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第二单元第二~四章学情评估卷一、选择题(每题1分,共25分)1.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,可以侵入宿主细胞进行增殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是()A.人类免疫缺陷病毒 B.破伤风杆菌C.乳酸菌 D.衣藻2.牛胃中有一种白色瘤胃球菌,该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述不正确的是()A.为球形,个体微小 B.有成形的细胞核C.以分裂方式繁殖 D.是单细胞生物3.如图是青霉的模式图,下列有关说法正确的是()A.①是营养菌丝B.②是气生菌丝C.青霉进行出芽生殖D.青霉具有成形的细胞核4.将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口。一段时间后,小气球鼓了起来,如图所示。对此现象合理的解释是()A.酵母菌分解糖产生乳酸B.酵母菌分解糖产生氧气C.酵母菌分解糖产生淀粉D.酵母菌分解糖产生二氧化碳5.关于病毒的生活及增殖,下列相关叙述正确的是()A.病毒的增殖需在宿主的活细胞中进行B.在普通的培养基上能培养病毒C.病毒十分微小,用光学显微镜才能观察到D.病毒增殖时以蛋白质外壳为单位6.能产生芽孢是细菌的一个重要特征。下列关于芽孢的叙述中,错误的是()A.芽孢是细菌的休眠体B.形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应C.芽孢是细菌的生殖细胞D.一个芽孢可以萌发成一个细菌7.青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素,它产自()A.大肠杆菌 B.乳酸菌C.酵母菌 D.青霉菌8.某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝,实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是()A.含有叶绿体,为自养生物 B.以分裂的方式增殖C.有根、茎、叶的分化 D.细胞内具有真正的细胞核9.如图阴影部分代表的共同特征是()A.进行分裂生殖 B.细胞内没有细胞核C.能产生抗生素 D.细胞内没有叶绿体10.小花对细菌、真菌、病毒做了列表比较,有同学对其表格进行了解读,不合理的是()项目XYZ真菌有无有细菌无成形的细胞核无有病毒无无有A.X为细胞核 B.Y可能是叶绿体C.Z一定是蛋白质 D.Z可能是遗传物质11.对下列图中微生物的描述,正确的是()A.①可以寄生在②内,属于微生物病毒,也叫噬菌体B.②有成形的细胞核C.③④⑤都只能进行孢子繁殖D.③在有氧的条件下才能生活12.细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是()A.一些细菌可以使人患霍乱、破伤风等多种疾病B.细菌可制成菌肥、生物农药等C.有些真菌寄生在人体表面,引起手足癣、灰指甲等疾病D.细菌、真菌都会危害植物和人的健康13.蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是()A.蜂鸟 B.蝙蝠C.青蛙 D.蜻蜓14.下列与生物分类有关的叙述,错误的是()A.分类的主要依据是生物的特征B.同种生物的亲缘关系是最远的C.分类单位越大,包含的生物种类越多D.种是最基本的分类单位15.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少16.如图是分类等级示意图,以下理解正确的是()A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系17.下表表示三种哺乳动物的分类,下列叙述正确的是()目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科猫科属须鲸属貂属猫属种蓝鲸雪貂家猫A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近B.蓝鲸与家猫亲缘关系最近C.雪貂与家猫亲缘关系最近D.三种动物的亲缘关系相同18.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类,将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类。他们的分类标准是()A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构19.小灰灰长大后离开了青青草原,红太狼想给他快递一个包裹,请问能准确送到小灰灰地址的是()A.狼种、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊椎动物亚门、动物界B.动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种C.动物界、哺乳纲、脊椎动物亚门、食肉目、犬科、犬属、狼种D.动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼种20.下列都是我国一级重点保护野生动物的一组是()A.褐马鸡、鸵鸟 B.啄木鸟、朱鹮C.丹顶鹤、喜鹊 D.大熊猫、长江江豚21.某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象,近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是()A.加强虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰B.捕获肇事虎,送动物园或动物救护中心进行迁地保护C.捕获肇事虎,放归其他自然保护区D.人工增投家畜,满足虎的捕食需要22.有四名同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是()A.甲:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用B.乙:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞而不用养殖C.丙:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法D.丁:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用23.下列关于我国保护野生濒危物种的做法,不正确的是()A.为保护金丝猴,在其栖息地建立自然保护区,严格管理B.为保护珙桐,应将其从原栖息地大规模移栽,扩大分布范围C.