考点6 语言的运用

考点6语言运用

1.下列句子语言表达得体的一项是（）

A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”

B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”

C.酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”

D.提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”

2.下面的语境中，用语不得体的一项是（）

学校的艺术节表演，同学们推荐小明当导演写剧本，他说：“既然大家如此信任，当尽我绵．薄．之．力．。”

剧本完成后，他请老师和同学们来看：“鄙．人．不才，欢迎大家批评指正。”他选择了小红做主演，对小红

说：“祝贺你荣．幸．地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大成功，他又谦虚地笑对众多的赞美：“承蒙

大家抬．爱．，真是感激不尽，以后请多多指教。”

A.绵薄之力B.鄙人C.荣幸D.抬爱

3.仿照画线的句子写一句话，使之构成语意连贯的排比句。

读古诗，如同拥抱精妙的世界。你能领会山的风采：有的婀娜隽秀，有的雄伟挺立；你能倾听水的旋

律：有的婉转低回，有的激昂澎湃；你能观赏花的姿容，___________，___________。

4.请仿照示例，在备选词语中任．选．一．个．，写一句话。要求：运用示例中的修辞手法，诗意表达，句式不限。

【示例】山峦——山峦在氤氲着雾气的黎明时分醒来，与清晨的第一缕阳光亲切问候。

备选事物：晚霞樱花暖阳

____________

5.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如

_______________，______________；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如_______________，

___________。

6.在横线上补写两句恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

燕子来，百花开，春天来了。春天从天外轻盈地飞回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒出来，

化作草叶和芽苗；春天从_________________，_______________________；春天从_________________，

_______________________。

7.仿照示例，续写句子，表达对抗疫医护人员的赞美。

示例：你们口罩下的微笑，是照亮阴霾的曙光；________，________；你们白衣下的身躯，是拯救生

命的天使。

8.拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。请你参照示例，从备选景物中选择一种，进行连．续．的

拟人化描写，不少于两处。（句式不限）

示例：清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野，悄然而去。

备选景物：微雨白云柳枝

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9.在下面语段的横线上补．写．恰．当．语．句．，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

①__________？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段是“核酸检测”。那么，②__________？

核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称，主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物

质之一，病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的，“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否

存在某种病毒的核酸，③__________，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。

10.结合文章的内容，完成下面对联。

冰心说，闻一多先生的死是一首伟大的诗，他给我们留下最完美的、最伟大的诗篇。周恩来、邓颖超

惊闻闻一多先生遇害，提笔写下这样的挽联：为民主为和平为大众成仁取义，反独裁反内战反特务虽死犹

生。

上联：严谨地做却低调地说，以文为药。

下联：

11.阅读下面材料，按要求作答。

两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著《茶经》问世，标

志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明

的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作。

茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动

场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客

来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。

（1）请你根据以上材料，用一句话概括“中国茶文化”的特点，不超过20字。

（2）有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，他从苏轼的诗作中挑选了两句作为茶社门前的对联，请你根据

对联常识，将下面六个短语组成这幅对联。

西湖佳茗欲把似佳人从来比西子

12.北京冬奥会是中国元素的文化盛宴，下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请对它作一个解说，要求

语意简明，句子通顺。

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13.阅读材料，完成以下任务。

费曼学习法，由诺贝尔物理学奖获得者理查德•费曼提出，被称为“世上最高效学习法”。该方法的步

骤大致如下：首先，确立你想要学习的知识，对知识进行归类、解构、对比和筛选，理解要学习的知识。

然后，用最简单的语言向他人讲解这些知识。如果在讲解过程中发现自己有卡壳的地方，就进行回顾和反

思，深度分析知识。最后，通过简化吸收形成自己的知识体系，内化知识。费曼学习法的核心就是用教别

人的方式来帮助自己掌握知识，输出倒逼输入，通过输出完成简化吸收，从而学全学透，实现高效学习。

（1）根据材料，将下面的思维导图补充完整。

（2）小郑同学认为给其他同学讲题纯属浪费时间，对自己无益。请结合材料反驳他的观点……

14.阅读下列材料，回答问题。

①2022年北京冬奥会、冬残奥会，融入了丰富的中国文化元素，打上了鲜明的中国印记，体现着独特

的中国气派。②体育图标创作灵感来自于篆刻艺术汉印，将抽象的体育项目演绎为精彩的运动瞬间；③火

炬“飞扬”以寓示吉祥的祥云纹样打底，逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，照亮冰雪、温暖世界；④火种

灯创意源于西汉长信宫灯，表示了中华民族优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合……⑤正如习近平总

