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文档简介
统编版七年级语文上册期中考试卷-附答案
(试卷满分:120分;考试时间:120分钟)
一、书写水平(5分)
L请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题,20分)
阅读下面的文字,完成小题。(7分)
静谧的夜晚,月光流转,竹影渐渐与地上的车位线相分离,显出参差不齐的样子;河边流tdng①的
河水,在月光下泛着银色的光晕,十分耀眼;远处,人声dTng②沸的街道,灯火通明,蓑不呼呼。夜市
上,商贩们热情地招呼着游客,人们用号拳苧地挑选着自己心仪的物品,吃着美味小吃...这样的夜晚给
城市增添了几分烟火的气息,但又比白天美得更chQncu।③。
2.根据语境和拼音,请用楷体字在下列横线处写词语。(4分)
①②③
3.句子中加点的词语使用不正确的一项是()(3分)
A.静谧B.流转C.美不胜收D.见异思迁
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①子曰:“,思而不学则殆。”《论语•为政》
②树木丛生,o曹操《观沧海》
③正是江南好风景,O杜甫《江南逢李龟年》
④,随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑤,应傍战场开。岑参《行军九日思长安故园》
⑥肥胖的黄蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。鲁
迅《从百草园到三味书屋》
⑦《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的句子是:,
⑧《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情并点明主旨的句子是:,o
5.下列有关文学文化常识及文体知识的表述,不亚南的一项是()(3分)
A.安徒生是丹麦十九世纪的童话大师,他的代表作品除了我们学过的《皇帝的新装》,还有《卖火柴
的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
B.散文《济南的冬天》是现代文学史上语言大师老舍写的,他的主要作品还有小说《骆驼祥子》《四
世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,“令尊”“久仰”“尊君”“赐教”“惠顾”是中国古代常见的敬辞。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部人物传记集,主要记载汉末至东晋士大夫的言
谈、逸事。
三、阅读能力(共15道小题,50分)
(-)整本书阅读
阅读名著,完成下面小题。(5分)
6.下列对《朝花夕拾》作品内容的表述,错误的一项是()(2分)
第1页共19页
A.《无常》中,鲁迅描绘了儿时在迎神赛会和舞台上所见的爽直、公正的“无常”形象。
B.在《〈二十四孝图〉》一文中,鲁迅对传统“孝道”进行理性思考,认为要取其精华。
C.《五猖会》中,父亲对儿童心理的无知和隔膜,可以引发读者对家庭教育的思考。
D.《阿长与〈山海经〉》中的阿长虽粗鄙,但善良,鲁迅对阿长充满感激与怀念之情。
7.阅读名著选段,回答问题。(3分)
【甲】一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。
【乙】她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却很好,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的
父母!
在《朝花夕拾》中鲁迅描写了两位很典型的妇女形象,请判断上面句子分别写的是【甲】、
【乙】,并任选一位,分析其形象特征。
(二)现代文阅读
阅读下面的文章,完成练习。(14分)
~日的春光
冰心
①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”
②今年北平的春天来得特别晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,
才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远去了。
③天下事都是如此——
④去年冬天特别冷,也显得特别长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身
上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深
处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远吗?”
⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我
的心顿然欢喜,说:“春天来了!"当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户,把我心
中的春意,又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,
严冬的衣服,又披上了身。有一天看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗
的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里……
⑥九十天堪堪过尽——我不信了春天!
⑦几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。
到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有
几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
⑧我想:“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信
了春天。
⑨四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,
第2页共19页
那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。
⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有
玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,
我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
包海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得''哀而不伤",又有满树的绿叶掩映着,粳纤
适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
⑫料阳里,我正对着那几树繁花坐下。
⑬春在眼前了!
⑭这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆
的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开……
⑮t见过幼儿园放学没有?从小小的门里,挤着跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量
和生命。这一大群跳着、涌着的,分散在极大的周围,在生命的四季里定格为永远的春天!
⑱在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。
(§上春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似
乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放!
