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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页山东省聊城市莘县三立中学2024-2025七年级上学期期末语文试题三时间120分钟,满分120分一、积累与运用(共23分)(一)选择1.下列加点字的读音完全正确的一项是(

)(2分)A.下雨了,蜷(juǎn)伏在大地上的小草一下子变得神采奕(yì)奕起来。B.三年前他畏罪潜(qiǎn)逃,如今被抓,他蹲在地上抽噎(yē)起来。C.与热忱(chén)为民的白求恩相比,那些心胸狭隘(ài)的人是多么的渺小。D.皇帝派出的两位钦(qīng)差大臣自欺欺人,真是滑稽(jī)可笑。2.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(

)(2分)A.鲁迅的代表作有小说集《朝花夕拾》等。B.《聊斋志异》的作者是清代文学家蒲松龄。C.“家君”,通常谦称自己的父亲;“尊君”尊称对方的父亲。D.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。3.下列有语病的一项是(

)(2分)A.强寒潮带来的暴雪、凝冻等恶劣天气,给群众的生产生活带来了不良影响。B.该节目聚焦戏曲、杂技等中国传统舞台艺术,让观众感受到了传统艺术的独特魅力。C.通过这次联合国大会协商,一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。D.尽管他们的研究已取得一些进展,但要完全解开其中奥秘仍是一个复杂的难题。4.下列句子,加点词语使用不正确的一项是(

)(2分)A.我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。B.在学校举行的绘画比赛中,王强同学的作品创意独特,见异思迁,受到大家一致好评。C.市场上的加湿器从几十元到几百元不等,价格差别很大,质量上自然也就参差不齐。D.近日,骇人听闻的疫苗事件持续发酵,引发民众恐慌与愤怒,许多人都担心孩子注射到问题疫苗。(二)七年级举行“少年正是读书时”读书活动,请你参与。5.【任务一】领略书籍魅力(1分)小语、小文正探讨书籍的魅力。小语说:书是船只,带领我们驶向无限广阔的知识海洋。小文说:书是,。6.【任务二】设计读书活动(2分)老师设计了一个读书活动,请你再设计两个,让活动形式更加丰富,内容更加充实。活动一:“好书大家读”,向同学们推荐一本你读过的好书。活动二:活动三:7.【任务三】讨论读书方法小方搜集到关于读书方法的一段材料,根据材料内容,选出最恰当的诗句填写在横线处。(

)(2分)读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无足轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书:与其十部书都只泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“,”,这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。A.读书破万卷,下笔如有神 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知 D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时8.主持人整理了一组关于友情的诗歌,请你帮他将结束语中的古诗补充完整。(6分)友情如璀璨星辰穿越时空,千年后依然熠熠生辉,散发着不朽的光芒。(1)“,(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)”,友情是一种深深的依恋,是心有灵犀的牵挂和守护;(2)“,(《江南逢李龟年》)”,友情是一种时光的重合,是岁月流转中的守望相助;(3)“,(李白《峨眉山月歌》)”,友情是一种彼此的思念,是“思君却不见”的深沉感慨和难以割舍。山海不足重,重在遇知己。肝胆相照的情分,必将长留史册。9.《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝,探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因,分析孙悟空的成长与变化。(4分)精读片段探究原因分析人物他口里虽然答应,心上还怀不善,把那针儿幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老心中又念了两三遍,这猴子跌倒在地,丢了铁棒,只教:“师父!我晓得了!再莫念!”唐僧从①处得到紧箍,骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍,盛怒之下,欲害唐僧,唐僧念咒自卫。阅读《西游记》整本书,你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少,可见孙悟空的性格发生了怎样的变化?②行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。孙悟空③(概括情节)时,人妖不分的唐僧念咒加以阻止。沙僧在半空道:“二位住了手,我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手,那行者也放了手……三藏见了,就念《紧箍儿咒》。唐僧为了④而念紧箍儿咒。二、阅读与鉴赏(共12分)(一)阅读回答问题。十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。10.下列对陆游《十一月四日风雨大作(其二)》的理解,不正确的一项是()(2分)A.“僵卧孤村不自哀”中“僵卧”写出了诗人的老病,以“僵卧孤村”开篇,写出了诗人凄凉的境地。B.“尚思为国戍轮台”,不以衰老自弃的诗人,仍想着为国家守卫边关。C.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,傍晚时分,诗人躺在床上静听着窗外的风雨,那声音进入了梦境,成为为国征战的铁骑踏冰之声。D.这首诗表达了诗人的报国之志和忧国忧民的思想感情。(二)文言文阅读【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉①!然野心不过遁逸②耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻③患耶?【注释】①信不诬哉:的确是没有诬蔑它们。②遁逸:逃跑。这里译为掩盖。③贻:留下。11.下列加点词语,意思相同的一项是()(2分)A.其一犬坐于前

