2024年学校政教处德育工作计划范文（2篇）

2024年学校政教处德育工作计划范文本计划旨在强化学校德育工作，以提升学生的道德素养和综合能力，应对当前社会道德水平下滑、学风不正及学生惰性等挑战。为此，制定全面且系统的策略至关重要。一、工作目标本工作计划旨在通过一系列德育活动，塑造学生的道德品质，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极的人生态度，促进学生在德、智、体等方面的全面发展，使之成为优秀的社会人才。二、工作内容1.加强德育基础设施建设(1)建立健全德育工作组织架构和人员配置，明确工作职责和分工。(2)完善德育规章制度，强化规范化管理。(3)提升教师道德素养和专业能力，加强师德建设。(4)加强与家长的沟通，共同促进学生教育。2.推动德育课程改革(1)优化德育课程设置和教材，以培养学生的道德情感、判断和行为能力为目标。(2)研究改进教学方法，注重培养学生的实践能力和创新思维。(3)建立德育课程评价体系，增强学生的自我评估和提升能力。3.加强班级德育工作(1)建设积极向上的班级文化，营造和谐、民主、进取的班级氛围。(2)整合班级资源，开展多元化的德育活动，提升学生的集体意识和凝聚力。(3)提升班主任的专业素养和德育工作能力，加强班级管理。4.引导学生参与社会实践(1)组织学生参与社会公益活动，培养社会责任感和公民意识。(2)加强社会实践教育，提升学生的实践能力和创新能力。(3)培养学生的自我管理和自我教育能力，增强自主学习能力。三、实施措施1.加强组织协调(1)设立德育工作专项小组，明确工作目标和责任分配。(2)加强跨部门协作，形成德育工作合力。2.提升师德师风(1)强化教师的德育意识和责任感，建立完善的德育考核机制。(2)加强教师职业道德教育，定期举办师德培训和评价活动。3.完善德育课程体系(1)评估德育课程效果，针对问题进行改进。(2)建立德育教材库，提供教学资源支持。(3)推动德育课程与其他学科的融合，促进综合素质教育。4.监督班级德育工作(1)加强班主任队伍建设，提高德育工作的专业性和影响力。(2)注重班级文化建设，培养良好的行为习惯。(3)定期组织班级德育活动，增强学生的集体凝聚力和主体意识。5.组织社会实践活动(1)合理规划实践活动，确保学生安全和活动顺利进行。(2)组织学生参与社会公益活动，培养社会责任感和实践能力。(3)加强活动评估和总结，提高活动质量和效果。四、时间规划1月份至5月份，按照上述工作内容，逐项开展工作，具体时间安排如下：1月份：成立德育工作小组，组织师德培训，开展德育基础建设。2月份：进行德育课程改革研讨，整理教材资源，组织班级德育活动。3月份：开展班主任培训，组织社会实践活动，完善德育规章制度。4月份：评估德育课程效果，进行师德考核，加强家庭教育指导。5月份：组织社会公益活动，开展班级德育活动，加强德育宣传推广。五、工作效果评估定期对工作进行监督和评估，根据评估结果调整工作策略，确保工作目标的实现。六、工作保障学校需提供必要的资源支持，加强德育工作的管理和监督，确保工作的有效开展和质量提升。以上为学校德育工作计划的主要内容，旨在全面提升学校德育工作，提高学生的道德素质和综合能力，为学校和学生的全面发展贡献力量。2024年学校政教处德育工作计划范文（二）学校政教处德育工作计划一、工作目标在本学年内，政教处将聚焦提升学生思想道德素质的核心任务，围绕“德育立德、学业为本、健康成长、全面发展”的目标，制定以下具体工作计划：1.提升学生思想品德水平：通过举办系列主题班会、德育讲座等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育学生高尚的道德品质和自律意识。2.强化学生学业辅导：创设优质学习环境，营造互助互学的氛围，提升学生的学习主动性和能力，以达到优化学业成绩的目的。3.关注学生身心健康发展：加强心理健康教育，培育学生良好的心理素质，提高其应对压力的能力，确保学生身心健康的全面发展。4.促进学生全面发展：通过组织丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣爱好，提升学生的艺术修养和综合素质，同时培养学生的创新精神和实践能力。二、具体工作计划1.提升学生思想品德水平开展系列主题班会：每月组织一次以“立德树人”为主题的班会，通过集体学习、小组讨论等形式，引导学生关注社会问题，培养社会责任感和公民意识。举办德育讲座：结合教育实际，邀请专家学者或资深教师，围绕学生关心的问题开展讲座，拓宽学生视野，提高道德意识。培养学生自律意识：通过制定学生行为规范和评比制度，引导学生自觉遵守纪律，提高自我管理能力。2.强化学生学业辅导开展学习方法指导：设立学习指导员，定期组织学习方法指导课程，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。提供学科辅导：针对学生学习需求，组织学科辅导班，解答学习难题，助力学生提升学科成绩。组建学习小组：设置学习小组，由学习指导员引导学生互相学习，共同进步。3.关注学生身心健康发展开展心理健康教育：定期举办心理健康教育活动，进行心理测评和辅导，提升学生心理素质。组织体育活动：每周组织集体体育活动，增强学生体质，提高身体素质和抗压能力。关注饮食健康：引导学生形成科学的饮食习惯，加强对学生饮食的管理和指导。4.促进学生全面发展举办课外活动：每学期组织文艺晚会、科技创新大赛等课外活动，展示学生才艺和创新成果。组织社会实践活动：每学年安排社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，培养实践能力和社会责任感。提供职业规划指导：根据学生兴趣和特长，提供职业规划指导，助力学生选择专业，为未来发展奠定基础。三、工作实施1.组织力量：成立德育工作小组，由政教处主任担任组长，各班主任和学科教师参与，共同制定工作计划和措施。2.加强协作：与学校各部门紧密合作，共同推动德育工作。与家长保持沟通，共同关注学生成长。3.定期评估：每学期末对德育工作进行评估，总结经验教训，调整工作计划，确保长期发