幼儿园端午节活动方案及总结知乎(5篇)

幼儿园端午节活动方案及总结知乎(5篇)端午节幼儿园主题活动总结。

一次有意义的幼儿园端午节活动已经结束了，想必你从中学到了许多学问，有不少可以总结的东西，那么我们抓紧写成幼儿园端午节活动总结吧，写总结可以了解活动的得与失，让我们少走弯路，更好的开展下次活动。您知道幼儿园端午节活动总结需要留意哪些方面呢？考虑到您的需求，以下是我细心预备的“幼儿园端午节活动方案及总结知乎”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

幼儿园端午节活动方案及总结知乎(篇一)

为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活阅历，xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端午节前夕以班级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。

老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深化浅出地为孩子们叙述端午节：通过叙述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过展现赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而好玩的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等嬉戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的喧闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的宠爱；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动好玩的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的熟悉；在做纸粽活动中，他们用灵活的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个美丽的纸粽。

此次端午节主题活动，让孩子们在开心的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也熬炼了孩子们的动手力量，培育了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康健壮地成长！

幼儿园端午节活动方案及总结知乎(篇二)

为了搞好端午节纪念活动，弘扬传统文化，依据市文明办在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格根据要求进行工作部署，乐观开展活动，扩大活动掩盖面，广阔群众参加其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现总结如下：

一、细心支配仔细部署

为推动社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展我们的节日·端午主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出同学参加性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。

二、各种活动精彩纷呈

(一)开展爱国主义教育活动。各班亲密协作，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年同学进行爱国主义教育。

1、开展端午节经典诵读活动。宣扬爱国诗人屈原等中华民族代表人物的事迹和爱国主义精神，让同学在参加中了解了传统文化内涵。

2、利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。

(二)仔细开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校内整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校内，促进文明”为主题的爱国卫生运动，乐观发动同学打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校内内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)广泛开展节日民俗活动。让同学在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导同学过好了“我们的节日”。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族传统文化，增加了同学的分散力和向心力;提高了同学的爱国情感，激发了同学的爱国主义精神;深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

幼儿园端午节活动方案及总结知乎(篇三)

又是粽子飘香时，又是端午佳节至。农历五月初五，是中国传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节”即将到来之际，xx幼儿园从x月x日开头，开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。

x月x日下午，中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动，在一片欢快和谐的氛围中，家长与小伴侣们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己美妙的愿望。

x日上午，是xx镇龙舟竞渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本事，在鼓声响起，喧闹非凡的氛围中，孩子们用劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。

x日下午，幼儿园组织开展了主题为“欢乐济幼，粽子飘香”教职工包粽子竞赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参加，我体验。我欢乐，我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历，又增进了家园之间的沟通、沟通，取得了良好的效果。

通过此次活动，不仅熬炼了孩子、家长们的动手操作力量，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡xx的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的爱好，更好地继承和弘扬中华传统美德。

幼儿园端午节活动方案及总结知乎(篇四)

利用节日的氛围，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们更加的了解这个节日，在活动之中去学习学问，同时增加了孩子们的一个动手力量，对于这次活动，总结如下：

在活动的前期，我们老师也是乐观的去预备，同时也是动员家长，在端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过这个美妙的节日，为了活动，我们也是一起去预备物料，从粽子的原材料，到香囊的预备，家长们也是贡献许多，有些家长供应箬叶，有些家长供应粽子食材，还有香囊的一些物资预备，经过努力，在活动前也是都预备好了，这次我们也是邀约了家长一起来参加这次的活动，大家一起参与，不但是让家长对孩子有更多的了解，同时也是可以提高孩子们的乐观性，在家长们面前去乐观的表现。

活动当天，从端午的传奇，起源还有故事了解这个节日，从预备的视频材料之中，也是让孩子们清晰这个节日是怎么回事，同时也是通过一些提问，一些孩子们自己熟识的科普学问来更好的一起了解这个节日，孩子们也是踊跃的发言，

发现了他们乐观参加的一个热忱，老师们也是做好了工作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力，家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲自的做了自己的粽子，相互的交换共享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲自做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的力量得到了熬炼，了解粽子是怎么来的，熟悉到粽子的种类有许多，不同的做法也是会有不同的味道。

经过这次的活动，家长们也是予以了许多的评价，老师们的努力也是得到了一个认可，并且在这次的活动之中，也是

发现，这些方式能更好的调动孩子们的一个乐观性，以后也是要连续的发扬下去，去做好下次的节日活动，同时也是有一些预备做的还不够好的地方，像食材预备略有些不足，参加的家长和老师，分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是

非常愉快，大家一起感受到节日的欢乐，并且在活动之中，也是

发现了孩子不同的一面，特殊是有些劳碌的家长，更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过这次活动，也是让我们对于下次的活动预备更加的有阅历，会在下次的节日活动之中预备更好的。

幼儿园端午节活动方案及总结知乎(篇五)

x月x日，为迎接传统节日端午的到来，我们在幼儿园里进行了一场的端午的节日盛会，通过各种端午相关的装饰（龙舟、菖蒲、香囊、粽子……）将xx幼儿园内外装饰的布满了端午的气氛。

此次活动的主要目的是为了让幼儿们能学习和了解端午传统习俗，了解我们的民族学问，并且通过活动中的嬉戏，同时也熬炼了幼儿们的身体和协作力量，让这次的活动变得非常好玩且具有意义。

一、学习端午学问

在端午活动之前，各班的老师们带领着幼儿们学习了端午的学问，了解了端午节的日期、来历、习俗、并了解了屈原这位诗人。

此外，我们还通过图片的方式，让幼儿

发现了各地区龙舟和粽子的图片和视频，引起幼儿的爱好，并在课堂上进行了一些简洁的排练，让幼儿能熟识一些活动的嬉戏规章。

二、活动当天

在活动中，老师们为幼儿装扮上端午的装饰，即红绳、香囊等，并由各班的老师组织进行团体嬉戏。随后，还有班级间的“龙舟竞赛”，幼儿们穿上龙舟的装扮，为竞赛齐心协力的努力竞技，让小朋有们学会了团结和团队精神。

后来，我们的还一起包粽子，并由食堂在午餐中将我们为我们送上美味的粽子品尝，这些美味的活动，让幼儿们既感受到了端午的乐趣，也爱上了端午的味道。信任这次活动在大家的心里都留下了非常深刻的印象。

最终，我们还趁着活动结束，进行了一场绘画竞赛，让大家将自己对这次端午的印象留在了画纸上，并带给家中的父母，让他们也一起体会端午的欢乐。

三、活动总结

在这次的活动中，我们通过嬉戏和装扮的确让不少小伴侣们沉醉在端午的节日中，但也因此消失了一些混乱的场面。甚至有幼儿在竞赛中摔倒，虽然没有受伤，