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文档简介

小学“感恩之星”评比方案范例____年度小学“感恩之星”评选方案一、背景概述感恩教育是塑造学生良好品格和道德素养的必要环节。通过感恩活动,学生可学会感激他人援助,珍视社会的关怀。为激发学生积极表达感恩之情,鼓励他们主动关心和帮助他人,同时强化校园文明建设,我们将于____年举办小学“感恩之星”评选活动。二、活动目标1.塑造学生的感恩意识和习惯,建立感恩他人和社会的价值观念。2.提高学生关心、帮助他人的自觉性和积极性。3.激发学生的内在积极性,传播正能量,创造健康的校园文化环境。4.培养学生的团队合作精神和集体意识。三、活动内容及形式1.感恩主题演讲:通过演讲比赛,学生可表达感恩之情,分享感恩故事,以实际行动展示感恩。各年级将选拔若干名代表参与,演讲内容需围绕感恩主题。2.爱心慈善义卖:学校组织义卖活动,学生自行准备商品销售,所得款项用于支持贫困地区的教育或帮助需要的人。学生在活动中既能体验付出的喜悦,也能体验到帮助他人的意义。3.感恩行动记录:学生在参与感恩行动时进行记录,形式包括文字、图片、视频等。活动结束后,学校将举办展览,展示学生的感恩行动和成果,鼓励更多学生参与感恩行动。4.感恩主题艺术展:学生可参与绘画、手工艺等艺术创作,以表达对家人、老师、朋友等的感恩之情。学校将精选优秀作品进行展示。5.创意感恩作品展示:鼓励学生制作感恩手工作品,如感恩卡片、感恩贴画等,并与他人分享。学校将挑选优秀作品进行展示。四、活动时间及流程1.活动时间:在每个学年的第三学期进行,具体时间依据学校实际安排。2.活动流程:宣传阶段:提前向全体师生介绍活动背景、目标、内容及参与方式。报名阶段:对参加主题演讲比赛的学生进行报名,收集演讲稿。演讲比赛:根据报名情况组织初赛和决赛,评选出各年级的感恩之星。爱心义卖:学校组织义卖活动,学生准备商品并销售,所得款项用于慈善事业。感恩行动记录:学生在参与感恩行动时进行记录,为展览准备素材。艺术展览与手工作品展示:挑选优秀作品进行展示。颁奖典礼:在校园内举行颁奖典礼,表彰感恩之星和优秀参与者。五、奖项设置1.感恩之星奖:每个年级评选一名感恩之星,授予证书和奖品。2.优秀参与奖:评选若干名优秀参与者,颁发证书。3.最佳感恩故事奖:评选若干名最佳感恩故事,颁发证书。4.最具创新作品奖:评选若干名最具创新作品,颁发证书。六、活动效果评估1.学生参与度:统计参与活动的学生人数及参与比例。2.学生反馈:通过问卷调查等方式,收集学生对活动的反馈和收获。3.教师评价:教师对活动的组织和学生表现进行评价。4.活动成果:通过展览、演讲比赛、作品展示等形式,展示学生的感恩行动和成果。以上为____年度小学“感恩之星”评选方案,我们期望通过此类活动,培养学生的感恩意识和习惯,传承中华美德,引导学生树立正确的价值观和人生观,为构建和谐社会奠定坚实基础。小学“感恩之星”评比方案范例(二)____年度小学“感恩之星”评选活动方案一、活动背景随着社会进步和教育环境的变迁,培养学生的感恩意识在教育工作中显得愈发重要。为深入推广和强化小学生的感恩教育,激发他们对家人、师长及社会的感激之情,我们决定于____年举办小学“感恩之星”评选活动。二、活动目标1.增强学生的感恩意识,使他们理解感恩的价值,从小树立感恩的观念。2.通过活动激发学生积极向上的精神,鼓励他们在学习和生活中展现出热爱和努力。3.培养学生的社会责任感,使他们认识到个人成长与他人的关心和帮助密不可分,懂得回馈社会。三、评选标准1.学术表现:学业成绩优异,具有进取心,积极参与课堂活动和讨论。2.行为规范:遵守学校规定,乐于助人,对他人表现出友善和尊重。3.家庭教育:尊重父母和长辈,关心家庭成员,参与家庭活动,维护家庭和谐。4.社会贡献:积极参与社区志愿服务,关注社会公益事业,展现出志愿者精神。四、评选流程1.提名阶段:每个班级提名不超过5名候选人,由教师和同学共同参与提名。2.初步评审:由学校教师组成的评审委员会对候选人进行初步评估,根据评选标准进行打分。3.再次评审:初评后,评审委员会对候选人进行深入评审,综合考虑学业、行为、家庭及社会贡献等多方面因素。4.最终决定:根据再次评审的结果,确定每个年级的“感恩之星”获奖者,每个年级不超过3名。五、活动组织1.宣传筹备:制作评选活动海报和宣传资料,通过学校公告栏、官网及社交媒体发布活动信息。2.提名阶段:班级教师和同学提名候选人,并提交提名表格给评审委员会。3.初步评审阶段:评审委员会对候选人进行评审,得出初步评审结果。4.再次评审阶段:评审委员会对初评合格的候选人进行综合评分。5.颁奖典礼:在学校举办盛大的“感恩之星”颁奖典礼,表彰获奖者,并邀请获奖者代表发表感言。六、奖励措施1.获奖者将获得荣誉证书和特别奖品,以表彰他们的努力和贡献。2.学校将为获奖者的家长举办庆祝活动,以表彰他们的辛勤教养。七、效果评估1.学校将组建专门的评估小组,对活动进行评价,收集学生、家长和教师的反馈意见。2.根据评估结果,学校将对活动进行总结和改进,以提升活动质量和参与度。八、活动预算1.宣传材料制作费用。2.购买“感恩之星”奖品的费用。3.举办庆功会的费用。九、活动时间表1.宣传筹备:____月,制作宣传材料并进行校内外的宣传活动。2.提名阶段:____月底至____月初,班级教师和同学完成候选人提名。3.初步评审:____月,校内进行候选人初步评审。4.再次评审:____月至____月,评审委员会进行深入评审。5.颁奖典礼:____月,举行“感恩之星”颁奖典礼。6.庆功会:____月,为获奖者家长举办庆祝活动。十、预期效果1.学生的学习积极性和成绩将得到提升,展现出更积极向上的态度。2.学

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