⑱fr得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我
却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必
去惹那如海的愁绪。
⑲虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,
还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低
着头,啜着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”
一九三六年五月八日夜,北平
8.文章围绕“春天”叙事、写景、抒情。九十天的等候中,下列事件不是作者详写的一项是()(3
分)
A.春未曾露面就悄悄地远去了B.冬夜灯下孤坐没有一丝暖气
C.狂风大雪却没有完尽的时候D.院里栽了几棵丁香和珍珠梅
9.下列不是作者最终寻到的“一日的春光”特点的一项是()(3分)
A.烂漫的B.骄奢的C.坚强的D.光艳的
10.第⑥段与第⑧段中“我不信了春天”,两者的原因分别是什么?(4分)
11.在文章结尾说“只是满意之余,还觉得有些遗憾”,怎样理解句中的“满意”“遗憾”?(4分)
阅读下面的文章,完成各题。(14分)
第3页共19页
会哭的人更健康
①常言道:"男儿有泪不轻弹。”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人
更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被
感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤
而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而
“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有羊3羊儿茶酚胺会引发心
脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命
的“毒
③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这
些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物
对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍
住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口
愈合的天然药物。
⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然
反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不
情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指
肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关
系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋胀痛等,都可能与过度抑制情绪有关。
还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5
倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。
记住:会哭的人,才更健康。
12.为什么说“会哭的人更健康”?请简要概括。(3分)
13.选文第⑥段画线句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
14.对选文内容理解分析不正确的一项是()(4分)
A.当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。
B.造成偏头疼及许多无名病痛的原因完全是由于过度抑制情绪引发的。
C.人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,适当的“哭”是有利于身体健康的。
D.这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见,为哭“正名”的科普文章。
第4页共19页
15.“男儿有泪不轻弹”,祥子在小说里也有为数不多的哭泣,请根据所给的片段,分别说说他哭泣的原因。
(4分)
[甲]祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?
“凭什么?”他喊了出来。这些日子,他随着兵们跑,汗从头上一直流到脚后跟。走,得扛着拉着或推着
兵们的东西;站住,他得去挑水烧火喂牲口。
[乙]祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,田田端详自己
的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了,因为
已经是自己的车了。
(三)古诗文阅读
阅读下面的文言文,完成问题。(10分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒目:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君勺家
君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。“友人惭,下车引冬。元方入门不顾。
【乙】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪攀,公欣然目:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮目风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【丙】
子日:“学而时习与,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知西不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不举其忧,回也不改苦乐。贤哉,回也!”
子日:“三人行,必有我师焉。择若善者而从之,其不善者而改之。”
子夏日:“博学西笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
16.下列各项中,加点词语的意思不相同的一项是()(3分)
A.君与家君期日中与朋友交而不信乎
B.下车引之学而时习之
C.人不知跑不愠博学耐笃志
D.回也不改基乐择不善者而从之
17.下列对于文中相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然离开。这体现了古人崇尚的“诚信”的品质。
B.选文【甲】中的“家君”是谦辞,比如“舍弟”“拙见”“赐教”“令郎”都是谦辞。
C.选文【乙】中“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安和子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
D.选文【丙】中的颜回品德高尚,他能在贫困中仍不改变自己的乐趣,是一位安贫乐道的君子。
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18.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
阅读下面的诗歌,完成小题。(7分)
江夏别宋之悌①
[唐]李白
楚水清若空,遥将碧海通。
人口千里外,兴在一杯中。
谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。
平生不下泪,于此泣无穷。
