【八年级上册华师大科学】4.1 绿色植物开花的营养器官 同步练习

4.1绿色植物的开花器官考点剖析1、水稻是我们最重要的粮食作物之一、如图所示为一水稻植株，下面对于水稻的叙述，正确的是（）A．茎能不断加粗 B．根为直根系 C．能开花结果 D．种子中有两片子叶2、如图中①④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞，根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④3、图为根尖的结构模式图，下列相关说法正确的是（）A．根尖吸收水分和无机盐的主要部位是①B．③处细胞呈正方形且具有大液泡C．④始终保持原来的形状是因为根冠细胞能不断分裂D．根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度会导致根毛细胞失水4、在树干上乱刻乱画，可能导致树木死亡，其原因是（）A．切断了向上运输水和无机盐的通道B．切断了向上运输有机物的通道C．切断了向下运输有机物的通道D．切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道5、某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的（）A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部6、如果将一棵小树的树干上的树皮进行“环割”，即将植物韧皮部切断。过一段时间后，会发现树枝切口上方形成了节瘤（主要成分为有机物），切口下方无瘤形成（如图所示），切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；植物的根部渐渐萎缩。请分析后简答。（1）对树皮进行“环割”后，切断了在植物体内的运输。（2）请你预测这棵小树最终会怎样并说明理由。7、奶奶用铁丝固定在两棵小树的树干上晾晒衣服，一段时间后，小华发现，被铁丝勒住的部位出现了一个环形伤口（如图）。（1）植物的叶制造的有机物是通过韧皮部的运输的，所以会在环形伤口的（填“上方”或“下方”）形成瘤状物。（2）小华发现被铁丝勒后的小树生长不好，为了给小树补充营养，他经常将尿液直接倒在小树四周的土壤里，一段时间后却发现树叶全部萎蔫，主要原因是。8、下面所示的图一、图二、图三分别是根尖结构图、叶片横切面图、双子叶茎的横切面图。（1）图一所示，①是根尖的区，是根吸收水分和的部分。（2）图二所示，在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料无法从（填序号）进入叶片内。（3）图三，叶在光合作用中制造的有机物，通过中（填字母）的向下运输到根。过关检测1、如图所示，下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（）A．①是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用B．②和④是表皮，属于输导组织，具有运输作用C．③是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用D．⑤是保卫细胞是植物体与外界进行气体交换的“窗口”2、如图所示为竹子与其临近竹笋的生长示意图。图中箭头表示物质X由竹子运输到竹笋的方向。若物质X来自光合作用，则下列关于物质X及其运输的叙述中，正确的题（）A．X为有机物，由韧皮部运输 B．X为无机物，由韧皮部运输C．X为有机物，由木质部运输 D．X为水分，由木质部运输3、如图，在一段果树的侧枝上长有两个果实，现对二个部位的树皮进行环割。下列对果实在一段时间内的生长情况，分析正确的是（）A．a、b果实都能长大 B．a、b果实都不能长大C．a果实能长大，b果实不能长大 D．b果实能长大，a果实不能长大4、下列关于根尖结构和功能叙述中，正确的是（）A．根毛区的根毛可增大根吸收的表面积，提高吸收效率B．分生区细胞具有分裂能力，是根尖结构中生长最快的部位C．根毛区内部出现中空的导管，能运输吸收来的有机物D．根冠部位的细胞细长且排列紧密，因此对根尖有保护作用5、如图所示，在根尖结构中，下列有关叙述不正确的是（）A．④是吸收水分和无机盐的主要部位 B．③处的细胞细胞壁薄，细胞核小C．②处的细胞具有较强的分裂能力 D．①处的细胞具有保护作用6、如图是植物根尖结构图，请据图回答问题：（1）根的吸收功能主要是由根尖的（填字母）完成的，这个区域的细胞特点有利于吸收和运输水分；（2）根吸收的水和无机盐由（选填“导管”或“筛管”）输送到茎、叶等其他器官中；（3）根尖的四个组成部分功能各不相同，其中根冠主要起作用，有利于根在土壤中不断地生长。7、如图是小嘉家中铺设的一块实木地板，可以看出明显的年轮。其中（选填“甲”或“乙”）所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是。8、如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）叶片呈现绿色，是因为图中标号（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体。

（2）结构⑤是指，它是气体交换的窗口，也是水分散失的门户。9、小科同学利用绿豆幼苗探究植物对水和无机盐的吸收及运输。将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间后取出，洗去浮色，进行观察。（1）如图甲所示为取绿豆幼苗的根制成临时装片，置于显微镜下进行观察到的图像。该部位为根尖的区。（2）进一步在显微镜下观察绿豆幼苗的茎，如图乙所示，可见茎中①（填“导管”或“筛管”）被染红。再观察绿豆幼苗的叶时，发现叶脉被染红。上述实验可知这些结构中输导组织是连通的，由此可见植物是一个统一的整体。10、小明做了如下实验：

