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文档简介

学校水电工职责一、岗位概述水电工在学校的基础设施维护中扮演着至关重要的角色，负责学校内水电系统的日常维护、故障排查及修复工作。该岗位不仅要求具备专业的技术知识，还需具备良好的沟通能力和团队合作精神，以确保学校的正常运作和师生的安全。二、核心职责1.水电设施维护定期检查学校内的水电设施，包括水管、电缆、开关、插座等，确保其正常运作。对发现的问题及时记录并进行处理，避免因设施故障影响教学和生活。2.故障排查与修复接收并处理师生报修的水电故障，迅速进行现场勘查，判断故障原因并制定修复方案。确保在最短时间内恢复水电供应，减少对学校日常活动的影响。3.设备安装与调试负责新设备的安装与调试工作，包括水泵、照明设备、空调等。确保设备按照规范要求安装，并进行必要的功能测试，确保其正常运作。4.安全检查与隐患排查定期进行安全检查，排查水电设施的安全隐患，特别是老旧设备和线路的检查。对发现的隐患及时上报并进行整改，确保师生的安全。5.节能管理积极参与学校的节能减排工作，定期检查用电和用水情况，提出节能建议，协助学校制定节能措施，降低能源消耗。6.材料管理负责水电维修所需材料的采购与管理，确保材料的质量与数量满足日常维修需求。定期盘点库存，及时补充所需材料。7.记录与报告详细记录日常维护、故障处理及设备安装的工作情况，定期向学校管理层汇报工作进展与存在的问题，提供改进建议。8.培训与指导对新入职的水电工进行培训，传授专业知识与技能，确保团队成员具备必要的工作能力。同时，协助其他部门进行相关的技术指导。三、工作流程水电工的工作流程应包括以下几个步骤：接收报修信息，记录故障情况。现场勘查，判断故障原因。制定修复方案，进行必要的材料准备。实施修复工作，确保安全操作。完成后进行功能测试，确认修复效果。记录工作情况，更新维护日志。定期进行设备检查与维护，预防故障发生。四、岗位要求1.专业知识具备水电相关的专业知识，熟悉水电设施的构造与工作原理，能够独立进行故障排查与修复。2.实践经验拥有一定的水电维修经验，能够熟练操作相关工具与设备，具备较强的动手能力。3.安全意识具备较强的安全意识，了解水电设施的安全操作规程，能够在工作中有效规避安全风险。4.沟通能力具备良好的沟通能力，能够与师生进行有效的沟通，了解他们的需求与反馈，及时调整工作方案。5.团队合作具备团队合作精神，能够与其他部门协作，确保学校各项工作的顺利进行。五、总结水电工在学校的日常运作中发挥着不可或缺的作用，确保水

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