校园安全问题隐患排查清单

校园安全问题隐患排查清单一、目的

为确保校园安全，预防安全事故的发生，保障广大师生的人身安全，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，制定本校园安全问题隐患排查清单。本清单旨在建立健全校园安全问题隐患排查治理体系，强化安全风险防控，提高校园安全管理水平。

二、适用范围

本清单适用于我国各级各类学校，包括幼儿园、小学、中学、职业院校、大学等教育机构。适用于校园内外的安全问题隐患排查工作，包括教育教学设施、生活设施、校园环境、交通安全、消防安全、食品卫生、公共卫生等方面。

三、职责

1.学校安全管理机构：负责组织制定校园安全问题隐患排查清单，明确排查内容、方法、频次和要求，指导各部门开展隐患排查工作。

2.学校各部门：按照校园安全问题隐患排查清单的要求，认真开展隐患排查工作，对排查出的隐患及时整改，确保校园安全。

3.学校教职工：积极参与校园安全问题隐患排查工作，对发现的安全隐患及时报告，配合学校做好整改工作。

4.学校安全管理人员：负责对校园安全问题隐患排查工作进行监督、检查，对排查出的隐患进行跟踪管理，确保整改到位。

5.学生和家长：增强安全意识，积极参与校园安全问题隐患排查工作，配合学校做好安全隐患整改。

6.各级政府部门：加强对学校校园安全问题隐患排查工作的指导和支持，确保校园安全。

四、隐患排查范围

1.教学楼及附属设施：包括教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所的安全疏散通道、消防设施、电气线路、照明设备、防盗设施、防滑设施等。

