7 计量时间和我们的生活 教学实录-2024-2025学年科学五年级上册教科版

7计量时间和我们的生活教学实录-2024-2025学年科学五年级上册教科版一、课程基本信息

1.课程名称：《7计量时间和我们的生活》

2.教学年级和班级：2024-2025学年科学五年级上册教科版，五年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《计量时间和我们的生活》，教材内容主要包括时间的计量单位、时间与生活的关系以及时间在科学研究和日常生活中的应用。我们将通过实例和实验，让学生了解时间的重要性，掌握时间的计量方法，并学会运用时间知识解决实际问题。二、教学目标

1.让学生掌握时间的基本计量单位，理解时间与生活的密切关系。

2.培养学生运用时间知识进行观察、分析和解决实际问题的能力。

3.引导学生通过实验和实例，体验时间计量的过程，提高科学探究和动手操作能力。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握以下核心内容：

-时间的基本计量单位（如年、月、日、时、分、秒）及其换算关系。

-时间与日常生活的关系，包括如何合理安排时间、时间的科学应用。

举例说明：

-教学中，将通过展示不同时间单位之间的换算表，如1小时=60分钟，1分钟=60秒，帮助学生理解时间单位之间的关系。

-通过设计时间管理活动，如制作个人时间表，让学生学会如何规划和利用时间，提高生活效率。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-时间单位之间的换算，尤其是涉及复合单位换算时（如小时到分钟再到秒的换算）。

-理解时间在科学研究和日常生活中的应用，如何将时间知识转化为解决实际问题的能力。

举例说明：

-在时间单位换算方面，学生可能难以理解单位之间的进率，例如在换算过程中容易混淆小时、分钟和秒之间的关系。为此，可以通过具体实例，如计算一场足球比赛的时间（90分钟），让学生在实际操作中掌握换算方法。

-在时间应用方面，学生可能不知道如何将时间知识应用于生活实践。可以通过讨论和案例分析，如分析一个学生一天的学习和休息时间分配，让学生学会如何合理安排时间，提高学习和生活效率。四、教学方法与手段

1.教学方法

-采用讲授法，系统地介绍时间的基本计量单位和换算关系。

-利用讨论法，引导学生探讨时间在生活中的应用和重要性。

-运用实验法，通过时间测量实验，让学生亲身体验时间计量的过程。

2.教学手段

-使用多媒体设备展示时间单位换算的动态图表，增强直观性。

-利用教学软件进行时间管理模拟游戏，提高学生的参与度和兴趣。

-通过实物道具（如时钟、计时器）进行实际操作，加深学生对时间概念的理解。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：以一天中的不同时刻为情境，展示早晨起床、上学途中、午餐时间、放学后以及夜晚休息等生活场景的图片，让学生观察并说出每个场景对应的时间。通过提问“你们能在这些场景中感受到时间的重要性吗？”来引导学生思考时间与生活的紧密联系，激发他们对时间计量知识的兴趣。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-首先介绍时间的基本计量单位，如年、月、日、时、分、秒，并通过板书和PPT展示它们之间的关系。

-接着，通过示例和练习，教授时间单位的换算方法，如将2小时换算为分钟或秒。

-然后讨论时间与生活的关系，包括如何合理安排时间、时间管理的重要性，以及时间在科学研究和日常生活中的应用。

-最后，通过案例分析，如一位学生一天的时间安排，让学生讨论如何优化时间使用，提高效率。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-分组进行时间管理游戏，每组学生需要完成一系列任务，如模拟制作一个星期的学习计划，要求合理安排学习、休息和娱乐时间。

-在游戏中，学生需要使用计时器来控制每个任务的完成时间，并在规定时间内完成任务。

-完成后，各小组分享他们的时间管理计划，并讨论哪些方法最有效。

4.实践应用（5分钟）

内容：

-让学生结合自己的生活经验，思考并写下自己在时间管理上遇到的问题和挑战。

-然后，学生将尝试运用本节课学到的知识和技巧，提出解决这些问题的策略。

-最后，教师简要总结本节课的主要内容，强调时间管理的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践时间管理技巧。六、教学反思

这节课孩子们对时间的基本概念有了更深入的理解，他们在换算时间单位时也表现出了较高的兴趣。不过，我也注意到在时间管理环节，部分学生对于如何将理论应用到实际生活中还是有些困惑。我想在下一节课中，加入更多实际案例和互动环节，帮助他们更好地将时间管理知识运用到日常生活中。此外，我也将鼓励学生在课堂之外尝试制定个人时间表，以加深他们对时间管理重要性的认识。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

-时间计量单位教学资源：包括时间单位换算的PPT课件、时间单位换算练习题、时间单位换算的动画演示等，帮助学生直观理解不同时间单位之间的转换关系。

-时间管理教学资源：提供时间管理策略的案例、时间管理小游戏的互动课件、时间管理技巧的文章，帮助学生掌握时间管理的方法和技巧。

-时间在生活中的应用资源：收集时间在科学研究、日常生活和经济发展中的实际应用案例，如科学家如何利用时间进行实验、企业如何进行时间管理以提高效率等，让学生了解时间知识的应用价值。

在线学习平台：

-时间知识学习社区：建立一个在线学习社区，供学生分享时间管理的心得、提问和讨论，教师可以在线解答学生的疑问，促进师生互动。

-远程教学视频课程：录制时间计量和时间管理的教学视频，供学生在线观看，特别是对于请假或复习需要的学生，可以随时进行自主学习。

-互动式学习工具：利用在线平台的互动工具，如在线测试、讨论区、时间管理模拟器等，让学生在互动中学习，提高学习的趣味性和实效性。

技术支持：

-教学设备维护：确保教室内的多媒体教学设备（如投影仪、电脑、音响系统）处于良好的工作状态，定期进行维护和更新。

-网络环境优化：提供稳定