研究生考试考研历史学专业基础(313)试卷及答案指导(2024年)

2024年研究生考试考研历史学专业基础(313)自测试一、选择题(本大题有20小题，每小题4分，共80分)1、在古代中国，哪一朝代正式确立了科举制度作为选B.隋朝解析：科举制度起源于隋朝，它是中国古代通过考试选拔官吏的制度。尽管在汉C.商鞅D.荀子解析：商鞅是战国时期著名的改革家，他的变法加强了秦国的中央集权，推动了3、明朝永乐年间，为了加强对外交流与贸易，派遣了大规模的船队出使西洋，这A.张骞通西域B.班超出使大秦C.郑和下西洋D.徐福东渡日本解析：明成祖朱棣在位期间，为了宣扬国威和发展海上贸易，从1405年到14334、关于中国古代史分期，以下哪个说法是正确的?A.夏商西周是中国古代史的第一阶段B.春秋战国是中国古代史的第二阶段C.秦汉时期是中国古代史的第二阶段D.隋唐五代是中国古代史的第二阶段5、以下哪位学者提出了“历史周期率”的观点?A.顾颉刚C.王国维D.陈寅恪A.鸦片战争B.太平天国运动C.戊戌变法D.辛亥革命7、下列关于中国古代史分期中，哪一项是“战国”时期结束的标志?()A.秦始皇统一六国B.秦始皇焚书坑儒C.汉武帝颁布推恩令D.汉武帝设立郡国的标志。8、下列关于《资治通鉴》的描述，哪一项是错误的?()A.作者为司马光B.是我国第一部纪传体通史C.以编年体形式叙述历史D.记载了从周朝到宋朝的历史9、在马克思主义理论中，下列关于社会基本矛盾的理论，哪一项是错误的?()A.生产力和生产关系B.经济基础和上层建筑C.社会存在和社会意识D.群众和领导者A.董作宾C.郭沫若D.梁思永A.公元前2070年一公元前1046年：夏、商B.公元前1046年一公元221年：西周、东周C.公元前221年一公元960年：秦、汉D.公元960年—1911年：宋、元、明、清北朝、隋、唐、宋、元、明、清。C选项中的“秦、汉”是同一时期的说法，因此不属A.1840年—1842年的鸦片战争是中国近代史的开端B.1895年《马关条约》的签订标志着中国半殖民地化程度的加深C.1911年辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国D.1949年中华人民共和国的成立标志着中国半殖民地半封建社会的历史结束订确实加深了中国半殖民地化程度，但标志着中国半殖A.鸦片战争B.太平天国运动C.洋务运动D.戊戌变法解析：鸦片战争(1840-1842年)是中国近代史的开端，这场战争导致中国开始沦14、以下哪位思想家被誉为“中国近代哲学的奠基人”?A.康有为B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《天津条约》解析：《南京条约》是1842年签订的，是中国近代史上第一个不平等条约。该条约的签订标志着鸦片战争的结束，英国通过该条约迫使中国开放通商口岸，割让香港岛，并支付巨额赔款，严重破坏了中国的主权和领土完整。《马关条约》是1895年签订的，是甲午战争后的不平等条约；《辛丑条约》是1901年签订的，是八国联军侵华战争后的不平等条约；《天津条约》是1858年签订的，也是不平等条约，但不是中国近代史上的16、以下哪个学者被誉为“中国历史学之父”?A.司马光B.司马迁C.班固解析：司马迁是中国古代著名的史学家，其所著《史记》被誉为中国史学之瑰宝，17、下列哪一部作品被称为“二十四史”之首?A.《汉书》B.《史记》C.《三国志》D.《资治通鉴》解析：《史记》是西汉史学家司马迁所著,是中国古代第一部纪传体通史，被誉为“二十四史”之首。18、以下哪个朝代被认为是中国封建社会的鼎盛时期?