2.学生宿舍：包括宿舍楼的安全疏散通道、消防设施、电气线路、照明设备、防盗设施、防护栏杆、宿舍内部设施等。

3.食堂及食品卫生：包括食堂的食品加工区域、餐具消毒设施、食品储存设施、就餐环境、厨房设备、食品原料采购、食品安全管理等。

4.校园环境：包括校园内的道路、绿化带、操场、停车场、校园围墙、校门等公共区域的安全设施、交通标志、照明设施等。

5.交通安全：包括校园内外的道路、交通信号灯、交通标志、人行横道、校园周边交通秩序、校车安全等。

6.消防安全：包括校园内外的消防设施、消防通道、火源管理、易燃易爆物品管理、消防演练等。

7.电气安全：包括校园内外的供电设施、电气线路、电气设备、防雷设施等。

8.实验室安全：包括实验室的化学药品管理、生物安全、实验设备安全、实验操作规程等。

9.卫生与健康：包括校园公共卫生设施、饮用水安全、传染病防控、健康教育等。

10.环境保护：包括校园内的噪音污染、废水排放、固体废弃物处理、绿化管理等。

11.校园周边环境：包括校园周边的商业设施、文化娱乐场所、出租房等可能对校园安全产生影响的因素。

12.应急管理：包括校园应急演练、应急预案的制定和修订、应急物资和设备的配置等。

13.其他安全隐患：包括校园内可能存在的其他安全隐患，如自然灾害、校园暴力、网络安全等。

五、隐患排查的方法

（一）综合检查

1.组织校园安全综合检查小组，由学校领导、相关部门负责人、安全管理人员组成。

2.检查内容应涵盖校园安全各个方面，包括但不限于教学楼、宿舍、食堂、实验室、校园环境等。

3.综合检查应至少每学期进行一次，对校园安全进行全面评估。

4.检查后应形成详细的检查报告，对发现的安全隐患提出整改措施和建议。

（二）专业检查

1.根据校园安全的不同专业领域，组织相应的专业检查团队，如消防、电气、食品卫生等专业人员。

2.专业检查应针对特定领域进行深入排查，确保专业设备设施的安全性。

3.专业检查应定期进行，频次根据专业设备设施的特性确定。

4.检查结果应形成专业报告，对存在的问题提出专业的整改意见。

（三）季节性检查

1.根据不同季节的气候变化，针对易发的安全隐患进行季节性检查。

2.例如，夏季重点检查防暑降温、防雷设施，冬季重点检查保暖、防火设施。

3.季节性检查应在季节转换前完成，确保季节性安全隐患得到及时排除。

（四）节假日检查

1.在重大节假日前后，对校园安全进行特别检查，以防止节假日期间出现安全隐患。

2.检查重点包括校园设施的封闭情况、安全疏散通道的畅通情况、应急物资的准备情况等。

3.节假日检查应由学校值班人员负责，确保节假日期间的校园安全。

（五）日常检查和定期检查

1.日常检查由学校安全管理人员和教职工负责，对校园安全进行日常监控。

2.定期检查应根据校园安全管理的需要，制定详细的检查计划，定期对校园安全隐患进行排查。

3.日常检查应每天进行，定期检查频次根据实际情况确定，但不应少于每月一次。

4.日常检查和定期检查应记录在案，对发现的问题及时进行整改，并跟踪整改进展。

六、长假期间安全检查

（一）工业安全

1.检查内容

（1）生产设备：检查所有生产设备是否已经关闭，并确保设备处于安全状态。

（2）电气设施：确认所有电气线路已经切断，防止电气火灾和触电事故。

（3）易燃易爆物品：检查易燃易爆物品的存放情况，确保其妥善存放，远离火源和热源。

（4）安全防护设施：检查所有安全防护装置是否完整，如防护栏杆、安全警示标志等。

（5）应急设施：检查消防设施、应急照明、疏散指示标志等是否正常工作。

（6）环境安全：检查生产区域是否有积水、油污等可能导致滑倒等事故的隐患。

2.检查程序

（1）成立长假期间工业安全检查小组，由安全管理部门负责人、技术人员、设备操作人员组成。

（2）制定详细的检查计划，明确检查时间、检查项目、检查标准。

（3）检查前对检查人员进行安全培训，确保他们了解检查标准和方法。

（4）按照计划进行检查，对发现的问题立即记录，并采取临时措施防止事故发生。

（5）检查结束后，形成书面报告，详细记录检查情况、发现的问题及采取的措施。

（6）对检查中发现的问题进行整改，确保在长假期间校园工业安全。

3.检查要求

（1）检查应全面、细致，不放过任何潜在的安全隐患。

（2）检查人员应具备相应的专业知识和技能，确保检查的准确性。

（3）检查结果应公开透明，对整改情况进行跟踪，确保整改措施得到有效执行。

（二）交通安全

1.检查内容

（1）校园内部道路：检查道路是否平整，交通标志是否清晰，交通信号灯是否正常工作。

（2）人行横道：检查人行横道是否设置合理，是否配备有必要的警示标志和照明设施。

（3）停车设施：检查校园停车场的车辆停放情况，是否存在占道、乱停乱放现象，停车场的安全出口是否畅通。

（4）校车安全：对校车进行安全检查，包括车辆状况、安全带、逃生设施、急救箱等。

（5）周边道路：检查校园周边道路的交通状况，与当地交通管理部门沟通，确保校园周边交通秩序良好。

（6）应急预案：检查校园交通安全应急预案是否完善，应急措施是否可行。

2.检查程序

（1）成立交通安全检查小组，由学校安全管理部门、交通管理部门、校车管理人员等组成。

（2）制定详细的交通安全检查计划，包括检查时间表、检查项目、检查标准等。

（3）检查前对检查人员进行交通安全培训，确保他们了解检查标准和方法。

（4）按照计划对校园内部道路、人行横道、停车场等区域进行检查。

（5）对校车进行定期检查，确保车辆安全性能符合标准。

（6）检查结束后，形成书面报告，记录检查情况、发现的问题及整改措施。

3.检查要求

（1）检查应覆盖校园交通安全的各个方面，确保交通安全无死角。

（2）检查人员应具备交通安全的专业知识，能够准确判断交通安全状况。

（3）对检查中发现的问题，应立即采取措施进行整改，并及时向相关部门报告。

（4）加强交通安全教育，提高师生交通安全意识，预防交通事故的发生。

