外研版初中九年级上册英语 Module 1 语法梳理

ModuIe1WondersoftheworId

一、知识点梳理

1.Whichtwoarenaturalwonders?

wonder/'wAnda/n.奇观；奇迹

例：WeallknowtheGreatWallisanancientwonder.众所周知，

长城是古代奇观。

【考点】wondern.奇迹；奇观wonderfuladj.令人惊奇的；奇妙

的

wonderfullyadv.令人惊奇地；很好地

【重难点】①(It's)nowonder难怪;并不奇怪；当然

例：Nowonderheisnothungry；hehasbeeneatingsweetsallday.

难怪他不饿，他整天在吃糖果.

②wondervi(常与at,that连用)觉得奇怪；惊奇

例：Iwonderathisrudeness.我对他的粗鲁感到奇怪.

③wondervt纳闷；想知道

例：Hewonderedwhypeoplebuiltuglyhomes,whentheycouldhave

beautifulones.他很奇怪为什么人们本可以造出漂亮的房屋，而偏偏建

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造出丑陋的房子来.

IwonderwhyJamesisalwayslateforschool.我想知道为什么

詹姆斯上学总是迟到.

2.Let'scallWondersoftheWorldandjoininthediscussion.

discussion/dfskAh/n.讨论；商讨

例：Iknewhowtodoitafterthediscussion.讨论后我知道该怎么

做了。

【考点】discussion的动词形式为discusso

haveadiscussionwithsb.意为“和某人讨论“。

underdiscussion意为"讨论中"。

【拓展】词义辨析：

argue,quarrel,debate,dispute,discuss这些动词均含“辩论，争论，

说理”之意.

argue：指提出理由或证据为自己或自己一方的看法或立场辩护，着重说理、

论证和企图说服.

quarrel：指两人之间或两个团体之间不友好的、吵吵嚷嚷地大声争论某事，

尤指“吵嘴、吵架”.

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debate：侧重指意见等对立的双方之间正式或公开的争辩.

dispute：侧重对分歧进行激烈或热烈的争论或争辩，带一定感情色彩，常

隐含“各持已见”或“争论不休”意味.

discuss：最常用词，指就某一或某些问题表明观点、看法等，以便统一认识,

解决问题.

3.Ithinknaturalwondersaremoreinterestingthanman-madeones.

Ithink...我认为...

例：Ithinkyouhadbetterfinishyourhomeworkontime.我认为

你最好按时完成作业。

【考点】Idon'tthink...是否定前移的用法。即主句的谓语动词用否定

形式，而从句的谓语动词用肯定形式。

例：Idon'tthinkIknowyou.我想我并不认识你。

［重难点］否定前移的5个常用词：我认为(think)猜想(suppos常与想象

(imagine)都不可相信(believe),我期待(enotsureIagreewithyou.

agreewith同意

例：I'mafraidIcan'tagreewithyou.恐怕我不能同意你的观点。

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【考点】agreewith后面跟人作宾语，通常用于赞成某人的观点等，表

示同某人意见一致。

(l)agreeto意为“同意”，后接表示“计划、提议、办法、安排”等的

词。

例：agreetomyplan同意我的计划

(2)agreetodosth.同意做某事

例：Weagreetogoswimming.我们同意去游泳。

5.Thatsoundsgreat,thoughIthinkVictoriaFallsinAfricais

evenmorefantastic.

though/Bo/conj.虽然；尽管；然而；可是

例：Thoughitwasraining,wewentthere.虽然下着雨，我们还是去

了那儿。

【考点】though”尽管"，引导让步状语从句。though=although/even

thougho

【重难点】but不能和though,eventhough或although同时出现在一

个句子中。

例：Thoughitwaslate,hestillwentonworking.

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=Itwaslate.Hestillwentonworking,though.

=Itwaslate,buthestillwentonworking.虽然天色已晚，但

是他仍然继续工作。

6.It'sabout1,700metreswideand100metreshigh.

1,700metreswide1700米宽

例：VictoriaFallsisabout1,700metreswide.维多利亚瀑布大约

1700米宽。

【考点】数词+表示单位的名词+形容词（长/宽/高/深/重）在英语中表示

长度、宽度、高度、深度、重量。

【重点】数词与表示单位的名词之间用连字符连接时，单位名词用单数形

式。

例：two-dayoff两天的休息

【难点】对长度等提问用：How+长/宽/高/深/重+be+sth.?提问多远

用howfar。

【拓展】兼有两种形式的副词

1.deep与deeply

deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度，"深

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深地"

例：Hepushedthestickdeepintothemud.

Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.

2.high与highly

high表示空间高度；highly表示程度，相当于much

例：Theplanewasflyinghigh.

Ithinkhighlyofyouropinion.

3.wide与widely

wide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"

例：Heopenedthedoorwide.

Englishiswidelyusedintheworld.