①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。（1）茎横切面上变成了红色的部位是；该部位的主要功能是；

（2）用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是；造成此现象的原因是；

（3）本实验证明了。

4.1绿色植物的开花器官考点剖析1、水稻是我们最重要的粮食作物之一、如图所示为一水稻植株，下面对于水稻的叙述，正确的是（）A．茎能不断加粗 B．根为直根系 C．能开花结果 D．种子中有两片子叶【答案】C【解析】A.属于草本植物的水稻的茎不能不断加粗，故错误。B.水稻的根属于须根系，不定根发达，故错误。C.水稻属于绿色开花植物，所以能够开花结果，故正确。D.水稻属于单子叶植物，种子中只有一片子叶，故错误。2、如图中①④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞，根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【解析】①成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。③分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。④根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。所以根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是②伸长区和③分生区。3、图为根尖的结构模式图，下列相关说法正确的是（）A．根尖吸收水分和无机盐的主要部位是①B．③处细胞呈正方形且具有大液泡C．④始终保持原来的形状是因为根冠细胞能不断分裂D．根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度会导致根毛细胞失水【答案】A【解析】A.①是成熟区，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，正确。B.③是分生区，细胞具有很强的分裂增生能力，细胞呈正方形，但没有大液泡，错误。C.④是根冠，根冠的细胞不能分裂，始终保持原来的形状是因为分生区细胞分裂不断补充新细胞，根冠细胞排列紧密，具有保护作用，错误。D.当根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞会吸水；当根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液时，根毛细胞会失水，错误。4、在树干上乱刻乱画，可能导致树木死亡，其原因是（）A．切断了向上运输水和无机盐的通道B．切断了向上运输有机物的通道C．切断了向下运输有机物的通道D．切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道【答案】C【解析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根。根得不到有机物，得不到营养根会渐渐死亡，时间长了就会导致树木死亡。5、某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的（）A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部【答案】D【解析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此，朽烂掉的树心是这棵古樟树的部分木质部。6、如果将一棵小树的树干上的树皮进行“环割”，即将植物韧皮部切断。过一段时间后，会发现树枝切口上方形成了节瘤（主要成分为有机物），切口下方无瘤形成（如图所示），切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；植物的根部渐渐萎缩。请分析后简答。（1）对树皮进行“环割”后，切断了在植物体内的运输。（2）请你预测这棵小树最终会怎样并说明理由。【答案】有机物

切口以下部分长期得不到有机物而萎缩，最终死亡【解析】（1）树皮包含树的表皮和韧皮部，韧皮部中有筛管，能从上向下运输有机物。（2）植物叶片进行光合作用制造有机物，通过筛管将有机物运输到根部，假如剥去该植物树干上的树皮，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。7、奶奶用铁丝固定在两棵小树的树干上晾晒衣服，一段时间后，小华发现，被铁丝勒住的部位出现了一个环形伤口（如图）。（1）植物的叶制造的有机物是通过韧皮部的运输的，所以会在环形伤口的（填“上方”或“下方”）形成瘤状物。（2）小华发现被铁丝勒后的小树生长不好，为了给小树补充营养，他经常将尿液直接倒在小树四周的土壤里，一段时间后却发现树叶全部萎蔫，主要原因是。【答案】筛管

上方

因为茎中的导管被破坏，不能将水分和无机盐输送给树叶【解析】（1）筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，说明茎的韧皮部被割断，韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部被割断向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养丰富，所以细胞分裂和生长加快，就形成瘤状物。（2）导管能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。小华发现被铁丝勒后的小树生长不好，为了给小树补充营养，他经常将尿液直接倒在小树四周的土壤里，一段时间后却发现树叶全部萎蔫，主要原因是因为茎中的导管被破坏，不能将水分和无机盐输送给树叶。8、下面所示的图一、图二、图三分别是根尖结构图、叶片横切面图、双子叶茎的横切面图。（1）图一所示，①是根尖的区，是根吸收水分和的部分。（2）图二所示，在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料无法从（填序号）进入叶片内。（3）图三，叶在光合作用中制造的有机物，通过中（填字母）的向下运输到根。【答案】成熟

