部编教材人教版小学六年级美术上册全册教案设计

体，你能说出它们的名字吗？生答。师问：我把他们称文案本花文案油翻页后，以“学习提示”开始，通过“技法点击”和示范通过欣赏古希腊人用马赛克拼贴的方式装饰的建筑，中国画中的点点墨迹不仅墨色万文案课件出示画面效果完全不同的点彩派创始人修拉的作品《果文案作文案文案在生活中我们发现同样的物体在同的位置上就会产生近大这文案如：想象在大海上向远处看天和水之间产生一条长长的两边的树木向远处延伸时就慢慢的消失在视平线上的一点失线教学说明：这一环节是为了让学生合作利用废旧的彩色画文案炼”“线”暗习文案“线”难点：如何引导学生大胆地运用各种线表现文案2.教师归纳小结：线是点的运行轨迹。与点和面相比较，个文案6.多媒体出示不同发型的图片，用头发作比喻，直发给什7.教师找学生作模特，然后简单演示怎样画人物板生动手尝试用不同的线来表现人物头像，提出可以画文案3.能否大胆地创作出新颖的作品，并能引文案在师展示“回”字形的取景框。并介绍其使用方法景的文案3、指导学生观察教科书上的图例、技法点击栏目中如文案伴一文案教学难点：根据制作过程中油水变化的节奏及画面所形成的肌欣赏作品：说一说，你们感觉欣赏的作品像什么？给你什么感受？想不想知道它们是文案也根据学生的制作，教师示范流色转印的技法：在清文案展祖文案对，高山流水，这也是我国古代画家的主要绘画题材。大从同学们的投票中可见，大部分同学说喜欢，也有坛文案这—山水3、山水画在唐代就分化为青绿山水和水墨山水？（山文案传统思想的影响，所以在观赏作品时，不自觉的就会和画大家可以利用课后的时间继续深入学习。我给大家留了如文案文案？（抓文案国文案文案文案文案文案夸张变形等手法，运用切挖、镂刻、卷折、拼人文案发现所带废品的形状、质感、颜色等它们可以文案教学目的:通过学习,让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝,它代表了中高超的工艺制造水平,是中国伟大的发明之一.使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺,造华民族传统文化的情趣.教学重点:2,瓷器的造型,装饰,色彩及艺术特色.特点.教学难点:有关的历史文化知识.文案教学过程:二.导入:提问:誉.陶瓷工艺是陶器工艺和瓷器工艺的总称.陶器和瓷器有下列区别.商代出现原始瓷,东汉至三国是我国瓷器发展史上极为重要的时期,三国以后到南北朝,瓷器进入了一个辉煌的发展时期,南方有青釉瓷,北方有重视.唐代开始有了"窑"的专称,它象征着瓷器产量的增长.宋代瓷器产量高且质量好,为明清文案的发展奠定了基础.元代,我国瓷器大批量行销海外.明清是我国制瓷业的鼎盛时期,造瓷有了很大的进步,胎釉细腻,色泽鲜明移植珐琅彩和创造粉彩是当时杰出的成就.从东汉到南北朝,我国青瓷逐步成熟起来,但这一时期的铜器有联系,这时瓷器的造型特征是清秀挺拔,与当时人们的审美爱好相一致.隋代瓷器造型有以下特征:隋代瓷器的纹饰常见的有几何纹,花卉纹,动物纹,人物纹,色彩也比较丰富.(重点介绍唐代烧制瓷器的地域扩大,产品增多,青瓷,白瓷,三彩陶代表了唐代陶器工艺的最高水平.木,动物,人物,建筑等.五代时期继承了唐代的制瓷风格并有所发展,其中密色瓷为当时最上品.五代时期一些重要的瓷窑体系基本形成,如定窑,耀州窑,磁州窑等.文案2,增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感.教学重点:通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国结晶,从而认识到,爱我中华,保护好国宝是我们新一代神圣的职责.教学难点:通过考察,调查,史学声进一步认识到我国古代建筑的文美丑的能力,潜移默化地爱护文物的道德教"我们伟大的祖国有着悠久的历史.""我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至世界享有盛誉.今天介绍的我国古代建筑均具有代表性和历史意义,是人类建筑宝库中的瑰宝,是我国历代劳动人民智慧晶."文案庙;国古建筑:是前人保存下来的遗产,是国宝.仿古建筑:是现代人按古人建筑的模样新做的,不是文物.堂.其建筑奇特雄伟,令人神往.保国寺由此成为我国第一批全国重点文物保护单位.体验并掌握线画古建筑的基本方法,能以泥为主要材料做一简约小亭.培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱.教学难点:通过考察,调查,史学声进一步认识到我国古代建筑的文化特色,文案课前准备:师:我们已对家乡的古建筑进行了考察,了解到古建筑有各种各样的学生述说后教师小结:①造型优美,对称,渐变,顶有脊,檐翘等.②结构科学,斗拱,柱梁,不用钉子,稳固.③极尽装饰,檐,雕梁,画栋,窗饰等.师:要画好古建筑,先要进行观察分析,把看似复杂的建师:提问,古建筑的很多细部是很科学的,也是有趣的斗拱是怎样结构的梁柱是怎样连接的连接,支撑,穿插,卯榫卯合,竹钉.畅肯定,尽可能用长线画;d.画出些细部,看学生.教师旁观,对有问题的学生解惑,提示.文案很多问题.2.在室内画古建筑照片时,所画作业可以放在投影仪下打出,能更便于指出优点足.2.学习态度表现;表扬与批评.------用电脑创作版画效果的作品。要想出色的完成本课的目标，文案画文案文案2.感受中国画的艺术境界、油画的写实、浪漫，学会鉴赏教学准备：课前学生收集查阅相关国画、油画资料、课件2．教师课件展示，通过表现内容的分析帮助学生理解国解文案画那？（//油画对于真实的表现力是很强的，它是一个方便写实的画种。而中国//中国画是指中国的传统绘画，而油画（水粉画）是指绘画的颜料成分文案//中国画以水墨为主，故称水墨画为国画，讲究留白，讲究意境，不能比例略有偏差，造型结构稍欠严谨，但其中韵味洋绘画的一种，注重透视关系，讲究人物比例，强调色怕水遇宣纸化开；笔墨没用完就再次蘸墨，使得墨不分五色。教学设计中，这些环节可文案题进行书本的阅读，所以能按构图、造型、色彩、技法分颜料本身上：油画是油性颜料，用油调色，国画用墨，或文案流派繁多，为高度发展阶段。元化水墨画盛行。明、清和近都出现了不少革新造性的画家。在世界美术领域或书法篆刻相结合，达到"形神兼备"气韵生动的效果。另外中国画，还有着独特的装裱形作次文案作画时才进行调和。近代由工厂成批生产，装入锡管，颜性②画笔，用弹性适中