7.Youcanheartheloudnoiseafewkilometresaway.

loud/laud/adj.（声音）响亮的

例：Ican'thearwhatyousaid.Pleasespeakinaloudvoice.【考

点】作形容词，在句中作定语或表语。指音量比平常大得多，暗示过分强

烈和突出。

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例：Iheardaloudshoutoutside.我听见外面有人大叫一声。

【重难点】loud,loudly,aloud这三个词都可作副词，但用法却不同。

①副词:与loudly同意;

loud

②形容词：“响亮的”、“大声的”或“高声的”

副词，“喧闹地”或“嘈杂地”；“响亮地”;含有"喧闹"的意

loudly

味。

副词,①“出声地”，强调“出声”，即把话说出来，发出的声

音能被听见，意思为“出声地”，而不是在心里默默地“说”，

通常与动词read,speak,think等动词连用。如：readaloud

aloud

朗读thinkaloud自言自语地说

②"大声地”，通常与动词cry,laugh,shout,call等动

词连用

例：Factsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。

Readaloudsothatwecanallhearyou.大声读，以便我们大家

都能听到。

Don'ttalksoloudly,说话声音不要这么大。

8.Butinmyopinion,manmadewondersaremoreexcitingthannatural

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ones.

inone'sopinion按某人的观点，据某人看来

例:Who,inyouropinion,isthebestfootballplayerintheworld

today?在你看来，谁是当今世界上最好的足球运动员？

【考点】inone'sopinion中的one's可以用不同的形容词性物主代词,

也可以用名词的所有格代替，如：Jane's,Mum's,myteacher's等。

例：InMary'sopinion,Jimisalazyboy.在玛丽看来，吉姆是个懒

男孩。

9.Tosomedegree,LinglingagreeswithTonyabouttheGiant's

Causeway,thoughshethinksVictoriaFallsismorefantastic.

tosomedegree在某种程度上

例：Tosomedegree,EnglishiseasierthanChinese.从某种程度上

说，英语比汉语更简单。

tosomedegree也可写作toacertaindegree,其同义短语为tosome

eedegree,Ithinkheisright.在某种程度上，我认为他是正确的。

10.Igotoutofthecar,wentthroughagateandwalkedalonga

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darkpath.

getoutof从...出来/离开

例：Hegotoutofthetaxi.他下了出租车。

【考点】表示“上小汽车”用getinto,“下小汽

车”用getoutof,而“上火车、公共汽车、飞机

等“用geton,反义词组为getoff。

L)

11.Afteraboutamile,astrangerappearedbesidethepath.

beside/bfsad/prep.在...旁边

例：Thegirlisreadingabookbesidethelake.这个女孩正在湖边

读书。

【易错点】beside与besides的区分，besides意为“除了...,还

有……”，beside意为“在……的旁边”。

12.“Yes,"hereplied.

reply/ripla/v.回答

例：Haveyourepliedtohisletter?你给他回信了吗？

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【考点】reply还可作名词，意为“回答；答复”。

例：Ihavereceivednoreply.我还没得到答复。

【重难点】辨析reply与answer

为正式用语，多指经过考虑的、有针对性的、例：Ididn'tanswer

reply详细的回答，常用作不及物动词，和介词TombutIrepliedto

to连用，其宾语常为名词或代词。Mike.

我没有答复汤姆，但答

既可作及物动词，又可作不及物动词，常指

answe

复了迈克。

口头或书面的回答，是一般用语。answer

r

可引申为“应答”之类的意义。

13.Thesunrosebehindmeandshoneontherocks.

rise/raE/v.升起；（情感）增强

例：Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升

起，在西方落下。

【考点】辨析rise与raise

OnMondaymorning,wewatched

raise及物动词，强调主语发出的动

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作是作用于其他事物的。thechildrenraisethe

nationalflag,andwesawit

riseslowlyinthewind.星期

不及物动词，表示由低到高的

一早上，我们观看了孩子们升国

rise变化过程，强调主语自身移向

旗，我们看到国旗在风中徐徐升

较高位置。

起。

14.Farbelowme,thegroundfellawayanddowntoariver.

①below/bileo/prep.在...的下面

【考点】below可表示“位置、职位在……之下”，也可表示“数量、年

龄、程度等在……以下”。

例：Thetemperaturetodayis5degreesbelowzero.今天的气温是

零下5度。

【重难点】辨析below与under

below指位置低于某物或在某物的下方，但不一定在某物的正下方，反义

词是above；而under指在正下方，反义词是over。

口诀巧记

above表示在上方，below恰好在下方;

「若表正上用over,under表示正下方。

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②fallaway突然向下倾斜

例：Beyondthehill,thelandfallsawaytowardstheriver.山那

边地面向河边倾斜而下。

【拓展】fallover倒下；倒塌

15.Iremainedbythecanyonforabouthalfanhour.

remain/ri'men/v.逗留，留下；仍然是；剩下

例：Itremainedasecret.这仍然是个秘密。

【考点】remain用作连