注释:①宋之悌,唐代著名诗人,李白友人。因事被贬交趾(今越南河内),李白在江夏(今湖北武昌)
设宴送别。
19.在原诗方框内填入最合适的一项是()(3分)
A.走B.赴C.游D.分
20.从表现手法的角度对尾联作简要赏析。(4分)
四、综合运用(共3道小题,15分)
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。七年级一班准备开展“走
进文学部落”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。
21.班级成立了班刊编辑部,请你为班刊设计班刊栏目。(4分)
如:为收录同学们的原创作品,可设计一个栏目为“原汁原味”。
①为定期发布班级重要新闻,可设计一个栏目为“
②为增加班刊的可读性和趣味性,可设计一个栏目为“二
22.班上要设立文学小书架,文学兴趣小组提供了一些书籍,它们分别是《背影》《骆驼祥子》《我与地坛》
《方老师教作文》《世说新语》《诗词快速入门指导》。小组长想将这些书分成三类,放进书柜中相应的类别
里,你能帮帮他吗?(5分)
第一类:___________________________________________
第二类:___________________________________________
第三类:___________________________________________
理由:_______________________________________________________________________________________
第6页共19页
23.班上各兴趣小组准备开展读书写作交流会,老师要求活动形式多样化,请你为下面几个小组分别筹划
一种活动形式。(6分)
①诗歌组:__________________________________________________
②戏剧组:__________________________________________________
③科幻组:__________________________________________________
五、写作能力(60分)
24.阅读材料,完成作文。
①有人说,世上没有走不通的路,只有不敢走的人。
②鲁迅说:地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
③有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错路,就不会发现新领导路。
要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现
真实的人名、校名、地名;(5)不得抄袭本试卷内容。
参考答案
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题,20分)
阅读下面的文字,完成小题。(7分)
静谧的夜晚,月光流转,竹影渐渐与地上的车位线相分离,显出参差不齐的样子;河边流tdng①的
河水,在月光下泛着银色的光晕,十分耀眼;远处,人声ding②沸的街道,灯火通明,美不胜收。夜市
上,商贩们热情地招呼着游客,人们见异思迁地挑选着自己心仪的物品,吃着美味小吃这样的夜晚给
城市增添了几分烟火的气息,但又比白天美得更chuncu1③。
2.根据语境和拼音,请用楷体字在下列横线处写词语。(4分)
①②③.
3.句子中加点的词语使用不正确的一项是()(3分)
A.静谧B.流转C.美不胜收D.见异思迁
【答案】
2.淌鼎纯粹
3.D
【解析】
2.本题考查根据拼音写汉字和汉字书写。(1)tang——淌,流淌:液体流动。(2)ding——鼎,人声鼎沸:
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。(3)chuncui——纯粹:不掺杂别的成分。
3.本题考查词语的运用。A.静谧:安静。此处形容夜晚安静,使用正确。B.流转:流动转移,不固定在一
个地方。此处形容河水流动转移,使用正确。C.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
此处形容街道灯火通明美好的东西太多,一时看不过来,使用正确。D.见异思迁:看见别的事物就想改变
第7页共19页
原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。此处用来形容游客随意挑选自己心仪的物品,使用不当。故选D。
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①子曰:“,思、而不学则殆。”《论语•为政》
②树木丛生,。曹操《观沧海》
③正是江南好风景,o杜甫《江南逢李龟年》
④,随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑤,应傍战场开。岑参《行军九日思长安故园》
⑥肥胖的黄蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。鲁
迅《从百草园到三味书屋》
⑦《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的句子是:,o
⑧《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情并点明主旨的句子是:,。
【答案】学而不思则罔百草丰茂落花时节又逢君我寄愁心与明月遥怜故园菊轻
捷海日生残夜江春入旧年夕阳西下断肠人在天涯
【解析】本题考查默写。默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中
容易写错的字有:罔、怜、捷。
5.下列有关文学文化常识及文体知识的表述,不亚确的一项是()(3分)
A.安徒生是丹麦十九世纪的童话大师,他的代表作品除了我们学过的《皇帝的新装》,还有《卖火柴
的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
B.散文《济南的冬天》是现代文学史上语言大师老舍写的,他的主要作品还有小说《骆驼祥子》《四
世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,“令尊”“久仰”“尊君”“赐教”“惠顾”是中国古代常见的敬辞。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部人物传记集,主要记载汉末至东晋士大夫的言
谈、逸事。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化文体常识。D.《世说新语》是一部南朝时期的笔记小说集,由南朝宋临川王刘
义庆组织一批文人编写。这本书主要记载了东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事,内容涵盖了他们的
生活、思想、性格以及社交活动等方面。书中的人物都是历史上实有的人物,但他们的言论或故事有一部
分出于传闻,不尽符合史实。选项“人物传记集”有误。故选D。
三、阅读能力(共15道小题,50分)
(-)整本书阅读
阅读名著,完成下面小题。(5分)
6.下列对《朝花夕拾》作品内容的表述,错误的一项是()(2分)
A.《无常》中,鲁迅描绘了儿时在迎神赛会和舞台上所见的爽直、公正的“无常”形象。
B.在《〈二十四孝图〉》一文中,鲁迅对传统“孝道”进行理性思考,认为要取其精华。
C.《五猖会》中,父亲对儿童心理的无知和隔膜,可以引发读者对家庭教育的思考。
D.《阿长与〈山海经〉》中的阿长虽粗鄙,但善良,鲁迅对阿长充满感激与怀念之情。
第8页共19页
7.阅读名著选段,回答问题。(3分)
【甲】一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。
【乙】她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却很好,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的
父母!
