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文档简介
湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。
(1)ɡuǒ着蓝色“纱衣”的地球,就如一位和ǎi的母亲,kānɡ
kǎi的为人类提供zī源。我们要保护她,不能làn用化学药剂。
(2)在李叔叔植树的生yá中,目dǔ了荒山变绿洲的过程,又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景,为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
(6)________2).根据拼音写词语。
在màncháng_______的历史进程中,文化遗产chéngzài_______着中华民族的基因和xuèmài_______。随着科技的发展,传统文化以jiéránbùtóng_________的面貌融合在各个lǐngyù_______,huànfā_______出新的活力,令人惊叹不已。中华文化bódàjīngshēn_________,唯有创新,才使其生生不息,mèilì_______无限。3).根据语境,填写内容。
(1)我走进常去的那家早餐店,风趣的老板和我玩起了谐音游戏:“请问,今天还是‘外甥打灯笼’——_________?”我笑着回答:“老板真是了解我呀!”
(2)南充,一座有着丰厚历史底蕴的风光秀丽的城市。春日,漫步公园,你能欣赏到“等闲识得东风面,_____________”的明媚;夏夜,信步田野,你能感受到“________,听取蛙声一片”的欣喜;秋夜,伫立庭院,你又能触摸到“今夜月明人尽望,__________”的情思;冬日,看劲竹傲立,心中不禁感叹:“千磨万击还坚劲,__________”。
(3)中华优秀传统文化饱含着深邃的智慧和哲理:“少壮不努力,___”告诉我们要珍惜时间;“__________,一字值千金”向我们揭示了读书时就要好好下一番苦功夫的道理;“树欲静而风不止,________”提醒我们要及时孝敬父母,不要等到以后追悔莫及;“穷则变,________,_________”向我们阐释了遇事不必死钻牛角尖学习古人的大智慧;宋代李纲曾告诫我们不管身处何时何地,一定要牢记“祖宗疆土,当以死守,________”!4).林林为班级制作古诗文主题的黑板报,请补充完整。古诗文园地人与自然(1)“_______________,浪淘风簸自天涯”这句诗表现了诗人逆流而上的豪迈气概;“_______________,两山排闼送青来”写出了青山绿水的优美环境。人与家国(2)“捐躯赴国难,________________”这两句的意思是说:为了解除国难而献身,把死亡看作回家一样。人与自我(3)正如各迅所说:“无情未必真豪杰,__________”。是啊,对子女没有感情的人不一定是真的豪杰,怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢?5).依据提示填空。
(1)九曲黄河万里沙,______。
(2)______,花木成畦手自栽。
(3)方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“______,______。”
(4)孟浩然的《宿建德江》用“野旷天低树,______”表达他的羁旅之情;辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》用“明月别枝惊鹊,______。”来表现他的喜悦之情;杜牧在《江南春》中这样描写江南的美景“______,水村山郭酒旗风”。
(5)在这学期的语文学习中,我们“走近鲁迅”,知道他原名______,是伟大的文学家、______、______。《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《______》,刻画了童年伙伴闰土的形象;《______》是一首优美的散文诗,描绘了美好的梦境;《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女______写的回忆性散文,刻画了鲁迅在生活中的形象;《有的人》则运用______手法,歌颂了鲁迅的高尚品质。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列诗句中描述的季节与其他三句不同的一句是()A.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。2).下列内容表述,不正确的一项是()A.赵孟頫是元代的书法家,其楷书运笔自然,点画圆润,具有行书的笔意,《三门记》是其楷书的代表作之一。B.即兴发言时要提前打好腹稿,想清楚先说什么,再说什么,重点说什么。C.围绕同一本书交流读书心得时,如果你的想法与大多数人都不一样,那还是不要表达了。D.我们在策划活动的时候不仅要考虑活动目的是否合理,时间和地点是否可行,要做到分工职责明确、活动流程清楚。3).根据对联的特点,你觉得能与“书到用时方恨少”组成对联的一项是()A.胸中万卷风雷动B.勤如羽翼奋如翅C.学富五车不为多D.学海无涯苦作舟评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改陈述句)
________________________________
2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
________________________________
3.父亲对我说:“这就是我对你的期盼,请你落实到行动上。”(改为转述句)
________________________________
4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
________________________________
5.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写入迷的句子)
________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词语与意思连起来。喧嚷
广泛覆盖的样子笼罩
夸张地宣扬或编造优点、长处等。吹嘘
喧哗,大声吵闹虚惊一场
