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文档简介
2024-2025学年第一学期八年级物理期中模拟测试卷(3)
(范围:八上第1〜3章考试时间:90分钟试卷满分:100分)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)
1.关于声音的产生与传播,下列说法正确的是()
A.只有固体的振动才能产生声音B.声音不能在固体中传播
C.一切发声的物体都在振动D.只要声源振动就可以听到声音
2.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时,如图所示小明同学将手指润湿后沿着高脚
杯杯口摩擦,并多次改变杯中水的多少,比较声音的高低,这一过程属于科学探究中的
()
A.问题B.证据C.解释D.交流
3.以下光学设备中,利用光的反射原理成像的是()
A.简易潜望镜B.光学显微镜C.液晶投影仪D.伽利略望远镜
4.下列四个实验中,用来探究影响声音强弱因素的是()
mim
T
A.图甲,用大小不同的力拨尺子,听尺子发声的变化
B.图乙,将发声的音叉触及面颊
C.图丙,改变试管中水量,吹气时听声音的变化
D.图丁,用硬卡片先后在木梳上快速、缓慢划过,听卡片发声的变化
5.如图所示,射水鱼观察到停歇在水面上方的猎物后,会从口中喷射出水柱,将小虫击落
到水中吃掉,下列能反映它在水下看到水面上的小虫时的光路图的是()
6.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能
1
在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成
A.投影仪B.照相机C.放大镜D.潜望镜
第6题第7题第8题
7.如图所示,一位同学站立在水平地面,其前方竖直放置着一平面镜,同学和平面镜之间
的距离为1.5m。则下列说法正确的是()
A.将平面镜向上移动,该同学的像也向上移动
B.若在平面镜后放置一块木板,不会影响他在平面镜中的像
C.若改用一块较小的平面镜,他的像将变小
D.如图,平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中,像的位置不变
8.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明的实验装置如图所示。他将蜡烛A作为物体,
用蜡烛B代替蜡烛A的像。下列说法错误的是()
A.该实验在较暗的环境中进行效果更好
B.组装器材时平板玻璃应与纸面相垂直
C.蜡烛A和蜡烛B的大小应该完全相同
D.实验中使用厚一点的玻璃板效果更好
9.西汉时期的《淮南万毕术》中,记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”
下列理解错误的是()
A.“削冰令圆”是把冰削成凸透镜形状
B.“举以向日”是将凸透镜正对太阳光
C.“以艾承其影”是把“艾”(易燃物)放在透镜的两倍焦距处
D.“火生”是利用了凸透镜对光的会聚作用
10.王亚平曾说:“面对浩瀚宇宙,其实我们都是学生“。时隔八年,2021年12月9日,王
亚平再次为我们带来了精彩的太空授课,首先,王亚平用一个简单圆环做成了一个特殊
的大水球,如图甲.接着,王亚平往大水球中央添加了一个气泡,神奇的一幕出现了:水
球中形成了王亚平一正一反两个像(如图乙),加入气泡后的水球结构如图丙,下列有关
该现象的表述,不正确的是()
甲乙丙
A.大水球相当于凸透镜
B.图丙中间部分相当于两个凹透镜
C.投影仪成像原理与水球中的正立的像相同
D.图乙中倒立的像是实像,正立的像是虚像
11.如图,固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已
2
知光束与水面的夹角为50。,下列说法正确的是()
A.反射角的大小为50。
B.当水面升高时,入射角将增大
C.当水面升高时,光斑A将向右移动
D.当水面降低时,光源与它的像间的距离将变大
12.如图所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形。在室内让这个纸板在烛焰和白
墙之间移动,则白墙上可能出现的现象是()