在《朝花夕拾》中鲁迅描写了两位很典型的妇女形象,请判断上面句子分别写的是【甲】、
【乙】,并任选一位,分析其形象特征。
【答案】
6.B
7.示例一:长妈妈没有文化,粗俗好事,但是心地善良,乐于助人,对生活有着美好的希望,热心
帮助孩子解决孩子疑难的普通保姆。有迷信的一面,但身上保存着朴实善良的爱。
示例二:衍太太教唆孩子吃冰,让鲁迅看黄色书籍,让鲁迅去偷母亲的首饰变卖,衍太太喜欢使坏,多嘴
多舌,是一个虚伪和丑陋的人。
【解析】
6.本题考查名著内容辨析。B.“对传统'孝道’进行理性思考,认为要取其精华”有误,《〈二十四孝图〉》
是鲁迅的一篇散文。作者通过回忆阅读《二十四孝图》的感受,批判了封建孝道的虚伪和残酷。文中对“老
莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事进行深刻剖析,揭示了封建孝道对儿童的毒害。故选B。
7.本题考查名著人物及形象。【甲】结合“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大'
字,挤得我没有余地翻身”可知,此处是对阿长(长妈妈)睡姿的描述。
长妈妈是鲁迅儿时的保姆。她粗俗、迷信,睡觉摆成“大”字。但她善良、朴实,为鲁迅买来心心念念的
《山海经》。她虽有缺点却真心关爱鲁迅,展现出劳动妇女的真诚与温暖,是鲁迅童年生活中一个令人难忘
的人物。【乙】结合''她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却很好,无论闹出什么乱子来,也决不去告
诉各人的父母”可知,该选段是对衍太太的描述。衍太太是鲁迅《朝花夕拾》中的人物。她表面对孩子亲
切,让孩子们愿意亲近。但实际上,她心术不正,鼓励小孩吃冰、看不健康的书,还教唆鲁迅偷母亲首饰
并散布谣言。是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的典型市偿形象。
(二)现代文阅读
阅读下面的文章,完成练习。(14分)
一日的春光
冰心
①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”
②今年北平的春天来得特别晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,
才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远去了。
③天下事都是如此——
④去年冬天特别冷,也显得特别长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身
上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深
处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远吗?”
⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我
第9页共19页
的心顿然欢喜,说:“春天来了!"当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户,把我心
中的春意,又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,
严冬的衣服,又披上了身。有一天看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗
的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里……
⑥九十天堪堪过尽——我不信了春天!
⑦几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。
到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有
几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
⑧我想:“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信
了春天。
⑨四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,
那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。
⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有
玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,
我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
包)绿棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秋纤
适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
⑫斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。
⑬春在眼前了!
⑯1四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆
的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开……
⑮#见过幼儿园放学没有?从小小的门里,挤着跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量
和生命。这一大群跳着、涌着的,分散在极大的周围,在生命的四季里定格为永远的春天!
⑱^在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。
(gX春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似
乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放!