亦与犬相安B.意暇甚

意与时驰C.乃悟前狼假寐

再就枕将寐D.狼不敢前

犬又如前12.对文中画横线部分断句(限两处)(2分)乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉13.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)①屠大窘,恐前后受其敌。②稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。14.下列对文章内容的理解不正确的一项是()(2分)A.甲文中“假寐”“洞其中”等细节,表现了狼的阴险狡诈,再现了狼的本性。B.甲文中屠户不为假象迷惑,识破狼的贪婪狡猾,表现了屠户的聪明和勇敢镇定。C.乙文中富户人家中的狼,因为长期与家里的鸡狗等家畜养在一起,最终忘了自己是狼。D.乙文中狼的驯良、温顺,只是伪装,实则心怀不轨,欲置主人于死地。三、现代文阅读(共分)(一)阅读下面选文,完成小题。不速之客盛慧①这只白猫,是个不速之客。初夏的一天清晨,父亲出门的时候,差点让一团白乎乎的东西给绊倒了。那是一只白猫。它缓缓地抬起头,朝他轻唤了一声,声音疲惫、温柔,眼神可怜楚楚,像是从千里之外跑来投奔他的远房亲戚一般。②起先,父亲并没有太在意,一只猫有什么可在意的呢?他径直往前走去,白猫懒洋洋地起了身,亦步亦趋地跟在他身后。他回过头,看到它的肚子下垂,几乎拖到了地上。那一刻,他突然觉得浑身麻酥酥的,跑去镇上,给它买来了一斤柳叶鱼。③白猫很通人性,它感受到父亲的善意,便不再四处游荡,把这里当成了家。再后来,干脆在粮仓旁找了个角落,生下了四只小猫。④当了母亲之后,那只温柔的白猫立刻变成了一个“女强人”,除了捉老鼠,它还会找零食补充营养。它擅长偷袭,河边的鱼,天上的鸟,沟里的泥鳅,全成了它的食物。这样的滋养,小猫们个个胖乎乎的,圆滚滚的,要多可爱就有多可爱。⑤小猫认人,别人一走近,它们就立马钻进床底,消失得无影无踪,父亲走近时它们非但不害怕,还在他身上蹭来蹭去。家里每天都充满了生气,小猫们在他面前嬉戏打滚,像马戏团的小丑一样,想尽了办法逗他开心。它们还发明了一个特别的游戏,顺着他的膝盖往上爬上去,又蜷曲着身子,像球一样滚落下来。最小的那一只猫是最黏人的,每次父亲一坐下来,它就用爪子抓着他的裤脚,央求他抱它。⑥村里的人爱开玩笑,白猫生下小猫后,邻居便跟父亲说:“恭喜你当外公了”可父亲一点当外公的喜悦都没有,他很纠结。家里也曾经养过猫后来,走的走死的死,想起来都是一段伤心的往事。最后一次养的是只黄猫,很爱撒娇,喜欢在父亲的小腿上蹭来蹭去。后来,就失踪了,三天之后死在了河滩边,尾巴被人打断了。它在阳光下,侧着头,眼睛睁得大大的,还是那么地明亮,好像没有一丝痛苦。父亲以为还活着,叫了一声,它没有应,叫了两声,还是没有应……父亲把它装进麻袋,挂到村西的小树林里。死去的猫,都挂在那里。从那天起,他就暗暗发誓不再养猫。他虽然喜欢猫,但害怕离别。⑦一天上午,趁着母猫出门觅食,他悄悄走进了粮仓。这四个小家伙刚吃完奶睡得正香,它们咬着粉红的小舌头,一只枕在另一只的小肚子上。听到脚步声它们很不情愿地睁开眼睛,只睁了一条缝,旋即合上,发出一声不能轻得不得再轻的叫声那声音温柔极了,听得人心都要融化了。父亲轻轻地抚摸它们,又像抱外孙一样,将它们抱起来,放进纸箱。纸箱里垫了一件旧棉衣,它们在里面晃来晃去,像是坐上了轿子很是享受。