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共32分)
13.如下图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》
的情景。“葫芦丝”是靠空气柱发声的;按不同的孔,可以改变声音的
0有经验的观众仅通过听声就能识别这是葫芦丝发出来的,这是根据声音的
___________来判断的。
14.小红站在衣冠镜前1.5m的地方,她在平面镜中的像到镜子的距离为m;她
在镜中看到从远处走来的小明,小明在镜中的像的大小将(变大/不变/变
小);此时小明(一定/不一定)可以通过镜子看到小红。
15.如图是一款电子噪声监测器,该装置显示了噪声的(选填“音调”、“响度”
或“音色”),此时显示的噪声为94.6(填写单位),当附近有重汽车驶过时,
显示屏上的数字将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3
16.如图所示,利用钢尺探究声音的特性。实验中,将钢尺的窃次4和3)处
紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端使其发声,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出
声音的不同,当钢尺振动频率过低时,发出的声音是波而听不
到声音。
17.如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在白色光屏上。点处形成一个红色光斑,若保持
入射光位置、方向及三棱镜位置不变,将红光改为白光,则光屏上会出现彩色光带,这
一现象称为光的。光屏上a点处的光斑(一定/可能)是红色的,
a点方的不可见光可应用于验钞机。
18.如图所示,小李通过透镜看到了提示牌上,关灯”两字正立、放大的(选填'实”
或“虚”)像,该透镜是一个(选填“凹透镜”或“凸透镜”),如果想让看到的字
再变大点,应让透镜(选填“靠近”或“远离”)字。
温馨根疣
出门请随号关刈嫉
轻轻一按节电二*
19.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到投影屏幕上的字,这是因为光在白屏幕上发生
(漫/镜面)反射的缘故;如果在投影灯前放一张红色玻璃纸,则屏幕呈现
色。人眼看不见的光也有许多应用,如验钞机是利用荧光物质在
的照射下能够发光的原理制成的;电视遥控器是靠来实现对电视机控制的O
(红外线/紫外线)
20.如图甲所示的黑白卡片,左侧在白光照射下呈现黑色是因为,在高脚玻璃杯前方观察到
如图乙所示装水部分“黑白颠倒”的现象,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于
一个透镜,若希望看到‘黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,则应将高脚杯(选填‘靠近"或‘远
离”)黑白卡片。
21.太阳光与水平面成25。角射到平静的湖面上,则反射角为度;若太阳光垂直
射向湖面,则反射角是度,光线的传播方向改变了度.
22.地铁给市民出行带来极大便利。小磊靠近地铁站自动玻璃门时,玻璃门中所成像的大小
将(选填“变大”、“变小”或“不变”);如图甲所示,当玻璃门打开时,左侧玻
璃门中所成的像(选填“向左”、“向右”或“不会”)移动;如图乙所示,小磊
站在地铁站的两个平行玻璃门Li和L2之间,其侧视示意图如图丙,点/表示小磊,通
4
过Li、L2直接成的像分别为小、生,已知两门间距为s,当他以20cm/s的速度沿垂直玻
璃门方向匀速靠近Li时,小将以cm/s的速度靠近小磊,在小磊靠近Li的过
程中,4、恁之间的距离si(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4L2
A\A2
•A••
*s*
Ti
丙
三、解答题(本题共7小题,作图每图2分,每空1分,共44分)
23.(6分)按要求完成下列作图。
(1)请在图中画出三角形N3C在平面镜MN中所成的像。
(2)如图所示,S是一个发光点,S'是它在平面镜中成的像,”是S发出的一条光线,
请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.