解析：唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，国力强盛，文化繁荣，经济发达，被誉为19、关于中国古代史的研究，以下哪位学者提出了“五经新说”?A.王夫之C.顾炎武20、以下哪个事件标志着辛亥革命的成功?A.武昌起义B.湖南光复C.南昌起义D.辛亥革命成功解析：武昌起义是辛亥革命的开端，1911年10月10日，武昌起义爆发，这是中二、史料分析题(本大题有2小题，每小题30分，共60分)第一题：烈王，讫于显德六年，盖承前启后，总括一代之得失，为纪事以年月为序，记载了从周威烈王二十三年(公元前403年)到宋太祖赵匡胤建隆元年(公元960年)间的历史。1.历史价值：的历史，涵盖了政治、经济、文化、军事等多个方面，为后世研究这一时期的历史提供(2)连续性：《资治通鉴》以纪、表为主，纪事以年月为序，使历史事件的时间顺序清晰，便于读者把握历史发展的脉络。(3)客观性：司马光在编纂《资治通鉴》时，力求客观公正，对历史事件进行客观评价，为后世留下了宝贵的历史记录。2.史学史上的地位：(1)开创了纪传体通史的编纂模式：《资治通鉴》采用纪传体，将纪、表、志、传结合，为后世史书的编纂提供了范例。(2)推动了史学研究的发展：《资治通鉴》的编纂体现了司马光等史学家的严谨治学态度，对后世的史学研究产生了深远的影响。(3)成为中国古代史学的重要里程碑：《资治通鉴》以其宏大的规模、严谨的治学态度和丰富的历史内容，成为中国古代史学的一部重要著作，对后世产生了深远的影响。本题要求考生结合史料，分析《资治通鉴》的历史价值及其在史学史上的地位。通过阅读史料，考生可以了解到《资治通鉴》的编纂背景、内容特点及其历史价值。在解答时，考生应结合所学知识，从全面性、连续性、客观性等方面分析其历史价值，并阐述其在史学史上的地位和影响。阅读以下史料，结合所学知识，回答问题。史料一：宋代学者王安石在《答司马谏议书》中写道：“今者天下之患，莫大于士大夫之无耻。而士大夫之无耻，其原盖出于不知耻也。”史料二：《明史·循吏传》记载，明代政治家海瑞在任应天巡抚期间，推行改革，打击豪强，减轻百姓负担，被百姓称为“海青天”。1.分析史料一中王安石对士大夫无耻现象的看法，并简述其背后的历史背景。2.结合史料二，分析海瑞改革的特点及其在当时社会中的影响。答案：1.王安石在史料一中认为士大夫无耻的根源在于不知耻，这反映了他对当时士大夫第一题：论述新文化运动的历史背景、主要内容及其对中国社会的影响。一、新文化运动的历史背景1.社会背景：20世纪初，我国处于半殖民地半封建社会，民族危机深重，民众思想意识落后，国家政治、经济、文化各方面亟待改革。2.文化背景：封建传统文化束缚了人们的思想，导致社会进步缓慢。同时，西方文化开始传入我国，对传统文化产生冲击，激发了人们对新文化的需求。3.历史背景：辛亥革命后，民主共和观念深入人心，人们渴望实现国家独立、民族振兴。二、新文化运动的主要内容1.提倡民主与科学：反对封建专制和迷信，倡导民主政治、科学精神。2.提倡白话文：反对文言文，主张使用白话文，使文学更加贴近民众。3.提倡新道德：反对封建礼教，倡导自由、平等、博爱的新道德观念。4.提倡新文学：反对旧文学，主张创作反映现实生活、具有民族特色的新文学。三、新文化运动对中国社会的影响1.推动了思想解放：新文化运动打破了封建思想的束缚，使人们开始关注社会现实，寻求民族振兴之路。2.促进了文学艺术的繁荣：新文学运动为我国文学艺术的发展提供了广阔的舞台，涌现出一批优秀的作家和作品。3.推动了政治变革：新文化运动激发了人们的爱国热情，为五四运动的爆发奠定了4.促进了教育改革：新文化运动推动了教育观念的转变，提高了教育质量。本题要求考生对新文化运动的历史背景、主要内容及其对中国社会的影响进行论述。