⑱t得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我
却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必
去惹那如海的愁绪。
⑲虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,
还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低
着头,唳着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”
一九三六年五月八日夜,北平
8.文章围绕“春天”叙事、写景、抒情。九十天的等候中,下列事件不是作者详写的一项是()(3
分)
A.春未曾露面就悄悄地远去了B.冬夜灯下孤坐没有一丝暖气
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C.狂风大雪却没有完尽的时候D.院里栽了几棵丁香和珍珠梅
9.下列不是作者最终寻到的“一日的春光”特点的一项是()(3分)
A.烂漫的B.骄奢的C.坚强的D.光艳的
10.第⑥段与第⑧段中“我不信了春天”,两者的原因分别是什么?(4分)
11.在文章结尾说“只是满意之余,还觉得有些遗憾”,怎样理解句中的“满意”“遗憾”?(4分)
【答案】
8.D9.C
10.“我”感到春天来了,却又被北风冷雨吹散;“我”未曾得到春的消息,春天就去了。
11.“满意”是因为“我”吞咽了一日的春光,得到了gffi,“遗憾”是因为一日的春光来得太晚,太折磨
人了;“满意”是看到春光之后说的,“遗憾”是看到春光,满意之余说的。
【解析】
8.本题考查内容理解。文章围绕“春天”展开,由第②段内容可知,对于“春未曾露面就悄悄地远去了”,
作者用了“抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄
地远去了”进行描写;结合选文第④段内容可知,对于“冬夜灯下孤坐没有一丝暖气”,作者用“每天夜里,
灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活
泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处”进行了较为详细的描写,体现了对春天的渴望;
结合⑤段内容可知,对于“狂风大雪却没有完尽的时候”,作者用了较大篇幅描写了不同场景下狂风、大雪、
冷雨等对春天的阻碍,如“有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:‘春天来了!'当天夜里,北风
又卷起漫天匝地的黄沙……有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨……有一天
看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊
的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里”;结合⑩段“我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还
有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、
桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了”可知,“院里栽了几棵丁香和珍珠梅”只是在
写作者对有香花的态度时顺带提及,并非围绕“春天”进行详写;故选D。
9.本题考查内容理解辨析。结合⑰段”一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫的
春,骄奢的春,光艳的春一一似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,
快意恣情地一放”可知,作者最终寻到的“一日的春光”特点是:烂漫的、骄奢的、光艳的;故选C。
10.本题考查内容理解。结合⑤段“然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外长,似乎没有完尽的时候。
有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:'春天来了!’当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤
怒地扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散”“有一天看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南
的天边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里……”可知,
狂风、大雪使得冬天漫长,当看见湖上冰软或桃花开以为春天来了时,却又被北风、黄沙或黄云破坏,心
中的春意被吹散,春英被黄尘掩埋。据此可知,第⑥中“我不信了春天”指:“我”感到春天来了,却又被
北风冷雨吹散;结合⑦段”几位朋友说:’到大觉寺看杏花去罢。'虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,
却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向
阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了”可知,
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几位朋友提议去大觉寺看杏花,“我”虽未得到春的消息也跟着去了,到了管家岭看到的是残花败蕊,在大
工看到的几株盛开的红杏也气力已尽,不复满树浓红、花蕊相间的情态。据此可知,第⑧中“我不信了春
天”指:“我”未曾得到春的消息,春天就去了。
11.本题考查词句理解。结合⑯段“那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉”、鱼段“一春来对于
春的憎嫌,这时都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春一一似乎春在九十日来无
数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放”、⑱段“看得恰到好处,便辞谢了
主人回来。这春天吞咽得口有余香”、⑲段“虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬
报,不再怨恨憎嫌了”等内容可知,经过漫长的等待和多次寻春不得后,终于在四月三十日看到了灿烂的
海棠花,感受到了真正的春光,“满意”是因为“我”吞咽了一日的春光,得到了酬报,“满意”是作者看
到春光之后说的。结合⑤段“然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外长,似乎没有完尽的时候。有一
天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:‘春天来了!‘当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地
扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散”“有一天看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天
边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里……”、⑥段"九
十天堪堪过尽一一我不信了春天”等内容可知,春天来得实在太晚且太短暂。北平的春天来得特别晚,经
过了漫长的九十天的等待,却只有一日的春光。“遗憾”是因为一日的春光来得太晚,太折磨人了,“遗憾”
是看到春光,满意之余说的。
阅读下面的文章,完成各题。(14分)
会哭的人更健康
①常言道:"男儿有泪不轻弹。”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人
更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被
感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤
而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而
“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有苧芝羊儿茶酚胺会引发心
脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命
的“毒
③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这
些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物
对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍
住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口
愈合的天然药物。
⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然
反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不
情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指
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肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关
系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋胀痛等,都可能与过度抑制情绪有关。
还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5
倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。
记住:会哭的人,才更健康。
12.为什么说“会哭的人更健康”?请简要概括。(3分)
13.选文第⑥段画线句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
14.对选文内容理解分析不正确的一项是()(4分)
A.当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。
B.造成偏头疼及许多无名病痛的原因完全是由于过度抑制情绪引发的。
C.人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,适当的“哭”是有利于身体健康的。
D.这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见,为哭“正名”的科普文章。
15.“男儿有泪不轻弹”,祥子在小说里也有为数不多的哭泣,请根据所给的片段,分别说说他哭泣的原因。
(4分)
[甲]祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?
