4.1尊重他人（原卷版）

4.1尊重他人基础知识小练基础知识小练1.社会关系的基石是什么?道德是___________的基石,是_____________的基础。2.尊重的含义是什么?尊重即__________、___________。尊重他人是一个人_____________的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的___________、___________等。3.为什么要尊重他人?(意义)(1)每个人都是___________的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强________、__________,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生_________、___________等。(2)尊重使社会生活___________。尊重是维系良好____________的前提,是____________的重要特征。(3)尊重是相互的,尊重能够_____________,_____________，__________，形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。4.如何尊重他人?(1)积极关注、_____________。尊重他人,需要我们考虑他人的________,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的___________给予热情的帮助。(2)__________对待他人。我们每个人在_________和____________上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而_________、___________他人。(3)学会_____________。在人际交往中,我们要___________为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,__________,像尊重自己一样尊重他人。(4)学会____________。我们要善于发现他人的_________和___________,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。答案自查答案自查课后培优练课后培优练级练培优第一阶——基础过关练1．“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小海的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（

）A．没有主见的人难以自立B．尊重他人只要学会孤芳自赏C．尊重使社会生活和谐融洽D．彼此尊重促进人际关系和谐2．孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。其中，“恻隐之心”告诉我们（

）A．仁者爱人，推己及人B．天行健，君子以自强不息C．海纳百川，有容乃大D．独学而无友，则孤陋而寡闻3．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（

）A．小李嘲讽身体有残疾的人B．成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学C．丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌D．小海给长青春痘的同学取绰号4．关于尊重，下列观点正确的是（

）①尊重是相互的②受到他人尊重能增强我们的自尊、自信，产生良好的心灵体验③尊重他人是一个人内在修养的外在体现④为社会做出巨大贡献的人才值得我们尊重A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．住学校或者在马路上，不乱丢纸屑垃圾、烟头是对环卫人员辛勤劳动成果的尊重；能够经常发现周围人的闪光点而不是老盯着人家的缺点，是对别人的尊重……千万不要小觑了尊重的力显。尊重给社会带来的“力量”表现在（

）①受人尊重能提高我们的社会地位②尊重使社会生活和谐融洽③尊重有利于减少摩擦，消除隔阂④尊重能提高社会文明程度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④培优第二阶——拓展培优练6．“各位邻居：本人于2022年3月16日新婚，宾朋将至，电梯往返11楼频繁，给大家带来不便，还请谅解！略备喜糖，給各位业主沾个喜气！”没想到，新人在电梯里贴上红字条挂出喜糖后，却收获了更为暖心的回应，几位住户不约而同写下祝福字条贴进电梯，对于网上的这一暖心事，下列新闻标题最恰当的是（

）A．心怀歉意善用妙招，邻里之间相互尊重理解 B．对人守信对事负责，邻里之间理应无限包容C．占用公共空间缺乏道德，邻里默许不讲原则 D．公共空间电梯使用紧张，造成不便物业之责7．一段时间以来，随着疫情防控进入常态化，全国包括郑州在内的不少城市纷纷对使用老人机、没有微信、无手机等无法扫码或出示健康码的群体开辟专门服务通道，解决他们进出一些场合的通行问题。对此，下列评论正确的是（）A．尊重与善待他人有利于提升城市温度B．这彰显了管理人性化，实现了人人平等C．这是对规则的随意更改，有违疫防要求D．此举决定了一座城市的文明和谐程度8．材料：某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果：看不起学习成绩差的同学认为农村来的同学土只喜欢与家庭条件好的同学交往只愿意与在追求时尚的同学相处嘲笑有残疾的同学28人24人17人8人8人(1)上述调查结果反映了什么问题?(2)同学们经过调查，发现问题确实还比较严重。你认为我们应如何消除歧视，做到平等待人？(3)同学们准备在班内开展一次“加强平等教育，营造和谐校园”的主题班会活动，请你帮忙写出如下内容。①班会的主题：②主题班会的活动形式：培优第三阶——中考沙场点兵1．（2022·内蒙古包头·中考真题）几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（

）A．知人者智，自知者明 B．己所不欲，勿施于人C．尺有所短，寸有所长 D．天行健，君子以自强不息2．（2022·山西·中考真题）山西小将苏翊鸣的“公开表示”：2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，网友对几位裁判的打分存在疑议。可是，苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可以学到的优秀品质是（

）A．积极走进社会，勇于承担社会责任B．要学会换位思考，能够理解宽容他人C．懂得诚信待人，遇事不逃避不推脱D．要学会欣赏