考生在回答时，应首先明确新文化运动的历史背景，包括社会背景、文化背景和历史背第二题：论述题：结合具体历史事件，分析近现代中国历史变迁中，马克思主义中国化的主要内容和重要意义。答案：1.主要内容：(1)将马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合，探索适合中国国情的革命道路。(2)形成毛泽东思想，强调群众路线、独立自主和实事求是。(3)在新中国成立后，进一步发展马克思主义中国化，形成中国特色社会主义理论体系。(4)推动改革开放，提出社会主义市场经济理论，实现经济体制的改革和现代化建设。(5)在全球化背景下，提出和平发展、互利共赢的对外政策，推动中国与世界各国的交流与合作。(1)指导中国革命和建设取得胜利，为新中国的成立奠定了基础。(2)推动了中国特色社会主义事业的发展，实现了从贫穷落后到繁荣富强的历史性跨越。(3)丰富了马克思主义理论宝库，为世界社会主义运动提供了宝贵经验。(4)提高了中国人民的思想觉悟和道德水平，增强了民族凝聚力和向心力。(5)为国际共产主义运动提供了新的理论指导，对世界和平与发展作出了积极贡解析：第三题：论述题：试述中国古代历史分期及其特征。答案：一、中国古代历史分期中国古代历史大致可以分为以下几个时期：1.先秦时期：从远古时期至公元前221年秦朝统一六国之前，包括原始社会、夏、2.秦汉时期：公元前221年秦朝统一六国至公元220年东汉末年，包括秦、汉两个3.三国两晋南北朝时期：公元220年至589年隋朝统一之前，包括三国、两晋、南4.隋唐时期：公元581年至907年唐朝灭亡之前，包括隋、唐两个朝代。5.五代十国时期：公元907年至960年宋朝建立之前，包括五代十国等分裂局面。6.宋元时期：公元960年至1368年元朝统一之前，包括宋、元两个朝代。7.明清时期：公元1368年至1912年清朝灭亡之前，包括明、清两个朝代。二、各时期特征1.先秦时期：以封建制为基础，社会制度逐步发展，经济以农业为主，文化繁荣，2.秦汉时期：统一的多民族国家建立，实行中央集权制度，开创了封建社会的繁荣时期，经济、文化迅速发展。3.三国两晋南北朝时期：政权分裂，民族融合，经济、文化多元化发展，佛教兴起。4.隋唐时期：国家统一，政治、经济、文化高度繁荣，唐朝成为世界大国。5.五代十国时期：政权频繁更迭，战争频繁，社会动荡，经济、文化受到严重影响。6.宋元时期：南宋偏安江南，经济、文化得到发展，元朝统一全国，开创了民族融合的新局面。7.明清时期：封建社会晚期，国家统一，经济、文化发展，但封建制度逐渐衰落，社会矛盾加剧。本题要求考生对中国古代历史分期及其特征进行论述。首先，考生需要明确中国古代历史分期，从先秦到明清，共分为七个时期。其次，考生要分别阐述每个时期的主要特征，包括政治、经济、文化等方面。最后，考生要对各时期的特征进行总结，以便全面把握中国古代历史的发展脉络。在回答本题时，考生应注意逻辑清晰、条理分明，并结合史实进行论述。论述宋代历史学研究的成就及其对后世的影响。宋代是中国古代历史学发展的一个高峰时期，其历史学研究在多个方面取得了显著成就，并对后世产生了深远的影响。(1)宋代史学研究注重实证，强调以实物、文献为依据。这一特点在司马光编纂《资治通鉴》时表现得尤为明显，该书以详实的史料为支撑，成为后世史学的典范。(2)宋代历史学研究的领域不断扩大，涉及政治、经济、文化、军事、民族关系等多个方面。如王安石的《宋史》详细记载了宋代政治、经济、文化等方面的历史。(3)宋代史学研究注重历史人物评价，如欧阳修的《新五代史》对五代十国时期的政治人物进行了客观公正的评价。(4)宋代史学研究方法多样化，如纪事本末体、编年体、纪传体等，为后世史学研究提供了丰富的借鉴。2.对后世的影响：(1)宋代史学研究注重实