⑧母猫回家后,发现小猫不见了,立刻叫唤起来。起初是低声短促的叫唤,充满着母亲的温柔,它以为淘气的孩子们躲起来了。可是;声音在空荡荡的房间里消散,没有一点回应。它的叫声马上变了,拉得长长的,带着哭腔。它满屋子地找,声音越来越嘶哑,越来越无助。⑨父亲在睡午觉,母猫便跑到父亲的房间,换了一种声调叫唤,好像在贵问,又是在哭诉。父亲装作没有听见,它犹豫了一下,跳上床,在父亲的枕头边躺下来,温柔地叫唤着,好像在说:“请问,你有没有见过我的孩子?”任凭它怎么叫唤。父亲始终没有睁开眼睛。⑩见父亲无动于衷,母猫便冲出房子,满村地找,边找边叫唤。声音凄惨之至,让人不忍卒听。它仔细搜索着每一个角落,每一间房子,每一个草垛……仍然一无所获。后来,它纵身一跃,跳到村口的草垛上,望着通往镇上的小路,一动不动,眼神呆滞,好像那几个调皮的小家伙偷偷跑到镇上买零食去了。⑪那天晚上,落起了雨。父亲心绪不宁,迟迟无法入睡,他放小猫的地方,离我家足足有一里地远。他的耳畔总响彻着猫的叫声,时而是母猫凄惨无助的叫声,时而是小猫绵长依恋的叫声。在两场雨的间隙,檐下的滴水打在铁皮桶上,发出略显沉闷的声响,一声一声,慢慢悠悠,像是有人在敲木鱼一样。⑫雨停了几分钟,又落了起来,比之前大了许多,天空和大地好像连在了一起,狰狞的闪电一次次抓破夜空。父亲觉得自己的心像一块布,被那四只小猫不停地撕扯着。他神情凝重地看着窗外的雨,心想,不知道它们会不会找地方躲雨?可是池塘旁边只有几棵牙签般的小树,根本没地方躲雨啊。他很想起身去看一看,可是,这个念头只是一闪而过。他安慰自己说,不管怎么说,反正家里不能再养猫了。⑬天光渐渐亮了,雨也停了,树叶喝饱水发出湿漉漉、懒洋洋的光芒,空气被清洗得干干净净,没有一丝杂质。父亲起床后,像往常一样推开粮仓的门,竟然又看到了那四只如毛线团般圆乎乎的小东西,那四个小家伙正躺在母猫温暖的肚皮上,像躺在柔软的沙发上。母猫抬起头轻轻地喵了一声,眼神疲惫而又欣慰。昨天夜里,它竟然找到了它们,并将它们一只一只地叼回来了。⑭父亲心头一酸,退出房间。掩门的一瞬,他想起逝去多年的母亲。(摘自人民文学出版社《外婆家》一书)15.根据文章故事情节的发展,补全内容。(3分)白猫意外到访,父亲买鱼收留;→,父亲嬉戏欢乐;→白猫外出觅食,;→,父亲深受感动。16.第⑥段运用了什么记叙顺序?有什么作用?(4分)17.请从描写方法的角度,赏析第⑫段画线句的作用。(4分)雨停了几分钟,又落了起来,比之前大了许多,天空和大地好像连在了一起,狰狞的闪电一次次抓破夜空。18.第⑬段中,加点词“一只一只地”具有怎样的表达效果?(3分)昨天夜里,它竟然找到了它们,并将它们一只一只地叼回来了。19.文章的内容、意蕴往往是多层次的、多方面的。本文引发了你怎样的思考?请你结合文本内容谈谈你对主题的理解。(3分)(二)阅读下面文章,完成下面小题。落在秋千上的叮咛①“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。”春风又起,旧思绪荡起层层涟漪,阳光下的秋千摇晃着点点乡愁,将恩怨欲说还休。②小时候,每次经过村口那棵大杨树,我都会驻足很久。看着小伙伴们一个个在秋千上如蝴蝶般飞舞,我羡慕得很,可惜我胆小,一直都不敢尝试。③是那个春天,外婆不动声色就摸清了我的心思。她让外公在后院的槐树下也搭起一架秋千,就这样,一块废木板、一根旧麻绳,轻轻松松串起了一个女孩儿明媚的童年。