（5）定期对交通安全进行检查，确保长假期间校园交通安全得到有效保障。

（三）环境保护安全

1.检查内容

（1）污染源管理：检查校园内的污染源，如实验室、食堂、锅炉房等是否得到有效管理，排放是否符合国家标准。

（2）废弃物处理：检查固体废弃物、液体废弃物和有害废弃物的分类、收集、存放和处理是否符合环保要求。

（3）噪音控制：评估校园内外的噪音源，如建筑工地、交通、校园活动等，确保噪音水平在合理范围内。

（4）绿化维护：检查校园绿化工作，确保植被覆盖合理，防止水土流失和扬尘污染。

（5）应急准备：检查校园环境保护应急预案，确保在突发环境事件时能够及时响应。

（6）环保法规遵守：检查校园各项活动是否遵守国家环保法律法规，如环境影响评价、污染物排放许可等。

2.检查程序

（1）成立环境保护安全检查小组，由学校环保部门、后勤部门、安全管理部门等组成。

（2）制定环境保护安全检查计划，明确检查项目、检查标准、检查时间表。

（3）检查前对检查人员进行环保知识培训，确保他们了解检查标准和环保法规。

（4）按照计划对校园内的污染源、废弃物处理设施、噪音控制措施等进行检查。

（5）检查结束后，形成书面报告，详细记录检查情况、发现的问题及整改措施。

（6）对检查中发现的环境问题，及时与相关部门沟通，制定整改方案并监督执行。

3.检查要求

（1）检查应全面覆盖校园环境保护的各个方面，确保环境安全。

（2）检查人员应具备环境保护的专业知识和技能，能够准确评估环境风险。

（3）对检查中发现的环境问题，应立即采取措施进行整改，防止环境污染事故的发生。

（4）加强环保宣传教育，提高师生的环保意识和参与度。

（5）定期对环境保护安全进行检查，确保长假期间校园环境安全得到有效保障。

七、隐患排查分级

1.隐患等级划分

（1）重大隐患：可能导致重大人员伤亡、财产损失或环境污染的安全隐患。

（2）较大隐患：可能导致较大人员伤亡、财产损失或环境污染的安全隐患。

（3）一般隐患：可能导致一般人员伤亡、财产损失或环境污染的安全隐患。

（4）轻微隐患：对人员、财产、环境有一定影响，但不会导致严重后果的安全隐患。

2.隐患等级判定

（1）根据隐患的性质、可能造成的后果、发生的概率等因素综合判定隐患等级。

（2）隐患等级判定应由专业人员负责，确保判定的准确性和客观性。

3.隐患等级管理

（1）对重大隐患，应立即启动应急预案，采取紧急措施，并及时报告上级部门。

（2）对较大隐患，应在短期内制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时间。

（3）对一般隐患，应在规定时间内完成整改，并进行跟踪管理。

（4）对轻微隐患，应记录在案，适时进行整改，防止隐患扩大。

八、隐患排查管理

1.隐患排查计划管理

（1）制定年度隐患排查计划，明确排查范围、内容、方法、频次和要求。

（2）根据实际情况，适时调整隐患排查计划，确保排查工作的有效性。

2.隐患排查实施管理

（1）按照隐患排查计划，组织相关部门和人员开展隐患排查工作。

（2）确保排查工作全面、细致，及时发现和记录安全隐患。

（3）对排查出的隐患，按照隐患等级进行分类管理，制定整改措施。

3.隐患整改管理

（1）对排查出的隐患，制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时间。

（2）对整改情况进行跟踪管理，确保整改措施得到有效执行。

（3）整改完成后，进行复查验收，确保隐患得到消除。

4.隐患排查记录与报告

（1）建立隐患排查档案，记录隐患排查过程、整改措施和整改结果。

（2）定期向上级部门报告隐患排查情况，接受监督和指导。

（3）对重大隐患，及时报告上级部门，并按照要求进行信息公示。

要

九、事故隐患排查报告和隐患建档监控

1.事故隐患排查报告

（1）报告内容：包括隐患的发现时间、地点、描述、可能导致的后果、已采取的临时措施等。

（2）报告程序：发现事故隐患后，应立即报告给直接上级，并逐级上报至学校安全管理部门。

（3）报告要求：报告应真实、准确、及时，不得隐瞒、谎报或者拖延报告。

（4）报告处理：学校安全管理部门接到报告后，应立即组织专业人员对隐患进行评估，并根据评估结果采取相应措施。

2.隐患建档监控

（1）建档内容：对排查出的事故隐患进行详细记录，包括隐患的性质、部位、危害程度、整改措施、整改期限等。

（2）建档程序：由学校安全管理部门负责建立隐患档案，实行统一管理。

（3）档案管理：隐患档案应定期更新，对整改完成的隐患进行销号，对未整改的隐患进行跟踪监控。

（4）监控措施：对重大事故隐患，应实施重点监控，定期检查整改进展，确保隐患得到及时排除。

（5）信息共享：隐患档案信息应在学校内部进行共享，提高安全隐患排查和整改的效率。

（6）定期评估：对事故隐患的整改效果进行定期评估，确保整改措施的有效性。

（7）持续改进：根据隐患排查和监控的结果，不断改进学校的安全管理措施，提高安全管理水平。

十、考核

1.考核目的

（1）确保校园安全问题隐患排查工作的有效实施。

（2）评估各部门及个人在隐患排查治理中的工作绩效。

（3）促进校园安全管理的持续改进。

2.考核对象

（1）学校安全管理部门：负责校园安全问题隐患排查工作的整体管理和协调。

（2）各相关部门：按照职责分工，负责各自领域内的隐患排查和整改工作。

（3）教职工：参与校园安全问题隐患排查工作，对发现的安全隐患进行报告。

3.考核内容

（1）隐患排查计划的制定和执行情况。

（2）隐患排查的频次和质量。

（3）隐患整改措施的制定和实施效果。

（4）隐患档案的管理情况。

（5）应急响应和预案执行能力。

（6）教职工的安全意识和参与程度。

4.考核方法

（1）定期考核：每学期末对校园安全问题隐患排查工作进行一次全面考核。

（2）不定期抽查：学校安全管