河北省承德市承德县2024-2025学年七年级12月月考历史试题（含答案）

2024-2025学年第一学期学情分析二七年级历史（B）（部编版）1～15课·注意事项：1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1.陕西西安发现的半坡遗址中，发现了多处粟的遗存，出土的农业工具735件，除去150件陶刀以外，其他都是石制品，器型有斧、铲、锄、凿等以及加工粮食的碾磨器。据此可以推测半坡人（）A.武器装备先进 B.过上了原始农耕生活C.重视血缘关系 D.青铜筑造技术发达2.右图为甲骨文中的“田”字，其形状像是在一大片垄亩上画出横纵交错的多个方格。这些方格代表阡（竖线代表纵向田埂）陌（横线代表横向田埂）和纵横交错的井田。“田”字的造字方法是（）A.象形 B.指事 C.形声 D.假借3.《国语》中记载“宗庙之牺，为畎亩之勤”。春秋时期，出现贵族开始禁止将牛继续作为祭祀的牺牲品的现象，这说明当时（）A.礼乐制度瓦解 B.地主阶级力量壮大C.生产方式开始变革 D.阶级矛盾激化4.《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一举措（）A.促进了水路交通的发展 B.利于控制全国各地的权力C.推动不同地域人民顺畅沟通 D.加速了秦朝的灭亡5.历史漫画以幽默夸张等手法再现历史现象或事件，使抽象历史概念更加形象直观。下图的变化体现了中国古代政治制度的演变，从中可以提取到的信息是（）A.自秦朝开始分封制彻底退出了历史舞台B.古代王朝交替使用分封制和郡县制C.古代地方行政制度从郡县制向中央集权制演变D.变化反映出中国古代中央集权趋势的加强6.《沁园春·雪》中“惜秦皇汉武，略输文采”，对秦始皇、汉武帝等封建统治者的代表人物进行评说。“秦皇汉武”是我国封建社会有重要影响力的皇帝，下列与之相关的史实对应正确的是（）选项皇帝史实A秦始皇确立县制；统一文字、度量衡B秦始皇派兵开凿灵渠；设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡C汉武帝实施“推恩令”；尊崇儒术D汉武帝实行盐铁酒专卖；休养生息，无为而治AA B.B C.C D.D7.汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施，并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇，皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代（）A.儒学影响增强 B.社会动荡不安C.商品经济发展 D.对外战争频繁8.绘制示意图能够帮助我们准确把握和理解历史现象蕴含的发展规律或特点，是理解历史知识的有效方法。对如右图所反映的历史现象，解释准确的是（）A.地方豪强大族势力发展 B.察举制削弱了诸侯势力C.外戚与宦官交替专权 D.刺史制度不利于中央集权9.《史记·大宛列传》中，张骞出使西域的行为被称为“凿空”，其旨在强调张骞通西域的（）A.历史贡献 B.曲折过程 C.历史原因 D.社会条件10.佛教传入中国后，相关的雕塑和绘画作品大量涌现，龙门石窟、敦煌壁画成为中国艺术的瑰宝，文学中也出现了大批以佛教为题材的作品。这说明佛教的传入（）A.冲击了儒学的正统地位 B.深受人民群众喜爱C.推动农业手工业发展 D.丰富了艺术内容和形式11.□□被列为“二十四史”之首，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。它在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。“□□”是（）A.《春秋》 B.《汉书》 C.楚辞 D.《史记》12.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，下列关于造纸术的叙述不正确的是（）A.便利了文化典籍的流传 B.东汉宦官蔡伦发明了造纸术C.蔡伦纸原料易找，价格便宜 D.造纸术辗转流传到了世界各地二、非选择题（本大题共3个小题，13题9分，14题12分，15题15分，共36分）13.阅读材料，完成下列要求。材料一孔子带领自己的弟子在列国游说，诸侯都不接受，最后，孔子回到家乡，经过整理和创新，形成了以“仁义”“周礼”为核心的思想体系。——摘编自涂少华《简帛文献与早期儒家学说探论》材料二战国时代的士，虽然政治主张不同，但也存在共同的特点。儒家的孟子称：“如欲平治天下，当今之世舍我其谁也。”墨家以“兼爱”“非攻”等立场鲜明的政治学说与儒家并称显学。至于法家，更是以研讨政治权术、建立政治统治、实行富国强兵为宗旨，在战国时代各国先后兴起的众多变法活动中，领导的重任多由这一派的士子担任。——摘编自冯天瑜等《中华文化史》材料三秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式，改变旧的世袭分权导致的分治状态，从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期，统一被视为天之经地之义，所以汉初董仲舒鲜明地指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》（1）根据材料一并结合所学知识，概括孔子学说不被诸侯接受的主要社会原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括儒墨法三家思想的共同点。（3）据材料三并结合所学知识，指出秦汉文化的时代精神。14.小文同学在历史老师带领下，就中国的一些著名的世界文化遗产进行了网上研学之旅。请你参与并回答下列问题。材料一山东曲阜孔府、孔庙、孔林（1994年世界文化遗产）孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。孔子的祖上是宋国栗邑（今河南夏邑）的贵族，先祖是商朝开国君主商汤。周公以周成王之命封帝辛之兄微子启于商丘建立宋国，奉殷商祀。山东济宁曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称曲阜“三孔”，是中国历代纪念孔子、儒客朝拜之圣地。材料二1974-1977年在秦始皇陵东1千米处，发掘出作为秦始皇陵陪葬墓坑之一的兵马俑坑。一号坑在南，东西长230米，宽62米，面积14260平方米。二号坑东西长124米，宽98米，占地面积为6000平方米。三号坑占地面积520平方米。三个兵马俑坑共出土武士俑800件，木质战车18辆，陶马100多匹。按兵马俑现有排列形式推算，这三个坑的武士俑可能有7000件，战车100辆，战马100匹。秦始皇陵兵马俑坑（1987年世界文化遗产）材料三东汉顺帝初年，张陵入鹤鸣山修道，创立五斗米道，亦即天师道。鹤鸣山与青城山同属古岷山山脉，张陵最早从鹤鸣山来到青城山结茅传道，并羽化山中。东汉汉安二年（143年），在写毕二十四道书两年后，张陵到达青城山，在此结茅传道，使青城山成为了中国四大道教名山之首。四川成都青城山（2000年世界文化遗产）（1）材料一中“宋国”的产生源于哪种政治制度。结合所学知识，指出该制度的特点。（2）材料二从侧面反映出秦朝哪一无偿劳动繁重？根据材料二并结合所学知识，概括秦王朝产生发展的特点。（3）东汉后期，道教还产生了另外一个派别，根据材料三并结合所学知识，指出这个派别是哪个？并归纳这一派别创立之初的社会背景。15.阅读材料，完成下列要求。材料

