2023年北京科技大学天津学院大健康学院招聘笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年北京科技大学天津学院大健康学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校举办者D.学校【答案】:B2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有权”B.“必须”C.“有……的自由”D.“可以”【答案】:B3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.独立自主C.平等自愿D.真诚守信【答案】:C4.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.能力罚C.人身罚D.申诫罚【答案】:B5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】:B6.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C7.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注学生阶段【答案】:B8.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.专业课程C.技术基础课程D.一般基础课程【答案】:A9.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师德B.督导C.师范D.师资【答案】:A10.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学校自治B.学生自治C.学术自由D.基层自治【答案】:D11.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.掌握人类知识C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:A12.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.广阔性C.实体性D.专业性【答案】:C13.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.岗位培训B.学历进修C.校本研修D.教学反思【答案】:D14.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.波动性B.敏感性C.强烈性D.狭隘性【答案】:D15.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.实践性知识B.条件性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】:D16.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉理解性B.知觉选择性C.知觉整体性D.知觉恒常性【答案】:C17.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.自我调控系统C.心理状态系统D.人格动力系统【答案】:C18.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.家长有共同参与学校教育的权利C.以上都是D.家长有依法支持学校教育正常开展的义务【答案】:C19.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()。A.中等职业学校学生B.初中学生C.高中学生D.高校学生【答案】:D20.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()。A.演示法B.讨论法C.讲授法D.读书指导法【答案】:C21.实施学分制的必要条件是()A.导师制B.班组管理C.百分制D.过程管理【答案】:A22.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.刺激情境B.思维起点C.既定疑问D.思维状态【答案】:A23.教师的基本能力是()A.沟通能力B.研究能力C.教学能力D.组织管理能力【答案】:C24.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.理解一控制策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:C25.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为()。A.桑代克B.贾德C.斯金纳D.罗森塔尔【答案】:B26.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.主体性原则B.全体性原则C.差异性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】:A27.在别人对自己的评价中,教师应()A.与之辩论,更好地证明自己B.更好地认识自己,改造自己C.照单全收,全面向他人学习D.从中判断谁是自己的朋友【答案】:B28.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.进行发散性思维训练B.加强基本技能训练C.进行反省认知训练D.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练【答案】:D29.什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用()。A.动机强度较低B.动机最强C.动机强度适中D.动机强度较高【答案】:D30.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.智力B.心理C.人格D.意志【答案】:C31.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.个人特质B.表面特质C.中心特质D.根源特质【答案】:A32.在品德形成过程中,个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则,这属于()。A.道德行为B.道德认识C.态度定势D.道德信念【答案】:B33.狭义的课程评价是指()A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】:C34.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。A.横向迁移B.负迁移C.正迁移D.纵向迁移【答案】:B35.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.当地政府B.国家机关工作人员C.职业教育行政机关D.职业教育民事合同当事人【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.加强社会主义精神文明建设的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD37.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】:BCD38.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】:ABC39.关于职业责任,正确的说法有()。A.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.职业责任包含着社会责任D.不成文的规定,不是职业责任的范畴【答案】:BC40.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.能力高低B.努力程度C.任务难易D.身心状态【答案】:ABD41.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.荣格的人格发展理论B.艾森克的人格特质理论C.埃里克森的人格发展理论D.佛洛依德的人格发展理论【答案】:ACD42.道德的主要作用()。A.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用E.道德对其赖以产生的经济基础的形成、【答案】:ABCDE43.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】:ACD44.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.以民办院校为主导B.合理分类和定位明确C.适度综合化D.特色化发展【答案】:BCD45.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.为配偶、子女谋私利B.经商办企业C.违反财经纪律以权谋私D.收受贿赂【答案】:ABCD46.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师权力B.教师义务C.教师荣誉D.教师良心E.教师公正【答案】:BCDE47.学术规范包含的含义有()。A.高层次的规范B.学术研究的总原则C.学术研究中的具体规则D.学术研究的流程【答案】:AC48.下列属于学习迁移现象的是()。A.举一反三B.熟能生巧C.触类旁通D.闻一知十【答案】:ABCD49.下列做法过于功利的有()。A.摆平就是水平B.怎么有用就怎么做C.无事就是本事D.搞定就是稳定【答案】:ABCD50.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱悲剧增多B.恋爱比例大,公开而主动性强C.恋爱周期缩短,频率增快D.恋爱动机多样化【答案】:AB51.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.取缔非法收入B.增加低收入者收入C.调节过高收入D.扩大中等收入群体【答案】:ABCD52.烹调师职业道德行为规范包括()。A.精益求精,技艺精湛B.文明安全,讲究卫生C.钻研业务,推陈出新

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