书记强调的：“我们不仅要办好一届冬奥盛会，而且要办出特色，办出精彩，办出独一无二来。”

来源《人民日报》

（1）第______处有语病，修改意见：________________。

（2）第______处标点使用有误，修改意见：___________。

（3）用一句话概括上面材料的主要内容。（不超过20字）

（4）参照下面材料中的划波浪线部分，另选两个我国传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），

仿写句子。要求字数相同，句式相近。

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物

与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜蜜和团圆。

________；_______。

（2022·湖南怀化通道县期中）15.阅读下面材料，回答问题。

【材料一】

新京快报讯1月25日，微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》，将对违规的信息内

容进行删除处理，并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚：包括但不限于对帐号或帐号功能进行限期

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或永久封禁处理。

微信平台表示，【A】新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播，引发广泛社会关注。与此同时，各类“网

传”、“听说”类谣言信息也不断刺激着大家的恐慌情绪。

网络谣言制造虚假事实，恶意传播不实内容，不仅破坏用户的正常使用体验，严重者甚至通过散布恶性信

息，扰乱社会秩序，已属于触犯法律行为。

为了构建更加绿色健康的微信生态环境，微信将成立“新型冠状病毒肺炎”相关谣言的清理专项，持续加

强整治；同时也欢迎用户对相关谣言进行投诉。

微信安全中心提醒：疫情面前要格外保持冷静理性，广大用户应从疾控或医疗机构、权威新闻媒体了解疫

情信息，相关防疫信息以省、市卫生健康委员会官方网站发布为准；【B】不要听信谣言，增加不必要的心

理负担，做到不信谣不传谣，提高警惕和识别能力。

【材料二】漫画。

(1)请用简介的语言概括材料一的主要内容。

(2)材料一中的划线句仅有一处有语病，请找出并加以修改。

(3)请给材料二漫画拟一个合适的标题并简要解说漫画内容及寓意。（要求：解说漫画内容要运用总分顺序）

标题：

漫画内容：

寓意：

（2022·福建宁德霞浦县期中）16.综合运用

“天下家国”——关注2022年北京冬季奥运会

（1）以下是A同学观看冬残奥会后的心得感想，请你帮他斟酌一下。

__________。阅读比赛，是要从他们也许并不完美的动作中发现力与美，从他们坚毅的神情、顽强的拼搏

中感受自强不息的生命力量。奖牌争夺从来不是最大看点，超越自我、实现梦想才是这个赛场永恒的主

题；。因为每一个登上冬残奧赛场的运动员，都活在健全人眼中的励志故事里。只要你愿意，才

能听见他们的理想、他们的愿望，以及他们所希望的与人相处的方式和所盼望的这个世界的模样；。

感受他们的喜怒哀乐，分享他生命中的高光时刻，让他们知道，在他们或艰难或快乐前行的路上，我一直

都在。

①划线处的语句有一处关联词使用不当，请修改。

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②以下三个句子插入上文的空格处，正确的顺序是（）

①这更是一个需要真心感受的盛会

②这是一个需要仔细“阅读”的赛会

③这也是一个需要认真倾听的运动会

A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①

（2）B同学准备了一个颇有意思的讨论题，请参与他们的讨论：

2022年北京冬季奥运会的主题口号是“一起向未来”，这是中国向世界发出的诚挚邀约，传递出14亿中国

人民的美好期待：在奥林匹克精神的感召下，与世界人民携手共进、守望相助、共创美好未来。如果为这

个简洁短句的结尾，加上一个符号：1.省略号；2.问号；3.感叹号，你会选择哪一个标点呢？请选择并说明

你的理由。

我选择：

理由：

（3）2022年北京冬季奥运会的吉祥物是“冰墩墩”（BingDwenDwen），它将熊猫形象与富有超能量的

冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动

的赛道和5G高科技，整体形象酷似航天员。北京冬奥会吉祥物冰墩墩因备受欢迎而令市场出现“一墩难求”

的现象。

C同学准备收集喜欢“冰墩墩”的100条理由，请你给他提供至少一条理由。

17.面对此次疫情反扑大批医护工作人员奔赴一线积极抗疫、勇担重担、冲锋在前、无私奉献挡住黑暗，有

效的保障了人民的生命健康安全。在此你有什么话想对医护工作者说吗？（20字左右）

18.家里开始使用公勺公筷，奶奶觉得太麻烦。吃晚饭时，奶奶又用私筷给大家夹菜了，请你写一段话劝说

奶奶。

19.阅读下面的材料，完成下题。

会飞的鸭子

有两只相貌丑陋的小鸭子在芦苇塘边，其中一只黑鸭子不停地振翅欲飞。它飞起来又跌下来，摔得遍

体鳞伤。白鸭子说：“别飞了，我们是鸭子。”

有一天，黑鸭子终于翱翔于天空，而白鸭子的翅膀则早已萎缩了。

优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累，写出自己的阅读感悟。

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写作提示：①有自己的思考；②100字左右。

20.人生有涯，学海无涯。在书中，我们让心灵沉醉；在书中，我们将梦想放飞。请以“学习的乐趣”

为主题，写一个片段，150字左右。

第6页共13页.