图一秦朝形势图图二西汉形势图图三丝绸之路示意图图四汉代海上航路示意图（1）根据图一、图二，指出西汉疆域比秦朝疆域在哪一地区扩大明显。结合所学知识，归纳西汉时期为加强该地区的管辖采取的措施。（2）根据图三、图四，指出陆上丝绸之路和海上丝绸之路加强了我国与哪两个大洲国家的联系？结合所学知识，概括推动丝绸之路开通的有利因素。（3）结合所学知识，列举一事例证明丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

2024-2025学年第一学期学情分析二七年级历史（B）（部编版）简要答案1～15课·注意事项：1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】B二、非选择题（本大题共3个小题，13题9分，14题12分，15题15分，共36分）【13题答案】【答案】（1）社会原因：周王室衰微（封建地主阶级崛起，奴隶主势力衰落）；春秋时期诸侯争霸，军事征伐不断，各国需要富国强兵；儒学脱离现实政治，不适应时代要求等。（2）共同点：政治主张的提出都是针对社会现实问题；都有强烈的参政意识。（3）时代精神：国家统一（或大一统）。【14题答案】【答案】（1）制度：分封制。特点：依据血缘关系远近与功劳大小分封；严格的等级结构；权利与义务相统一（2）徭役或兵役。特点：军事实力强大，武力统一；统治时间短暂；统治残暴等。（3）派别：太平道。社会背景：东汉中后期政治动荡，阶级矛盾尖锐（东汉末年，统治黑暗，社会动荡）【15题答案】【答案】（1）地区：西域。措施：派张骞出使西域；派卫青、霍去病北击匈奴，使匈奴再无力与