辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学检测试卷（附答案）

辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学检测试卷本部分共包括10个小题，每小题1分。在每小题給出的四个选项中，只有一个符合题目要求。1．2024年第33届奥运会在法国巴黎举办。下列事项中涉及化学变化的是（）。A．开幕式上燃放的绚烂烟花盛宴 B．用硅胶压制各种颜色的奥运手环C．用绒布缝制奥运吉祥物“弗甩热” D．用牛皮纸和植物淀粉胶制作的纸质凳子2．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（）。A．垃圾分类回收，使垃圾资源化 B．参与植树造林，扩大植被面积C．大力发展火力发电，满足用电需求 D．使用可降解塑料，能更加环保3．盛浓硫酸的试剂瓶上应该贴有下列哪种标志（）。A．B．C．D．4．科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编利出第一张元素周期表的科学家是（）。A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿佛加德罗5．下列有关空气各成分的说法正确的是（）。A．氧气化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6．下列物质中，属于纯净物的是（）。A．石油 B．食醋 C．液态氧 D．水泥砂浆7．下列有关实验现象描述正确的是（）。A．木炭燃烧后生成二氧化碳气体 B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体8．纪念币外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）。A．实验 B．观察 C．假设 D．做结论9．规范化学实验操作是实验成败的关键。下列取用试剂的操作图示正确的是（）。A．倾倒液体 B．取用锌粒C．吸取液体 D．取用粉末10．小雅用托盘天平称量药品时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，称得药品质量为（以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称药品的实际质量是（）。A． B． C． D．11．（11分）实验是学习化学的重要途径。Ⅰ．探究实验要“数字化”。某同学利用足量红磷在空气中燃烧，通过氧气传感器来监测燃烧过程中氧气含量的变化如图甲、乙所示。请回答：（1）该反应的文字（或化学符号）表达式__________。（2）最初瓶内氧气的体积分数为__________。随着反应进行，氧气的体积分数变化趋势为__________。（3）通过实验可知，当红磷熄灭时，瓶内氧气的体积分数是__________。由此说明可燃物要燃烧，需要__________。Ⅱ．下图是同学们在实验室进行的“蜡烛及其燃烧”的探究活动。图1 图2如图1实验：（4）实验甲中，把蜡烛用小刀切下一小块，投入水中。由实验现象可知石蜡的物理性质是密度__________，溶解性是__________。（5）实验乙的目的是__________。（6）实验丙可观察到的现象是__________。如图2实验：【实验步骤】①在燃烧的蜡烛火焰上方罩一干而冷的U形玻璃管，观察到现象a；②迅速将U形管倒置，注入少量澄清石灰水并振荡，观察到现象b。【实验分析】（7）依据现象a和现象b说明，蜡烛烧烧的产物有__________。（8）该实验把烧杯换成冷而干燥U形管的优点是__________。A．操作更安全，以免烫手B．实验现象更明显C．更利于所检验气体的收集12．（8分）阅读下面材料。水银体温计里是银白色有剧毒的重金属汞，因为汞具有较强挥发性，水银体温计摔碎后必须及时处理，如果空间狭小，通过呼吸道进入人体就会引起中毒。正确的处理过程：1．先开窗通风，让汞蒸气对流到室外。2．戴口罩和手套，避免从呼吸道吸入和直接接触。3．收集水银，比较大的水银珠子用硬纸片、小点的用潮湿的棉签收集，装到瓶子里，如果有注射器，可以将水银拍入注射器内。4．处理水银，将收集水银的瓶子拧紧瓶盖，贴上标签，注明是水银，倒入有害垃极箱里。如果不小心接触了泄漏的水银，出现头晕、恶心，就表明中毒了。在家需马上服用富含蛋白质的流质食物，如牛奶、蛋清。利用蛋白质将汞离子反应，减少水银对人体的伤害，必要时到医院治疗。结合资料回答：（1）汞的化学符号为__________。（2）从资料可如，汞在常温下的物理性质：颜色__________，状态__________，有__________性；汞的化学性质是__________。（3）水银中毒需马上服用__________（填字母序号）。A．蛋清 B．牛奶 C．水 D．白酒（4）拉瓦锡曾用汞做空气中氧气含量测定实验，汞和氧气反应生成氧化汞，属于__________（填基本反应类型）。（5）以下有几种清理方式不可取的是__________（填字母序号）。A．直接用手去清理 B．将水银收集起来倒入下水道C．水银洒在地上，用扫帚、拖把清理 D．做好防护，戴好口罩和手套再处理13．（12分）物质制取是化学研究的重要方面，而实验探究是获得结论的重要手段。Ⅰ．氧气的实验室制取（1）认识仪器和操作：图中仪器a是__________。F的操作说明装置气密性好的现象是__________。（2）反应原理：用高锰酸钾制氧气的文字（或化学符号）表达式为__________。