参考答案

1.

【答案】C

【解析】

A.“后果自负”不够委婉；B.“你太过分了！积点德吧！”不够得体；D.“令尊”指对对方父亲的尊称；故

选C。

2.

【答案】C

【解析】

C错误：“荣幸”指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚地意思，是谦辞，用于自己。故选C。

3.

【答案】有的辉煌盛开有的含苞待放

【解析】

本题考查仿写。本语段围绕古诗里的内容展开；联系画横线的语句“你能领会山的风采：有的婀娜隽秀，

有的雄伟挺立；你能倾听水的旋律：有的婉转低回，有的激昂澎湃”可知，仿写内容应该按照“有的……，

有的……”的形式，表现“花的姿容”，且用四字词。

示例：有的灿烂盛开，有的含羞待放。

4.

【答案】答题示例：晚霞——晚霞穿着华丽的衣装，恋恋不舍地和夕阳作最后的告别。

樱花——朵朵樱花微笑着摇着自己蓬松的粉白花瓣，在微风中轻柔地舞蹈。

暖阳——冬日的暖阳伸出手拨开阴霾，轻柔地抚摸着大地上的生命。

【解析】

本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意抓住景物的特点，修辞必须和例句相同，即运用拟人的修辞

手法。

如：晚霞——晚霞羞红了脸，恋恋不舍地回家休息去了。

樱花——美丽的樱花羞涩地张开了花蕊，向人们诉说着心中的故事。

暖阳——暖阳抚摸着广阔的大地，抒发着博大、细腻的爱。

5.

【答案】寒夜里的一团火焰，为我送来温暖，沙漠里的一片绿洲，为我带来希望

【解析】

此题考查的是仿写句子。在仿写时要注意把握内容和形式两方面，结合上下文选择合适内容和合适的修辞

手法。根据上下文可以看出仿写的句子应该采用比喻的修辞手法。示例：如大海里的一座灯塔，为我带来

希望。如饥渴中的一泓清流，为我送来甘甜。

6.

【答案】示例：春天从人们中间款款地走来，化作姑娘身上的丝巾和裙衫；春天从树丛中跑出来，化作

果实和鲜花；春天从我们身边悄悄过来，化作春风和细雨。

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【解析】

本题考查仿写句子。

题干中要求补写的句子应与前两句构成一组排比句，并能与前文的“春天”和“化作”照应。例句的特点

我们可归纳为：“春天＋含‘从’字的状语＋一个动宾短语＋化作＋一个与状语和动宾短语有联系的名词

性的并列短语”语句格式。

示例：春天从空中细细地飘下来，化作绿波和涟漪；春天从柳丝慢慢地飘荡出来，化作蜜蜂和蝴蝶。

7.

【答案】你们额角下的汗水是抚慰伤痛的甘霖

【解析】

考查句子仿写。没有统一答案，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正

确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。内容是表达对抗疫医护人员的赞美，句式是“你们+偏正短语，是

+动词+偏正短语”。

示例：你们额头下的勒痕，是筑牢疫情的防线。

8.

【答案】示例一：微雨，点洒在花间，静听花的呢喃，笑看春意满园。

示例二：白云，悠游于辽阔蓝天，流连于群山之巔，变换着俏丽的容颜，潇洒又自在。

示例三：柳枝，翻墙跨篱，舒枝展臂，挽住行人衣衫，诉说春的心愿。

【解析】

本题考查语句的仿写。根据题干“从备选景物中选择一种，进行连续的拟人化描写，不少于两处”的要求，

可以分析出仿写的具体规则：一是要从备选中选择景物，不得随意选择；二是要运用拟人修辞进行连续性

描写；三是不得少于两处拟人描写。

示例一：微雨，在丛林中舞蹈，在水面上歌唱，真是一个顽皮的孩子。

示例二：白云，慵懒的睡在蓝天，偶尔俯瞰田野人间，潇洒又自在。

示例三：柳枝，不是和彩蝶嬉戏，就是逗引迷路的蜻蜓，调皮的很。

9.

