版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省江阴市某校2025届高三上学期第一次学情调研(10月)数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,又,所以.故选:C.2.已知向量,,则在上的投影向量的坐标是()A. B.C D.【答案】B【解析】在上的投影向量为,故选:B.3.函数的部分图象大致为()A. B.C. D.【答案】B【解析】因为,,所以为奇函数,得的图象关于原点对称,当时,,排除AD,当时,,排除C.故选:B.4.将函数的图象向右平移个单位后得到的图象,则()A. B.C. D.【答案】A【解析】因为,所以.故选:A.5.“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】设,则,,当时为增函数,时为减函数,当,时,所以所以时,又因为,故,解得,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A.6.荀子《劝学》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”所以说学习是日积月累的过程,每天进步一点点,前进不止一小点.我们可以把看作是每天的“进步”率都是1%,一年后是;而把看作是每天“退步”率都是1%,一年后是;这样,一年后的“进步值”是“退步值”的倍.那么当“进步”的值是“退步”的值的3倍,大约经过()天.(参考数据:,,)A.19 B.35 C.45 D.55【答案】D【解析】设大约经过天“进步”的值是“退步”的值的3倍,则天.故选:D.7.数列、满足:,,,则数列的最大项是()A.第7项 B.第9项C.第11项 D.第12项【答案】B【解析】时,,,,,将上式累加,得,解得(对于同样成立),故,令,即,解得,,故,即第九项最大.故选:B.8.若曲线的一条切线为(为自然对数的底数),其中为正实数,则的取值范围是A. B. C.2,+∞ D.【答案】C【解析】,,设切点为,则,,.原式,当且仅当,即时等号成立,即.故选:C.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知向量,则下列命题为真命题的是()A.若,则B.若,则C.的最大值为6D.若,则【答案】ACD【解析】对于A,因为,,则,解得,故A正确;对于B,因为,则,解得,所以,解得,故B错误;对于C,因为,而,当且仅当反向时,等号成立,此时,解得或,当,同向,舍去;当,满足反向;故C正确;对于D,若,则,即,所以,则,故D正确.故选:ACD.10.设正项等比数列的公比为q,前n项和为,前n项积为,则下列选项正确的是()A.B.若,则C.若,则当取得最小值时,D.若,则【答案】AB【解析】由数列为正项等比数列,得,对于A,,即,A正确;对于B,由,得,则,B正确;对于C,由,得,当且仅当时取等号,若取得最小值,则,即,解得,C错误;对于D,例如,则,,得,而,,则,即,符合题意,但,D错误.故选:AB.11.定义在R上的函数满足为奇函数,函数满足,若与恰有2025个交点,则下列说法正确的是()A. B.为的对称轴C. D.【答案】BCD【解析】因为,所以函数的图象关于直线对称,故B正确;又为奇函数,所以,即,则函数的图象关于点对称,则,所以,故C正确;所以,,即,所以函数是周期函数,周期为,,故A错误;又,所以函数的图象关于点对称,因此函数与的交点也关于点对称,则,故D正确,故选:BCD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知命题:“,”为假命题,则实数的取值范围为______________.【答案】【解析】命题:“,”为假命题,则,解得.13.已知,则______.【答案】【解析】,故,由,则,故,.14.已知函数,若函数的图象在点和点处的两条切线相互平行且分别交轴于、两点,则的取值范围为______.【答案】【解析】当时,,,则,当时,,,则,因为函数的图象在点和点处的两条切线相互平行,则,即,则,,,所以,,令,其中,则,当时,,此时函数在0,1上单调递减,当时,,此时函数在1,+∞上单调递增,所以,,因此,的取值范围是.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知.(1)若,求实数k的值;(2)求与的夹角的余弦值.解:(1)由题意知,,又,所以,由,得,即又,所以,解得.(2),,设与的夹角为,则,所以与的夹角的余弦值为.16.已知的最小正周期为.(1)求的值;(2)在中内角,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若,,,求c的值.解:(1),由函数最小正周期为,即,得,,.(2)由得,,角B为三角形的内角,.,,,由余弦定理,得,即,.17.已知函数f(x)=ax2-(2a+1)x+2lnx(a∈R).(1)当a>0时,求函数f(x)的单调递增区间;(2)当a=0时,证明:(其中e为自然对数的底数).解:(1)的定义域为,,当,即时,在递增.当时,,在上递增.当,即时,在上,递增.综上所述,当时,的递增区间为,当时,的递增区间为.当时,,的递增区间为.(2)当时,由化简得,构造函数,,在上递增,,故存在,使得,即.当时,递减;当时,递增.所以时取得极小值,也即是最小值.,所以,故.18.在中,角A,B,C所对应边分别为a,b,c,已知,(1)求角A.(2)若,所在平面内有一点D满足,且BC平分,求面积的取值范围.解:(1)由题,即,即,所以,即,所以,又,所以.(2)由题(1)知,又,设,由中,,故,则,由正弦定理有,,则,故面积,令,则,又,所以φ'x>0,知函数在上单调递增,又,,故面积的取值范围为.19.已知函数.(1)若,当与的极小值之和为0时,求正实数的值;(2)若,求证:.解:(1)定义域均为,,令,解得:,所以单调递
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自动报靶器课程设计
- 自行车cad课程设计
- 有关趣味数学的课程设计
- 幼儿园铜鼓主题课程设计
- 网络技术课程设计
- 系统规划课程设计
- 椅子美背课程设计
- 新材料行业技术工作总结
- 建筑行业推广方案分享
- 电动车课程设计摘要
- 四川新农村建设农房设计方案图集川西部分
- 《陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准》(NB-T 31011-2019)
- 我和我的祖国拼音版
- 2023年生态环境综合行政执法考试参考题库(400题)
- 手工钨极氩弧焊焊接工艺指导书
- 北师大七年级上数学易错题(共8页)
- 供应商供方履约评价表(参考模板)
- 徒步行军pt课件
- 国家电网公司电网设备缺陷管理规定国网(运检3)(文号国家电网企管
- 输血科(血库)仪器设备使用、保养记录表
- 《目标管理》PPT课件
评论
0/150
提交评论