2024年临床输血培训考试题

下载后可任意编辑PAGEPAGE42024年临床输血培训考试题科室：姓名：分数：单选题（每题3分）1.输血前临床医生应向患者或者其家属说明什么（）A不同意输血可能发生的后果B输血支持疗法C输血根据病人的失血量而定输注量D输血目的，经输血可能传播的疾病，同种免疫反应及不可预测的过敏反应生的问题2.分管医生办理输血申请正确的是（）A分管医生逐项填写输血申请单，上级医师核准，护理人员核对后采受血者血样预定输血日前，送交输血科或血库B医生下医嘱，护士办理输血申请C医生下医嘱，护士执行，病房工人送输血科D医生让病人家属办理3.病人输血前，医护人员做哪些工作正确的是（）A医护人员持输血申请单，贴好血样标签，共同核对患者性命、性别、年龄、病案号、病室门诊序号、血型和诊断、采集血样送输血科或血库B医生下医嘱，护士执行C病房工人持输血申请和血样送输血科D无须核对，只要医生写好输血申请，即可送输血科4.下列哪项不属于输血的适应症（）

A贫血或低蛋白血症

B消瘦

C重症感染

D凝血机制障碍

E急性出血5.输血时只能用什么液体（）

A代血浆B葡萄糖盐水

C可以用其他晶体液D只能用注射用生理盐水

推断题（每题3分）1、决定输血前分管医生应该向病人或家属说明同种异体输血的不良反应和经输血传播疾病的可能性。（）2、我院临床输血一次用血、备血量超过2000ml时要履行报批手续，由科主任签名后报医务科批准（急诊用血除外）。（）3、临床科室可自行保存血液制品。（）4、所有输血不良反应及处理经过均应在病历中作详细记录。（）5、医院临床输血委员会，应负责临床用血法律规范管理和技术指导，开展合理用血、科学用血的教育和培训。（）填空题（每题5分）1.手术及创伤输血，血红蛋白，原则上可以不输；血红蛋白，应考虑输；血红蛋白在之间，根据患者的贫血程度、心肺代偿功能、有无代谢率增高以及年龄等因素决定。2.手术及创伤输血，血小板计数，可以不输；血小板计数，应考虑输；血小板计数在之间，应根据是否有自发性出血或伤口渗血决定；如术中出现不可控渗血，确定血小板功能低下，血小板输注不受上述计数指标限制。3.新奇冰冻血浆用于的患者4.内科输血血红蛋白或红细胞压积时可考虑输注。5.内科输血血小板计数，一般不需输注；⑵血小板，根据临床出血情况决定,可考虑输注；⑶血小板计数，应立即输血小板预防出血。6.在输血治疗前，医师应当向患者或者患者监护人（授权委托人）说明输血的目的、不良反应和经血传播疾病的可能性等风险，征得患者或监护人（被授权人）同意，并签署，存入病历。7.对需输血的患者，在输血前必须进行相关血清学检查，检查项目应包括、、、、、、、、检测率必须达到100%。8.对有输血不良反应的患者，经治医师必须逐项填写，并送输血科统一保存，输血科每月统计上报医务科。简答题（每题15分）1、简述患者输血治疗过程中常见的输血反应。2、简述输血时医护人员需床旁核对的内容。2024年度临床输血培训考试题答案单选题（每题3分，）1——5题：DAABD推断题对错错对对填空题1、血红蛋白＞100g/L,可以不输。

血红蛋白＜70g/L,应考虑输。

血红蛋白在70~100g/L

之间，根据患者的贫血程度、心肺代偿功能、有无代谢率增高以及年龄等因素决定。2血小板计数＞100×109/L，可以不输。．血小板计数＜50×109/L，应考虑输。

血小板计数在50~100×109/L之间，应根据是否有自发性出血或伤口渗血决定。3、新奇冰冻血浆（FFP）用于凝血因子缺乏的患者4、红细胞：血红蛋白＜60g/L或红细胞压积＜0.2时5、血小板计数＞50×109/L

一般不需输注

血小板10-50×109/L

根据临床出血情况决定,可考虑输注

血小板计数＜5×109/L

应立即输血小板防止出血6、输血治疗知情同意书7、血常规ABO血型RH血型肝功乙肝五项艾滋病抗体梅毒螺旋体抗体丙肝抗体输血三项8、输血反应反馈调查表二、简答题

（30分）1、简述输血的并发症。

答：发热反应，过敏反应，溶血反应，细菌污染反应，循环超负荷，输血相

关的急性肺损伤，输血相关性移植物抗宿主病，疾病传播，免疫抑制，以

及大量输血引起的并发症，包括低体温，电解质、酸碱平衡紊乱，枸橼酸

中毒，凝血功能的变化。2、

输血前由两名医护人员核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容，检查血袋有无破损渗漏，血液颜色是否正常。准确无误方可输血。

输血时，由两名医护人员带病历共同到患者床旁核对患者姓名、性别、年龄、病案号、门急诊/病室、床号、血型等，确认与配血报告相符，再次核对血液后，用符合标准的输血器进行输血。

个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，根据岗位职责要求和行为法律规范，努力做好本职工作，仔细完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上，能够仔细贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参加项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》，现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：

1、通过实习，对测绘这门学科的讨论内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参加了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参加整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题

从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，