(3)在图中画出通过凹透镜后的入射光线的折射光线。
(1)第一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,他们选用的琴弦长度、粗细、材料
在图甲中已标出(其中琴弦a、c、”的粗细相同,琴弦6最粗琴弦a、b、c的长度相
同,琴弦d最短),且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致;
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦;
②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦6和c进行研究,此选择
是否可行?;
③如图乙,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的
是图,响度相同的是图,属于噪声的是图;
(2)第二组是用钢尺来做实验,保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,
听声音同时观察尺面振动情况。他们探究的问题是。
25.(6分)在“探究光反射时的规律”实验中:
5
(1)如图甲,平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板应放置在平面镜上方,
白色硬纸板的作用是便于和测量角度;
(2)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,是因为光在纸板上发生了
(3)实验时,使一束光与平面镜夹角为40,射到。点,经平面镜反射,沿另一个方向
射出,此时,反射角大小为o
(4)如图乙所示,把纸板N。尸绕ON向后折,在纸板上看不到反射光。这表明:在反射现
象中,反射光线、入射光线和法线都在内。
(5)小明发现表格中第一组实验数据不符合“反射角等于入射角”这一结论,你认为导致这
一问题的原因是_____________________________o
实验次数123
入射角30°45°60°
反射角60°45°60°
26.(7分)做“探究平面镜成像特点”的实验时,超超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支
点燃的蜡烛A,可以透过玻璃板观察蜡烛的像,他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的
蜡烛B放在玻璃板后,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合,如图甲所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是;若在甲图中水平
向右移动玻璃板,A蜡烛的像(填"会”或“不会”)跟着向右移动;
(2)在寻找蜡烛A的像位置时,眼睛应该在蜡烛("A”或"B”)这一侧观察。小
华无论在桌面上怎样移动后面的蜡烛B,都不能使之与蜡烛A的像完全重合,请你推
测可能的原因是;
(3)若将玻璃板绕底边向蜡烛B一侧翻转90。,则在此过程中,蜡烛A的烛焰(忽略烛焰
的大小)与烛焰的像之间的距离变化情况是(填'变大"、“变小”、“不变”、"先
变大后变小”或“先变小后变大”),且烛焰的像的运动轨迹为(填“直线”或“圆
弧”);
(4)雯雯同学在做实验时,找不到玻璃板,只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致
位置,她将平面镜垂直纸面靠右放置,且让镜面垂直于已经画好的直线儿加,将蜡烛放
6
在MN所在的直线上,俯视图如图乙所示。接着,只要让眼睛从(填7”、
"”或"C')区域进行观察便可确定蜡烛A像的大致位置。
27.(7分)实验课上,同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件,如图甲所
示。“插槽,,可插入不同光学元件,“内筒”固定,“外筒”可左右横向移动,外筒上的“半
透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮
光板,点燃蜡烛进行实验。
插卡内筒外色半透明薄膜①②③,
1
A4.rJP——~/A
U-I______________
V
甲乙
(1)如图甲所示,在插槽中插入某光学元件后,同学们在/处观察,左右移动外筒,像的
大小不变,说明插入的是;
(2)如图甲所示,在插槽位置插入光学元件①,恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像,
该像是(选填“放大”或“缩小”)的像,该成像原理在生活中的应用有;
(3)当插入某光学元件后,同学们在薄膜上即看到了清晰的像,该像是(选填“正立”或“倒
立“)的,该同学插入的可能是图乙所示光学元件中的;若向左移动外筒,像始终清晰,