【答案】①新型冠状病毒肺炎如何确诊？②什么是“核酸检测”呢？③如结果呈阳性，则表明被测试

者体内存在该种病毒

【解析】

本题考查情境补写能力。第一空，是一个问题，结合后文“确诊病毒感染的诊断手段是‘核酸检测’”，

可知这里是在问“新型冠状病毒肺炎如何确诊？”第二空，也是一个问题，前面说可诊断手段是“核酸检

测”，后面介绍什么是“核酸”，什么是“核酸检测”，可见这里应是问“什么是‘核酸检测’呢？”第

三空，要填的句子应当与“如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒”相反，可以填“如

结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒”。

10.

【答案】高调地说更无畏地做，舍已为国。

11.【答案】

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（1）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富。

（2）欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人

12.

【答案】示例：标识由中国书法行书“冬”字、“BEIJING2022”文字、五环标识组成。标识清楚地表明了

北京2022冬季奥运会主题；标识将滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，展现了冬季运动的活力与激情，

传递出中国文化的独特魅力。

【解析】

本题考查图文转换的能力。

首先仔细观察图标的构成，然后再看组成部分之间的关系。本幅图标除了字母外，还有“冬”滑道和人物

形态、2022、奥运五环。设计特点要关注形态变化上的特点：以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、

冰雪运动形态与书法巧妙结合，“冬”字下方两点顺势融为2022；左边是申办地北京的拼音字母和英文

CandidateCity；下方是国际奥委会的五环标识；如舞姿般的“冬”字展现了冬季运动的活力与激情，传递

出中国文化的独特魅力；标识彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神融合在一起。

13.

【答案】（1）①给他人讲解②回顾和反思，对知识深度分析

（2）小郑同学的观点是错误的，结合费曼学习法的核心可知，给其他同学讲题的同时，可以帮助自己掌握

知识，从而学全学透，实现高效学习。所以，其他同学讲题对自己的好处是巨大的。

【解析】

（1）本题考查信息提炼与概括。

根据“思维导图”中“理解知识”和“不卡壳”的提示，找到“用最简单的语言向他人讲解这些知识”，

可概括为：给他人讲解；

根据“思维导图”中“不卡壳”、箭头、“卡壳”、箭头等的提示，找到“如果在讲解过程中发现自己有

卡壳的地方，就进行回顾和反思，深度分析知识”，可概括为：回顾和反思，对知识深度分析。

（2）本题考查反驳。首先指出小郑的观点是不对的（或错误的），然后根据“费曼学习法”的好处来谈理

由即可。

示例：小郑的观点是不对的，根据“费曼学习法的核心就是用教别人的方式来帮助自己掌握知识，输出倒

逼输入，通过输出完成简化吸收，从而学全学透，实现高效学习”可知，给其他同学讲题就是不自觉地应

用了“费曼学习法”，这种学习方法被称为“世上最高效学习法”，可见，给其他同学讲题并非纯属浪费

时间，对自己无益；而是自己巩固了所学知识，同时增进了同学间的友情，益处是巨大的。

14.

【答案】（1）④将“表示”改为“表达”或“表现”

（2）⑤将“特色”和“精彩”后面的逗号改为“顿号”。

（3）北京冬奥会、冬残奥会，融入了中国文化元素。

（4）唯在除夕，江南江北，共看一台春晚；或在端午，将一条条龙舟，划成千年不变的快乐与健康。

【解析】

（1）第④句中的“表示了中华民族优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合”动宾搭配不当，应把“表示”

第9页共13页.

改为“表达”或“表现”。

（2）第⑤句中的“办出特色”与“办出精彩”“办出独一无二”是表示并列关系的短语，中间应用“顿号”。

（3）考查概括。选段首句是总领句。根据“2022年北京冬奥会、冬残奥会，融入了丰富的中国文化元素”

可概括为：北京冬奥会、冬残奥会，融入了中国文化元素。

（4）考查仿写，开放类试题，与画线句格式相同，语义相关即可。如：唯在重阳，江南江北，一起登高赏

菊；或在端午，将一株株艾草，挂成千年不变的祝愿与吉祥。

15.（2022·湖南怀化通道县期中）

【答案】(1)微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》及处理方法。

(2)A把“广泛”与“社会”调换位置。

(3)标题：给手机戴上口罩

内容：漫画由一个手机和一个戴在手机上的口罩组成。手机屏幕上显示“不实信息”四字，罩在手机上的

口罩上写着“科学”二字。

寓意：对待网络上的信息我们要用科学的态度对待，分辨出不实信息。

【解析】

(1)材料一是一则新闻。第一段是这则新闻的导语。导语的作用是概括事件核心内容。材料一中第一段导语

部分，由“1月25日，微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》”，可知，微信发布

《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》。由“将对违规的信息内容进行删除处理”，可知第

一个处理方法是删除。由“并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚：包括但不限于对帐号或帐号功能