（3）会选装置：采用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是__________，此发生装置应做的改动是__________。（4）气体收集：采用E装置收集氧气，判断已收集满的方法是__________。（5）认知提升：下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是__________。A．B．C．D．Ⅱ．有关氧气的实验探究【发现问题】小明在实验中不小心把收集满氧气的集气瓶碰倒，立即扶起后发现：剩余氧气仍能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小明对此展开探究。【进行实验】第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10％、20％、30％、40％、50％的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排出。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。小明在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的占容积的体积分数（％）1020304050313335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮【资料收集】集气瓶中氧气的体积分数＝收集的氧气占容积的体积分数＋瓶中空气占容积的体积分数×21％。【问题解答】（6）氧气可以采用排水法收集是因为__________。（7）利用带火星的木条检验氧气是利用氧气的__________性。（8）通过该实验可知，使用带火星的木条验满氧气的方法是__________（填“可靠”或“不可靠”）的。（9）依表中数据可知：收集的氧气占容积的体积分数最低为__________％时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是__________％（计算结果保留整数）。14．（9分）化学是以实验为基础的学科。Ⅰ．利用图1装置研究过氧化氢溶液的分解反应，所得结果如图2所示。图1 图2据图回答：（1）写出图1中反应的文字（或化学符号）表达式__________。（2）图2中，a点对应的操作是__________。（3）图2中，通过对比c点和e点能验证反应速率与过氧化氢溶液浓度的关系是__________；得出该结论还可以通过对比__________（填字母序号）。A．b点和d点 B．b点和e点 C．d点和e点Ⅱ．小明上网查阅资料，许多物质都可以做过氧化氢分解的催化剂，如马铃薯。于是他和化学兴趣小组的同学找来马铃薯，制成粉末并进行以下实验探究。【提出问题】马铃薯粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂？【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ．分别取5％过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向B试管中加入ag马铃薯粉末（如图），然后分别在A、B两支试管中插入带火星的小木条，观察现象。A试管中无明显现象，B试管中产生大量气泡，带火星的小木条复燃Ⅱ．待B试管中没有现像发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生大量气泡，带火星的小木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。所得固体质量仍为agⅣ．分别量取5％过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag马铃薯粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。两试管中均产生气泡，且D比C中产生气泡更平稳、更多。【实验结论】（4）实验Ⅰ说明马铃薯粉末能__________（填“加快”或“减慢”）过氧化氢分解的速率。（5）实验Ⅱ、Ⅲ证明：马铃薯粉末的__________和__________在反应前后均没有发生变化。通过实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的现象，可以得出的结论是马铃薯粉末能作过氧化氯分解的催化制。【实验评价】（6）通过实验Ⅳ的实验现象得出结论是__________。【实验拓展】（7）已知马铃薯中的过氧化氢酶能改变过氧化氢分解的速度。分别量取5％过氧化氢溶液放入E、F两支试管中，向E试管中加入ag新鲜马铃薯粉末，向F试管中加入ag煮熟马铃薯粉末，观察现象如下表：E试管中现象有大量气泡产生F试管中现象无气泡产生通过上述实验现象可知煮熟马铃薯粉末不能加快过氧化氢分解。你认为其原因是__________。化学答案第一部分选择题（共10分）本部分共包括10个小题，每小题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。题号12345678910答案ACDCBCBADA第二部分非选择题（共40分）本部分共包括4小题，每小题的每1空为1分。11．（11分）（1）红磷＋氧气五氧化二磷或（2）21％减少（或降低） （3）3％一定浓度的氧气（4）比水小不溶于水 （5）检测蜡烛火焰三部分温度有什么不同（6）蜡炔重新燃烧 （7）水和二氧化碳（8）ABC12．（8分）（1）Hg （2）银白色液体挥发有剧毒（3）AB （4）化合反应 （5）ABC13．（