受了一场不必要的惊吓,有惊无险。2).根据词语的意思,连一连。简陋
害怕。
畏惧
简单粗陋;不完备,不周全。
桅杆
在棚栏中饲养。
圈养
船上挂帆的杆子。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按一定的顺序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圆明园
皇家园林
长春园
园林
_______________________________________2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。
(
)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(
)那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。
(
)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
(
)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(
)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面关于即兴发言的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“ד。
(1)即兴发言,材料的来源一是平时积累,二是眼前人和事。不能过多地引用间接材料,否则会失掉即兴演讲的现实感和针对性,起不了应有作用。(
)
(2)演讲者要根据听众知识结构和文化修养,选用不同风格的语言。(
)
(3)演讲者自己要有激情,演讲者动了真情,才能喜怒哀乐分明,语言绘声绘色,从而感染听众,达到交流情感的目的。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).根据课文《登鹳雀楼》内容,完成练习。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1.前两句是诗人所________,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。
2.后两句是诗人所________,要想看到最远方,就要________,是千古传诵的名句。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
我们的生活越来越好了,那么你觉得生活美好在哪里?又是什么让生活变得这么美好呢?是和善、诚信、守时等这些优秀的品质,是运动、集邮、读书等这些有益的兴趣爱好,还是亲情、发情、师生情等这些真挚的感情?请你以“
让生活更美好”为题目写一篇习作。
要求:先将题目补充完整,内容具体,语句通顺,表达出真情实感,450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以下三个材料,完成下题。材料一自媒体是随着互联网技术的发展而兴起的一种媒体形态,它打破了传统媒体对信息传播的限制,使得个人和组织能够更自由、更便捷地发布和传播信息。自媒体的特点主要体现在以下几个方面:①自主性:自媒体创作者可以根据自己的兴趣和专长,自主选择创作主题和内容,并通过互联网平台进行发布和传播。②互动性:自媒体平台通常具有强大的互动功能,创作者可以与读者进行实时互动,了解读者的反馈和需求,从而不断优化创作内容。③多样性:自媒体内容形式丰富多样,包括文字、图片、视频、音频等,能够满足不同读者的阅读需求和兴趣偏好。材料二真正将天水带火的,是2024年2月13日一个本地人随手发布的生活记录类视频。该视频仅有7秒钟,画面是颜色红艳的麻辣烫,配音“建议全国普及甘肃麻辣烫”,获得了136万个赞。据新华社报道,该博主是天水人。界面新闻查询发现,该账号目前粉丝仅2.5万(此前更低),内容基本是个人生活分享。此后,开始有粉丝量更多的博主前往甘肃天水探访。这其中有不少是专职美食博主,哪里有流量就往哪里去,甚至“跨越1000公里就为吃个麻辣烫”。这之后的一个月时间内,社交平台上关于天水麻辣烫的内容不断增多,在算法的加持下天水热度逐渐提升。据天水融媒3月6日报道,当时近一周有400多个网络美食达人更新相关作品超500个,以每天超2000万播放量的趋势狂飙,视频累计播放量超8亿。材料三日前,中央网信办组织召开全国网信系统视频会议,部署开展“清朗•从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。会议明确指出,要把整治“自媒体”乱象作为一项重要任务,以强烈的责任意识、务实的工作作风,抓紧抓实抓出成效。一段时间以来,“自媒体”乱象不断、花样频出,在很大程度上干扰了人们正常生活、扰乱了网络秩序。一些“自媒体”存在造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为,挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态,特别是个别“自媒体”的恶劣行径,已对国家安全和经济社会发展带来严重影响。受经济利益驱动、平台监管不严、治理手段匮乏等影响,“自媒体”乱象不断,且逐步呈现运营管理机构化、内容创作组织化的特点,各种网络谣言犹如病毒,不断变异,其手段与危害都在升级。(以上材料摘自网络)(1)阅读三个材料,提取并整合关键信息,给三个材料加上小标题。
材料一:______________材料二:__________________材料三:___________________
(2)结合材料二和自己平时的信息获取,说说这一自媒体行为对甘肃省的经济社会发展带来了哪些影响?
__________________________________
(3)班级需要针对“自媒体”举行一次辩论赛,请结合材料试着确定正反方观点,并为双方撰写总结陈词。
正方观点:____________________反方观点:____________________
正方总结陈词;____________________
反方总结陈词:____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).4.判断下列句子运用的修辞手法,填序号。A.引用
B.排比
C.夸张
D.比喻
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