进行限期或永久封禁处理”，可知第二个处理方法采取的是阶梯式处罚。

(2)A．“新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播，引发广泛社会关注。”语序不当，“广泛”与“社会”

调换位置。

(3)标题：这幅漫画的主体，是一只散布不实信息的手机，可以拟题谣言止于智者。这幅漫画要表达的主题

是不要信谣言，要相信科学，由此可拟题用科学辨识谣言。

漫画内容：首先要解说，这幅漫画由两部分组成，一只手机和一个戴在手机上的口罩。然后分别解说两部

分的具体内容。手机屏幕上写着“不实信息”四个字，口罩上写着“科学”两个字。

寓意：从漫画上的手机和口罩的关系来看，口罩的作用是防止手机散布不实信息，二者是管与被管的关系，

手机要服从口罩，而口罩又代表的是科学。因此，想制止谣言，就要用科学的态度。

16.（2022·福建宁德霞浦县期中）

【答案】（1）（1）只要你愿意，就能听见他们的理想、他们的愿望。（2）C

（2）示例我选择：省略号

理由：对美好未来的追求永无止境，任重而道远，对全世界美好未来的憧憬等。

示例我选择：问号

理由：能否实现我们的理想，和谐共处一起奔向未来，我们还面临着挑战与考验，需要世界各国人民共同

团结，携手奋进。

示例我选择：感叹号

第10页共13页.

理由：表达坚定的信念，百折不挠的决心，乐观豪迈之情等。

（3）示例：1.冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。

2.墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会

运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

3.熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民，

尤其是青少年的喜爱。“冰墩墩”3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。

4.“冰墩墩”左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎，

整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越引领时代，以及面向未来的无限可能。

（言之有理，能切合“冰墩墩”形象特点即可。）

【解析】

（1）①正确的关联词搭配应为“只有……才……”“只要……就……”；可将本句中的“只要”改为“只

有”或将“才”改为“就”。

②本题考查排序。

②句中“‘阅读’的赛会”引出后文“阅．读．比．赛．，是要从他们也许并不完美的动作中发现力与美……感受

自强不息的生命力量”的内容；③句中“认真倾听”引出后文“只要你愿意，才能听．见．他们的理想、他们

的愿望”的内容；①句中“真心感受”引出后文“感受他们的喜怒哀乐”等内容；且②句中“这是”，③

句中“这也是”，①句中“这更是”是构成递进关系的关联词；故应分别填入②③①；

故选C。

（2）本题考查标点符号的使用。明确使用的标点符号，根据省略号的含义结合内容谈原因。

示例一：我选择省略号，省略号代表对美好的未来追求是没有尽头的，每个人都应该为之努力，未来只有

更好没有最好，满含对全世界美好未来的憧憬。

示例二：我选择问号，现如今能否实现我们的理想还是未知，还面临挑战，和谐美好的未来需要世界各国

人民共同努力，共同朝着目标前进。

示例三：我选择感叹号，感叹号传达出和谐美好的未来的理想信念必将实现，有着坚定的信心，对未来充

满希望，积极乐观的面对现在，奔赴未来。

（3）本题考查拓展延伸，结合“冰墩墩”的外形特点、命名、寓意等方面表达喜欢的理由即可。

示例：“冰墩墩”的形象来源于我国的国宝“熊猫”这一形象，它可爱憨厚，一个手臂向前伸展，好似在

和人打招呼，令人感到亲切温暖，它瞪大眼睛，微笑待人，好似在告诉我们在赛场上努力拼搏，争取取得

好成绩，即便是失败了也要乐观地面对未来。

17.

【答案】感谢所有逆行者，你们不畏生死，在战疫中负重前行，是国之英雄，民族榜样。言之有理即可。

【解析】

本题考查语言表达能力。对医护工作者说的话应该表示对他们的感谢，表示对他们无私奉献精神的敬佩，

注意表达通顺和字数要求。

如：致敬白衣天使！是你们的众志成城打赢了这没有硝烟的战争！

18.

第11页共13页.

【答案】示例1：奶奶，谢谢您对我们大家的关爱，但从健康角度来说，用私筷夹菜极易传播病菌，最好还

是用公筷为好。

示例2：奶奶，用公筷夹菜，干净卫生，还能降低“病从口入”的风险，有益身体健康，下次不