“凭什么?”他喊了出来。这些日子,他随着兵们跑,汗从头上一直流到脚后跟。走,得扛着拉着或推着
兵们的东西;站住,他得去挑水烧火喂牲口。
[乙]祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,田田端详自己
的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了,因为
已经是自己的车了。
【答案】
12.能有效降低有害物质在体内的浓度;对全身各部位伤口的修复能起积极作用;是人们进行自我心理调
节的有效方式之一。
13.列数字、作比较。准确说明流泪更多的人更长寿,进一步说明哭是进行自我调节的有效方式,能使人
更健康。是说明更具说服力。
14.B
15.(1)辛苦三年买的车被大兵抢走,第一次希望破灭,气愤难过。
(2)买上第一辆属于自己的车,喜极而泣,充满希望。
【解析】
12.本题考查文章内容理解和概括。根据第④段“而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体
外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度”可知,眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在
体内的浓度。根据第④段“研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性
化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用”可知,泪腺自身分泌出的一种活性化合
物,有助于伤口修复。根据第⑥段“哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一”可知,哭是进行自我
心理调节的有效方式之一。
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13.本题考查辨析说明文的说明方法。常见的说明方法:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打
比方等,结合具体内容来辨析说明方法即可。根据画线句“女性哭的频度为男人的5倍”可知,将男性和
女性哭的频率进行相比,运用了作比较的说明方法。根据画线句“女性哭的频度为男人的5倍,女性平均
每人每月至少要哭5次,而男人只有1次”可知,列出了“5倍”“5次”“1次”具体的数据,运用了列数
字的说明方法。根据第⑥段“还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭”可知,
女性大多比男性长寿。作用:通过对男、女性哭泣频率的对比和具体的数据,准确地说明哭能使人更健康
长寿。
14.本题考查文章内容理解和分析。B.有误,根据第⑥段“而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉
肿塞、脑袋胀痛等,都可能与过度抑制情绪有关”可知,偏头疼可能与过度抑制情绪有关,并非完全与过
度抑制情绪有关。本项分析过于绝对;故选B。
15.本题考查名著内容理解和概括。
(1)根据甲文段“祥子落了泪!"和''他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了”可知,祥子的哭泣是因为
他辛辛苦苦三年攒钱买来的车被大兵抢走了,这是他人生中第一次为实现自己买车梦想所付出的努力化为
泡影,内心的气愤和失望让他无法抑制自己的情感,因此痛哭流涕。
(2)根据乙文段“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来”和“越看越可爱,就是
那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了”可知,祥子这次哭泣是因为他终于
买到了第一辆属于自己的车,实现了自己一直以来的愿望。这辆新车对他来说意义重大,象征着独立和希
望,因此他激动得几乎要哭出来,充满了喜悦和对未来生活的期待。
(三)古诗文阅读
阅读下面的文言文,完成问题。(10分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:''尊
君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒目:“非人哉!与人期行,相奉而去。”元方目:“君勺家
君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引=。元方入门不顾。
【乙】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪季,公欣然目:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮乌风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【丙】
子日:“学而时习与,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知西不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不攀其忧,回也不改苦乐。贤哉,回也!”
子日:“三人行,必有我师焉。择茜善者而从之,其不善者而改之。”
子夏日:“博学西笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
16.下列各项中,加点词语的意思不相同的一项是()(3分)
A.君与家君期日中与朋友交而不信乎
B.下车引之学而时习之
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