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第二单元生物的多样性第三章生物的分类和鉴别章末复习提升目

录CONTENTS01知识结构02核心考点巩固特征种种大少远生物分类检索表1.生物分类的方法和依据(1)分类的依据:生物的特征,主要包括生物的形态结构特征、生理功能特征和生活习性特征。(2)分类的方法:例1[2023山东烟台期中]在“调查周边环境中的生物种类”活动完成后,同学们将调查到的生物进行了归类,一组将生物分为陆生生物和水生生物,二组将生物分为作物、家禽、家畜等,这两组分类的标准分别是(

)A.形态结构用途 B.生活环境形态结构C.用途生活环境 D.生活环境用途D2.分类的单位(1)分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。(2)种是最基本的生物分类单位。(3)特点①分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征越少,亲缘关系越远。②分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的差异越小,具有的共同特征越多,亲缘关系越近。例2[2023江苏南通期末]“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果提高了水稻和小麦的产量。水稻和小麦同属禾本目植物,如图是部分禾本目植物分类等级示意图,由图可以得出的正确说法是(

)A.上述分类等级中,最大的分类单位是科B.水稻与凤梨的亲缘关系比与小麦的近C.水稻与小麦的共同特征比水稻与凤梨的多D.小麦与凤梨之间没有共同特征C3.生物的鉴别(1)主要依据:生物检索表。(2)生物检索表是根据生物之间的相似和差异编制而成的。例3校园里植物种类繁多,图甲是某同学拍摄的某植物叶片图片。根据图乙的检索表判断,该植物最可能是(

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