则插入的光学元件是,此过程中像的亮度将(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
28.(6分)物理兴趣小组进行“探究凸透镜成像的规律”实验。
①②③④
T
(1)让一束平行于主光轴的光射向凸透镜,移动光屏,直到光屏上出现最小最亮的光斑,
用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离,如图甲所示,则该凸透镜焦距为cm;
(2)调节蜡烛和光屏的高度,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上,使像呈现
在光屏中央,如图乙,光屏上已经成像清晰,此时光屏上的像是倒立的实像,
若光屏上的像偏上,为使像呈现在光屏中央,应将光屏向调节;
(3)将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的/、C位置,2是/C的中点,如图丙所
示,在42之间朝向/观察,看到的光源形状如图丁中的①所示。小明在2处竖直放
置一块平面镜,镜面朝向光源,在之间观察平面镜中的像是图丁中的
(填数字序号)。小华接着将平面镜更换为一个合适凸透镜,恰能在光屏上成等大的像,
他在2c之间观察光屏上的像是图丁中的(填数字序号)。
29.(6分)阅读短文,回答问题:
手术无影灯
手术无影灯用来照明手术部位,尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造
成的阴影。
7
Ra
手术无影灯是怎么做到“无影”的呢?晚上在教室内只打开一盏日光灯,仔细观察你
自己的影子,会发现影子中部特别黑暗,四周稍浅。影子中部,日光灯发出的光不能照
至L特别黑暗,叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
为了解释无影灯的工作原理,在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置,蜡
烛前面立一本书,关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影,如图甲。如果点燃三
支甚至四支蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分会出现很多明暗不同的层次。
手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上,合成一个大面积的光源,这
样就能从不同角度把光线照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会
产生明显的本影。
(1)图甲的上侧半影区域中,蜡烛o
A.A和B发出的光都照到B.A发出的光照到,B照不到
C.A和B发出的光都照不到D.B发出的光照到,A照不到
(2)在手术无影灯下,医护人员的手和器械等在手术部位(会/不会)产生本
影。
(3)请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时,在墙上产生的本影区域(仿图甲,在墙
壁上对应位置画出阴影)。
3
(4)如果在乙图中再点燃更多的蜡烛,书的半影部分o
A.明暗更明显,层次更多B.明暗更明显,层次更少
C.明暗更不明显,层次更多D.明暗更不明显,层次更少
(5)小明同学想用9盏相同的LED灯(图中用表示)排列合成一个大光源作为无影灯,下
列设计效果最好的是。
8
答案与解析
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)
1.关于声音的产生与传播,下列说法正确的是()
A.只有固体的振动才能产生声音B.声音不能在固体中传播
C.一切发声的物体都在振动D.只要声源振动就可以听到声音
【答案】C
【解析】A.固体、液体、气体振动都能产生声音,故A错误;
B.声音可以在固体、液体、气体中传播,故B错误;
C.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声停止,故C正确;
D.虽然声源在振动发声,但如果没有传声的介质,真空不能传声,人听不到声音,故D
错误。
故选C。
故选D。
2.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时,如图所示小明同学将手指润湿后沿着高脚
杯杯口摩擦,并多次改变杯中水的多少,比较声音的高低,这一过程属于科学探究中的
()
A.问题B.证据C.解释D.交流
【答案】B
【解析】根据题意,通过多次改变杯中水的多少,比较声音的高度,在探究过程中属于
进行实验收集证据。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.以下光学设备中,利用光的反射原理成像的是()
A.简易潜望镜B.光学显微镜C.液晶投影仪D.伽利略望远镜
【答案】A