为保护扬子鳄,需减少重金属和农药的使用,保护栖息地的水质D.为增加华南虎数量,可建立华南虎繁育中心,帮助其进行人工繁殖24.下列各项,不属于威胁生物多样性的主要原因的是()A.生物入侵 B.动物的争斗行为C.环境污染 D.森林面积的减少25.同学们在路边发现了一种生长异常茂盛的植物。查阅资料获知,该植物中文名为喜旱莲子草,属于外来入侵植物。下列做法错误的是()A.将喜旱莲子草移栽到校园B.向有关部门报告喜旱莲子草的情况C.积极参与清除喜旱莲子草的行动D.向周围人群宣讲外来物种入侵的危害二、非选择题(共35分)26.(7分)胃癌在中国的发病率很高,资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的,溃疡容易导致胃癌。幽门螺杆菌可通过饮食等途径传染。据此,请分析回答下列问题:(1)根据幽门螺杆菌的外部形态判断,它属于________(填“细菌”或“真菌”)。(2)幽门螺杆菌主要“定居”在人胃黏膜中,从生物与生物的关系来看,幽门螺杆菌与人类是________关系。(3)在细胞结构上,幽门螺杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别是没有____________。(4)幽门螺杆菌进入胃后可以依靠________在胃内自由运动。(5)感染幽门螺杆菌的患者在治疗时,一般使用三联疗法或四联疗法,需要连续服药10~14天,停药一个月后复查。两种疗法都需要使用抗生素。请你推测服药时间不宜超过14天的原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________。27.(6分)在我们的日常生活中,越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机,手机表面温暖、潮湿,非常适合细菌的生长。国外某篇文章称,手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌还多。国内有2个科研单位进行了如下研究,请分析回答下列问题:(1)实验前需要先通过________对培养基进行灭菌并等待其冷却,冷却的目的是______________________________________。(2)两科研单位实验操作均正确,但实验结果截然不同,为了提高实验结果的准确性,还应进行________实验。(3)实验结果给我们日常生活的启示是_________________。(至少答出一点)28.(6分)下面列举了六种生物,并对它们进行了分类。请结合所学生物学知识回答下列问题:(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①______________,③__________,⑤__________。(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立____________是保护生物多样性最为有效的措施。(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是________。(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包含生物种类最多的是________。29.(7分)阅读材料,回答问题。材料一自从35亿年前出现生命以来,地球上已有5亿种生物存在过,如今绝大多数已经消失。地质时代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年,每10年灭绝1种;从1850年至1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。材料二一项研究显示了鸟类和哺乳类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:动物类群偷猎(%)栖息地丧失(%)外来物种的影响(%)其他原因(%)鸟类2060128哺乳类31321720材料三目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失的时间,而且会造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为__________________________。(2)由材料二可知,鸟类濒危或受到威胁的主要原因是______________________,保护哺乳类和鸟类的措施有___________________________________________________(答出一条即可)。(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是_________________________________________________________________。(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:______________________________________________________________________________________________________________________(答出一条即可)。30.(9分)某同学在社会实践时参观了啤酒厂,回来后绘制了一幅漫画并查阅相关资料,向同学们介绍啤酒的酿造过程。(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是________,用碘液对该微生物染色,能看到其细胞中被染上颜色的结构有________________________________。(2)酿酒过程中将麦芽汁煮沸是为了________________。酒精发酵时将温度控制在18~25℃,原因可能是______________________________。(3)图2表示该微生物发酵过程中温度与产酒量的关系,据图不能作出的推测是________。A.酿酒时保持适宜的温度有利于提高产酒量B.较低的温度和较高的温度都不利于提高产酒量C.20℃是该微生物发酵的最适宜温度D.在有氧条件下,该微生物的发酵作用受到抑制(4)从生物类群的角度看,酿酒所用微生物所属类群的繁殖方式是________________________,与细菌相比其最根本的区别是____________________。酿酒过程中能产生泡沫和酒精,泡沫中的气体是微生物分解有机物过程中释放出来的________________。
答案26.(1)细菌(2)寄生(3)成形的细胞核(4)鞭毛(5)长时间使用抗生素,细菌可能出现耐药现象,并且抗生素不但会消灭有害菌群,同
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