）A．乙图中的中心圆面积更大 B．仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确 C．人们可以用仪器和工具帮助自己进行准确测量 D．测量实际上是一个比较过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较49．（2022秋•招远市期末）如图所示，人眼的功能类似于照相机。人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中到凸透镜的距离不变，人眼是通过调节来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变（选填“厚”或“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。【题型16近视眼的成因与矫正办法】 50．（2023秋•青羊区校级期中）如图所示，分别表示近视眼成因和矫正做法的是（）A．①② B．③④ C．②④ D．①③51．（2022秋•城区校级期末）新冠疫情期间，不少学生用手机上网课，长时间盯着屏幕，容易导致视力下降。建议课间可以眺望远方促使晶状体变（选填“厚”或“薄”），焦距变（选填“短”或“长”），会聚能力变弱。有些同学看不清远处的景物，可以佩戴透镜制作的眼镜矫正视力。52．（2023•内江）如图是近视眼矫正的示意图，请大致画出图中两条平行光线经过晶状体后的折射光线。【题型17远视眼的成因与矫正办法】 53．（2023秋•青羊区校级期中）下列现象中说法正确的是（）A．看到湖中柳影摇