【解析】A.简易潜望镜的主要部件是两面互相平行的平面镜,利用的是光的反射原理
成像的,故A符合题意;
B.光学显微镜的物镜和目镜都是凸透镜,利用的是光的折射,故B不符合题意;
C.液晶投影仪是根据凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的,利用的是光的折射,
故C不符合题意;
D.伽利略望远镜的物镜和目镜都是凸透镜,利用的是光的折射,故D不符合题意。
故选Ao
4.下列四个实验中,用来探究影响声音强弱因素的是()
9
甲乙丙丁
A.图甲,用大小不同的力拨尺子,听尺子发声的变化
B.图乙,将发声的音叉触及面颊
C.图丙,改变试管中水量,吹气时听声音的变化
D.图丁,用硬卡片先后在木梳上快速、缓慢划过,听卡片发声的变化
【答案】A
【解析】A.图甲,用大小不同的力拨尺子,尺子振动的幅度不同,同时可听到尺子发
出的声音的响度不同,故A符合题意;
B.图乙,将发声的音叉触及面颊,能感受到音叉在振动,可以探究声音的产生,故B
不符合题意;
C.图丙,改变试管中水量,吹气时听声音的变化,水量不同,可听到声音的音调不同,
故c不符合题意;
D.图丁,用硬卡片先后在木梳上快速、缓慢划过,听卡片发声的变化,划过的快慢不
同,可听到声音的音调不同,故D不符合题意。
故选Ao
5.如图所示,射水鱼观察到停歇在水面上方的猎物后,会从口中喷射出水柱,将小虫击落
到水中吃掉,下列能反映它在水下看到水面上的小虫时的光路图的是()
【答案】B
【解析】射水鱼在水下看到水面上的小虫时,光从空气中斜射入水中,在水面处发生折
射,折射角小于入射角,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能
在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成
A.投影仪B.照相机C.放大镜D.潜望镜
【答案】A
10
【解析】如图所示,蜡烛在一倍焦距之外二倍焦距之间,像在二倍焦距之外,成倒立放
大的实像,这一成像原理的应用是投影仪。
故选Ao
7.如图所示,一位同学站立在水平地面,其前方竖直放置着一平面镜,同学和平面镜之间
的距离为1.5m。则下列说法正确的是()
平面镜
A.将平面镜向上移动,该同学的像也向上移动
B.若在平面镜后放置一块木板,不会影响他在平面镜中的像
C.若改用一块较小的平面镜,他的像将变小
D.如图,平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中,像的位置不变
【答案】B
【解析】A.平面镜竖直向上移动时,像与物体还是关于平面镜所在平面对称的,故像
不动,故A错误;
B.平面镜成的像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的,用一块木板挡在镜
子后的像的前面,不能挡住镜中的像,故B正确;
C.若改用一块较小的平面镜,他的像大小不变,平面镜成的像的大小由物体的大小决
定,故C错误;
D.根据平面镜成像特点可知,平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中,像的位置
将向上,故D错误。
故选B。
8.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明的实验装置如图所示。他将蜡烛A作为物体,
用蜡烛B代替蜡烛A的像。下列说法错误的是()
A.该实验在较暗的环境中进行效果更好
B.组装器材时平板玻璃应与纸面相垂直
C.蜡烛A和蜡烛B的大小应该完全相同
D.实验中使用厚一点的玻璃板效果更好
【答案】D
【解析】A.探究平面镜成像实验时,烛焰是成像物体,在明亮的环境中,烛焰和明亮
环境的对比度降低,成像不太清晰。故该实验在较暗的环境下效果更好,故A正确,A
不符合题意;
B.在实验中必须将玻璃板竖直摆放,才能确保蜡烛与像完全重合,才能使实验达到效
果,故B正确,B不符合题意;
11
C.实验中选用两根相同的蜡烛A和B,目的是为了比较物像大小关系,故C正确,C
不符合题意;
D.因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以
应选用薄玻璃板,故D错误,D符合题意。
故选D。
9.西汉时期的《淮南万毕术》中,记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”
下列理解错误的是()
A.“削冰令圆”是把冰削成凸透镜形状
B.“举以向日”是将凸透镜正对太阳光
C.“以艾承其影”是把“艾”(易燃物)放在透镜的两倍焦距处
D.“火生”是利用了凸透镜对光的会聚作用
【答案】C
【解析】A.凸透镜中间比边缘厚,“削冰令圆”是将冰磨成一种冰透镜,该透镜中间厚、
边缘薄,属于凸透镜,故A正确,不符合题意;
BCD.“举以向日,以艾承其影,则火生”是将磨成的凸透镜正对太阳光,把“艾”(易燃
物)放在透镜的焦点上,凸透镜对光线有会聚作用,会将艾点燃,故C错误,符合题意,