无机盐

二氧化碳

④

D

筛管【解析】（1）图一所示的根尖结构中，①是根尖的成熟区，该区域表皮细胞向外突起，形成根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。（2）气孔是气体交换的窗口，图二所示，在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料二氧化碳无法从④进入叶片内。（3）筛管运输有机物。叶制造的有机物是通过茎的D韧皮部中的筛管向下运输到根的。过关检测1、如图所示，下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（）A．①是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用B．②和④是表皮，属于输导组织，具有运输作用C．③是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用D．⑤是保卫细胞是植物体与外界进行气体交换的“窗口”【答案】C【解析】A．①是叶脉，属于输导组织，具有支持和输导作用，A不符合题意。B．②④为表皮，作用是保护内部组织，属于保护组织，B不符合题意。C．③是叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织，C符合题意。D．⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制张开或闭合，D不符合题意。2、如图所示为竹子与其临近竹笋的生长示意图。图中箭头表示物质X由竹子运输到竹笋的方向。若物质X来自光合作用，则下列关于物质X及其运输的叙述中，正确的题（）A．X为有机物，由韧皮部运输 B．X为无机物，由韧皮部运输C．X为有机物，由木质部运输 D．X为水分，由木质部运输【答案】A【解析】光合作用的概念是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。植物的光合作用公式：，由此可知X为光合作用制造的有机物，它通过韧皮部的筛管向下运输到果实、种子、根等器官，故A符合题意。3、如图，在一段果树的侧枝上长有两个果实，现对二个部位的树皮进行环割。下列对果实在一段时间内的生长情况，分析正确的是（）A．a、b果实都能长大 B．a、b果实都不能长大C．a果实能长大，b果实不能长大 D．b果实能长大，a果实不能长大【答案】C【解析】如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。由可以看出a周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到a果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；b在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到b果实，到营养物质b将停止发育而凋落。4、下列关于根尖结构和功能叙述中，正确的是（）A．根毛区的根毛可增大根吸收的表面积，提高吸收效率B．分生区细胞具有分裂能力，是根尖结构中生长最快的部位C．根毛区内部出现中空的导管，能运输吸收来的有机物D．根冠部位的细胞细长且排列紧密，因此对根尖有保护作用【答案】A【解析】A．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，可增大根吸收的表面积，提高吸收效率，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误。C．根毛区内部出现中空的导管，能运输吸收来的水分和无机盐，但不能运输有机物，C错误。D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D错误。5、如图所示，在根尖结构中，下列有关叙述不正确的是（）A．④是吸收水分和无机盐的主要部位 B．③处的细胞细胞壁薄，细胞核小C．②处的细胞具有较强的分裂能力 D．①处的细胞具有保护作用【答案】B【解析】A．④成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，正确。B．③伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，是分生区的细胞特点，错误。C．②分生区--被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，正确。D．①根冠--在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，正确。6、如图是植物根尖结构图，请据图回答问题：（1）根的吸收功能主要是由根尖的（填字母）完成的，这个区域的细胞特点有利于吸收和运输水分；（2）根吸收的水和无机盐由（选填“导管”或“筛管”）输送到茎、叶等其他器官中；（3）根尖的四个组成部分功能各不相同，其中根冠主要起作用，有利于根在土壤中不断地生长。【答案】A

导管

保护【解析】（1）根的吸收功能主要是由根尖的A成熟区完成的，它的导管具有运输作用，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。（2）根吸收的水和无机盐由导管输送到茎、叶等其他器官中。（3）根尖的四个组成部分功能各不相同，其中根冠主要起保护作用，有利于根在土壤中不断地生长。7、如图是小嘉家中铺设的一块实木地板，可以看出明显的年轮。其中（选填“甲”或“乙”）所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是。【答案】

甲

没有明显的季节变化【解析】（1）年轮由形成层每年的活动而产生，在气温、水分等环境条件较好的时候，形成层细胞分裂旺盛，新产生的细胞大而明显，导管又大又多，因此，木材就显得颜色淡，质地松软，故填甲。（2）与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是没有明显的季节变化。8、如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）叶片呈现绿色，是因为图中标号（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体。

（2）结构⑤是指，它是气体交换的窗口，也是水分散失的门户。【答案】③

气孔【解析】（1）叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮包括上表皮和下表皮，特点是细胞排列紧密，这样起到保护内部组织的作用。叶肉细胞中靠近上表皮的栅栏组织呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的海绵组织形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少，叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，所以叶片呈现绿色。叶脉中含有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输的是有机物，其中导管能将水运送至叶肉细胞，植物进行光合作用制造有机物。因此，叶片呈现绿色，是因为图中标号③叶肉所示结构的细胞内含有叶绿体。

（2）叶的表皮上有气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，是气体进出的门户。结构⑤是指气孔，它是气体交换的窗口，也是水分散失的门户。9、小科同学利用绿豆幼苗探究植物对水和无机盐的吸收及运输。将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间后取出，洗去浮色，进行观察。（1）如图甲所示为取绿豆幼苗的根制成临时装片，置于显微镜下进行观察到的图像