外婆知道我胆小,每次当秋千要荡的时候,她都会轻轻抓着我的手小声说着:“宝丫头别怕,外婆拉着你呢,就算飞得再高,外婆也抓得到。”耳边的风声呼呼响起,外婆温暖的大手给了我无穷的力量。一下,两下,三下,我紧闭的眼睛也慢慢张开。“哇,外婆,我飞起来了!”我大声叫着。眼前的一切都那么新奇,仿佛白云就在我身边缓缓流动,鸟儿的叫声也比往日清晰。“宝丫头,别紧张,抓紧绳子啊……”外婆的声音忽大忽小,被风切断在柔柔的阳光里。④渐渐地,我不再害怕荡秋千,一个人的时候,也能荡得很高很高。可外婆总会在身后紧跟慢撵地说着“小心点儿,抓紧啦”,我总是笑着回她“知道啦”,却再次高高荡起。⑤记得有一次,我学小伙伴们站着荡秋千,却在秋千下落时不小心绊了一下,一只手脱离了绳子,吓得我尖声大叫。就在我闭上眼睛念叨“完了完了”的时候,脱绳的那只手被一只大手紧紧拉住了,下一秒,我跌进了一个温暖的怀抱。“我的心尖儿,你这是想吓死外婆啊……”我睁开眼睛,看见外婆和我都歪在树下的草地上。我顺手抱住外婆的头,在她耳边轻声念:“果然,我的外婆总能抓住我,飞得再高也不怕。”她却叹着气在我额头弹了一下,“再这么调皮,外婆可不管你了!”佯装生气,起身一瘸一拐地走了。⑥时光最经不起打量,我还没尝到飞至最高处的香甜滋味,我的外婆就一天天老了。⑦考上大学那天,我去看她,她再次拉住我的手:“我的宝丫头又要高飞喽,这次的秋千荡得太远,外婆抓不住喽……”不知道什么时候起,外婆那双光洁的手已经布满了岁月的痕迹,像后院儿那棵老榆树,再也经不起秋千的摇曳。我再次抱住她,撒着娇说:“不会的,外婆以后还要带宝丫头的女儿一起荡秋千呢,怎么会抓不住呢?您抓得住!到时候,我就在这老院儿里打个铁质的秋千架,我要和外婆一起荡秋千呢。”她笑着,眼睛里满是晶莹,一个轻弹又落在我额头上,却真的是轻得不能再轻了。⑧“故事的小黄花,从出生那年就飘着。童年的荡秋千,随记忆一直晃到现在……”再次听到周杰伦的这首《晴天》,我哭得不能自已。⑨童年的荡秋千,荡起了一个姑娘腾飞的梦想,却再也找不回那个在身后千叮万咛的人。⑩“慢点,再慢点……”当我也这样叮嘱着自己的孩子时,隔着时光的河,外婆的笑脸再次浮现在眼前,那是恒久不变的爱,永久地环绕着我。(摘自网络有删改)20.情节梳理。读文章后完成下列表格。(4分)时间人物事件小时候“我”(2)外婆让外公搭秋千并叮嘱“我”有一次外婆(3)(4)外婆拉着“我”的手表达不舍21.情感体验。结合上下文,简要分析第⑥段的作用。(3分)22.品味语言。按括号内的要求赏析划线句。(3分)(1)看着小伙伴们一个个在秋千上如蝴蝶般飞舞,我羡慕得很,可惜我胆小,一直都不敢尝试。(从修辞角度赏析)(2)我睁开眼睛,看见外婆和我都歪在树下的草地上。(从描写角度赏析)(4分)23.主旨理解。题目“落在秋千上的叮咛”含义丰富,请结合全文简要分析。(4分)四、作文(共50分)24.在老舍的眼中,济南的冬天是美的,既像一个温暖的摇篮,又像一个明媚的少女;在莫怀戚的眼中,浓浓的亲情是美的,尊老爱幼,母慈子孝;在泰戈尔的眼中,金色花是最美的,既是一个依恋母亲的孩子,又体现了人性的美好与圣洁……请以《我眼中的美》为题,写一篇作文。要求:①字数不少于600字,体裁不限。②认真书写,力求工整美观。③文中不得泄露考生个人及学校的相关信息。参考答案1.C2.A3.C4.B5.参考示例:路标,指引我们探

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