BD正确,不符合题意。
故选C。
10.王亚平曾说:“面对浩瀚宇宙,其实我们都是学生“。时隔八年,2021年12月9日,王
亚平再次为我们带来了精彩的太空授课,首先,王亚平用一个简单圆环做成了一个特殊
的大水球,如图甲.接着,王亚平往大水球中央添加了一个气泡,神奇的一幕出现了:水
球中形成了王亚平一正一反两个像(如图乙),加入气泡后的水球结构如图丙,下列有关
该现象的表述,不正确的是()
A.大水球相当于凸透镜
B.图丙中间部分相当于两个凹透镜
C.投影仪成像原理与水球中的正立的像相同
D.图乙中倒立的像是实像,正立的像是虚像
【答案】C
【解析】AB.水球被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水,这个时候整个水
球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,
故AB正确,不符合题意;
C.内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的虚像,投影仪
成的是倒立放大的实像,故C错误,符合题意;
D.图乙中倒立的、缩小的实像,成一个正立的虚像,故D正确,不符合题意。
故选C。
11.如图,固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已
知光束与水面的夹角为50。,下列说法正确的是()
12
A.反射角的大小为50。
B.当水面升高时,入射角将增大
C.当水面升高时,光斑A将向右移动
D.当水面降低时,光源与它的像间的距离将变大
【答案】D
【解析】A.已知光束与水面的夹角为50。,入射角是入射光线与法线的夹角,则入射角
等于入射角,为
90°-50°=40°
在反射现象中,反射角等于入射角,反射角的大小为40。,故A错误;
B.当水面升高时,两次的水面是平行的,因为入射光线方向不变,入射角不变,反射
光线与原来的反射光线是平行的,反射角不变,故B错误;
C.当水面升高时,两次的水面是平行的,入射角不变,由于入射点向左移动,反射光
线与原来的反射光线相比将左移,故光屏上的光斑A向左移动,故C错误;
D.当水面降低时,光源距离水面的距离增大,它的像到水面的距离也增大,光源与它
的像间的距离将变大,故D正确。
故选D。
12.如图所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形。在室内让这个纸板在烛焰和白
墙之间移动,则白墙上可能出现的现象是()
白墙^一■
【答案】B
【解析】由于光在均匀空气中沿直线传播,烛焰的光通过纸板上很小的小孔,心形光斑
的每个亮点为烛焰倒立的实像,故ACD不符合题意,B故符合题意。
二'填空题(本题共10小题,每空1分,共32分)
13.如下图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》
的情景。“葫芦丝”是靠空气柱发声的;按不同的孔,可以改变声音的
o有经验的观众仅通过听声就能识别这是葫芦丝发出来的,这是根据声音的
___________来判断的。
13
【答案】①振动②音调③音色
【解析】[1]声音是由于物体振动产生的,所以“葫芦丝”是靠空气柱的振动发声的。
[2]声音的音调与声源的振动频率有关,按不同的孔,改变了葫芦丝中空气柱的长度,从
而改变空气柱的振动频率,所以按不同的孔,可以改变声音的音调。
[3]听音辨物利用的是不同物质由于材料和构造的不同,导致发出声音的音色一般不同,
所以观众能分辨出葫芦丝的声音,是根据声音的音色不同。
14.小红站在衣冠镜前1.5m的地方,她在平面镜中的像到镜子的距离为m;她
在镜中看到从远处走来的小明,小明在镜中的像的大小将(变大/不变/变
小);此时小明(一定/不一定)可以通过镜子看到小红。
【答案】①L5②不变③一定
【解析】[1]平面镜成像时,像到镜面的距离等于物体到镜面的距离,所以小红在平面镜
中的像到镜子的距离为L5m。
[2]平面镜所成的像始终与物体大小相等,所以小明的像大小不变。
[3]由于光路是可逆的,小红能看见小明,小明也一定可以通过镜子看到小红的眼睛。
15.如图是一款电子噪声监测器,该装置显示了噪声的(选填“音调”、“响度”
或“音色”),此时显示的噪声为94.6(填写单位),当附近有重汽车驶过时,
显示屏上的数字将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】①响度②dB(或分贝)③变大
【解析】[1]电子噪声监测器是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是环境声音的响度。
[2]噪声的强弱的单位用dB(分贝)表示,此时的噪声是94.6分贝。
[3]若有重汽车驶过时,其噪声变强,所以噪声监测器的数字将会变大。
16.如图所示,利用钢尺探究声音的特性。实验中,将钢尺的窃血4和3)处
紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端使其发声,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出
声音的不同,当钢尺振动频率过低时,发出的声音是波而听不
到声音。
14
【答案】①A和B②音调③次声(波)
【解析】[1]实验时只要求尺子伸出桌面部分振动,所以将钢尺的A和B处紧压在桌面
上,用手拨动钢尺的一端,听钢尺振动发出的声音。
[2]用相同的力度拨动钢尺时,改变钢尺伸出桌面的长度,伸出长度不同,振动快慢不同,
即振动频率不同,所以声音的音调不同。
[3]当钢尺振动的频率过低时,小于20Hz,为次声波,低于人的听觉范围,所以听不到
声音。
17.如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在白色光屏上。点处形成一个红色光斑,若保持
入射光位置、方向及三棱镜位置不变,将红光改为白光,则光屏上会出现彩色光带,这
一现象称为光的。光屏上a点处的光斑(一定/可能)是红色的,
a点方的不可见光可应用于验钞机。
【答案】①色散②一定③下
【解析】口]白光通过三棱镜后会分解为七种颜色的光,在光屏上会出现彩色光带,这一
现象称为光的色散。
[2][3]由于红色光束经三棱镜折射后,在白色光屏上a点处形成一个红色光斑,当白光保
持入射光位置、方向及三棱镜位置不变时,通过三棱镜后会在a点还会形成红色光斑。
红光偏折能力最弱,所以a点处的光斑一定是红色胞紫光偏折能力最强,所以紫光在a
点的最下方位置,紫光的下方为紫外线,紫外线可以验钞。
18.如图所示,小李通过透镜看到了提示牌上,关灯”两字正立、放大的(选填'实”
或“虚”)像,该透镜是一个(选填“凹透镜”或“凸透镜”),如果想让看到的字
再变大点,应让透镜(选填“靠近”或“远离”)字。
温馨猛赤
出门请随号关刈
轻轻一按节电二八彳,
【答案】①虚②凸透镜③远离
【解析】口][2]由图可知,小李看见的是正立放大的像,根据凸透镜成像规律可知,当
u<f,成正立放大的虚像。
[3]如果想让看到的字再变大点,根据物体越靠近一倍焦距像越大可知,想让看到的字再
变大点,应让透镜远离字。
19.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到投影屏幕上的字,这是因为光在白屏幕上发生
(漫/镜面)反射的缘故;如果在投影灯前放一张红色玻璃纸,则屏幕呈现
色。人眼看不见的光也有许多应用,如验钞机是利用荧光物质在
的照射下能够发光的原理制成的;电视遥控器是靠来实现对电视机控制的。
(红外线/紫外线)
15
【答案】①漫②红③紫外线④红外线
【解析】
[1]银幕是凹凸不平的,平行光线入射到粗糙的银幕上,反射光线射向四面八方,进入不
同方向的人的眼睛,不同方向的人们都能看到,因此光在银幕上发生漫反射。
[2]不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同。红光屏只能反射红光,因此如果在投影
灯前放一张红色玻璃纸,则屏幕呈现红色。
[3]紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机。
[4]红外线可以用来遥控,制成电视遥控器,实现对电视的遥控作用。
20.如图甲所示的黑白卡片,左侧在白光照射下呈现黑色是因为,在高脚玻璃杯前方观察到
如图乙所示装水部分“黑白颠倒”的现象,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于
一个透镜,若希望看到‘黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,则应将高脚杯(选填‘靠近"或‘远
离“)黑白卡片。
甲乙
【答案】①黑色吸收所有色光②凸③靠近。
【解析】[1]白光照射图甲的卡片时,因为左侧的黑色吸收所有色光,所以呈现黑色,右
侧的白色反射所有色光,所以呈现白色。
[2]装水部分的高脚杯和杯内的水组合成一中间厚、边缘薄的凸透镜。
[3]图乙中,卡片通过高脚杯所成的是左右相反的实像,为了让黑白重新颠倒回来,应让
高脚杯靠近卡片,成正立的虚像。
21.太阳光与水平面成25。角射到平静的湖面上,则反射角为度;若太阳光垂直
射向湖面,则反射角是度,光线的传播方向改变了度.
【答案】①65②0③180
【解析】
因为太阳光与平静的湖面夹角为25。,所以太阳光与法线夹角为65。,即入射角,根据反射定
律可得,反射角等于入射角即65。;当太阳光垂直射入时,入射角等于反射角,都为0。;由于
入射光线和反射光线的方向相反,所以垂直射入时,光线的传播方向改变了180。.
【点睛】已知太阳光与水平面的夹角,求出入射角的大小,根据反射定律可得,反射角
等于入射角;
当垂直射入镜面时,入射角等于0。,根据入射角等于反射角即可求出反射角的大小;根
据入射光线和反射光线的方向即可判断出光线的传播反向改变的角度.
22.地铁给市民出行带来极大便利。小磊靠近地铁站自动玻璃门时,玻璃门中所成像的大小
将(选填“变大”、“变小”或“不变”);如图甲所示,当玻璃门打开时,左侧玻
璃门中所成的像(选填“向左”、“向右”或“不会”)移动;如图乙所示,小磊
站在地铁站的两个平行玻璃门Li和L2之间,其侧视示意图如图丙,点/表示小磊,通
过Li、L2直接成的像分别为小、生,已知两门间距为s,当他以20cm/s的速度沿垂直玻
璃门方向匀速靠近Li时,小将以cm/s的速度靠近小磊,在小磊靠近Li的过
程中,小、山之间的距离=(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16
【答案】①不变②不会③40④不变
【解析】
[1]当他靠近自动门时,由于像的大小始终与物体大小相同,所以像的大小将不变。
[2]当自动门打开时,由于像与物关于镜面是对称的,左侧玻璃门中所成的像不会随左侧
移门一起向左移动。
[引当小磊以20cm/s的速度沿垂直玻璃门方向匀速靠近Li时,小将以20cm/s的速度靠近
玻璃门,则4将以40cm/s的速度靠近小磊。
[4]连接N4交Li于5点,连接442交L2于Q点,如下图所示:
L\L?
根据平面镜成像规律:物像到平面镜的距离相等,可得441=2/。”AA2=2AO2,故有
S]=44=2ZO]+2AO>=2(Zq+ZQ)=2s
所以s1=2s,无论小磊在两镜间前后左右如何移动,两个像点之间的距离都是相等的。
三、解答题(本题共7小题,作图每图2分,每空1分,共44分)
23.(6分)按要求完成下列作图。
(1)请在图中画出三角形N3C在平面镜MN中所成的像。
N
【解析】作/、B、C点关于镜面的对称点4、B'、C'(做对称点留下的作图痕迹是对
应点的虚线连线和垂直符号),用虚线连接/"、B'C'、AC',则三角形HB'C'就是
三角形4BC在平面镜MN中所成的像,如图所示:
17
(2)如图所示,S是一个发光点,S'是它在平面镜中成的像,也是S发出的一条光线,
请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.
・S'
s4
•----------►
【解析】
连接SS,作出SS'的中垂线,即为平面镜的位置;延长“交镜面于点0,连接S,。并延
长,就得到的反射光线如下图所示:
B
根据平面镜成像的特点知,像与物关于镜面对称,则镜面位置在SS,的中垂线上,作出
镜面后,再找到入射点0,连接早0并延长到B,则0B即为反射光线.
(3)在图中画出通过凹透镜后的入射光线的折射光线。
【答案】
24.(5分)在探究“声音的三个特征”的活动中:
18
(1)第一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,他们选用的琴弦长度、粗细、材料
在图甲中已标出(其中琴弦a、C、4的粗细相同,琴弦6最粗琴弦4、b、。的长度相
同,琴弦d最短),且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致;
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦;
②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦6和C进行研究,此选择
是否可行?;
③如图乙,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的
是图,响度相同的是图,属于噪声的是图;
(2)第二组是用钢尺来做实验,保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,
听声音同时观察尺面振动情况。他们探究的问题是。
【答案】(1)。、d;此选择不可行,因为没有控制琴弦材料相同;A、B;B、C;D;
(2)声音的响度与振幅的关系。
【解析】(1)口]①根据控制变量法,若想研究“音调的高低与琴弦长度的关系“,应控制
琴弦的材料和粗细相同,琴弦的长度不同,所以应选择琴弦心
⑵②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,应控制琴弦的长度和材料相同,某同学
选择琴弦b和c进行研究,琴弦的长度相同但材料不同,所以此选择不可行。
[3]③如图乙,其中图A、B频率相同,所以声音音调相同。
[4]图B、C振幅相同,所以声音响度相同。
[5]图D振动没有规律,是无规则振动,所以属于噪声。
(2)[5]保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,听声音同时观察尺面
振动情况。发声体材料相同、振动频率相同,振幅大小不同,因此他们探究的问题是声
音的响度与振幅的关系。
25.(6分)在“探究光反射时的规律”实验中:
(1)如图甲,平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板应放置在平面镜上方,
白色硬纸板的作用是便于和测量角度;
(2)在纸板前从不同方向都可以看到入射光的径迹,是因为光在纸板上发生了
(3)实验时,使一束光与平面镜夹角为40n射到。点,经平面镜反射,沿另一个方向
射出,此时,反射角大小为,
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