工作计划之建筑装饰专业实习计划

建筑装饰专业实习计划【篇一：建筑装饰专业实习报告】建筑装饰专业实习报告一、实习任务与目的通过实习，我们毕业生已经迈入现实的社会了，得到了许多的人文交际阅历，使我们的社交能力有了进一步的提升。让我们把在学校学的理论和现实的实际操作得到了充分的精密结合，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。在这几个月的实习中，在公司学到了很多理论经验，并把以前学习到的知识运用到了工作中，这使我受益匪浅。这也为以后的工作奠定一个坚实的基础。二、实习单位简介成都尚品宜居工程管理有限公司重庆分公司成立于2004年。是一家以展示设计为主，多种设计共同发展的设计公司。公司成立至今，一直以高学术性、高能力人才为主要创作团队的核心力量，倾力于创作具有恒久价值的设计作品，以立足本国传统与地域、接轨现代先进构造技术的设计理念，着实稳步发展。公司服务范围包括：大型商事、展览活动策划设计，建筑及其相关的景观、室内、标识和灯光等配套设计，项目工程控制与管理，整合传播，品牌建设等。作为四川整体家装行业的先行者，尚品宜居整体家装在四川家装市场独树一帜，它的规模质量、以及为消费者提供的服务模式在行业内首屈一指，在为消费者提供服务的深度和完整性上，具有开创性甚至是颠覆性。作为一家具有丰富装饰经验和市场认知的装饰企业，多年来，尚品人一直以朴实、专业、勤奋、敬业的态度，对待每一个客户和工程项目。尚品宜居装饰将继续秉着“客户满意是尚品人永远的追求”的服务理念，一如既往地保持对家居文化的完美诠释和无限追求，以饱满的热情和不懈的努力和您一起缔造和谐美好的家园三、实习内容2011年12月至2012年5月期间，我作为一个设计师助理在重庆尚品宜居有限公司实习。每天和主任设计师学习探讨一些关于室内设计的话题，从开始肤浅的设计到成熟的设计思维是需要经历漫长的锻炼与反思过程。这并不是我第一次接触社会工作，在大一的那第4页年暑假我开始做了第一份兼职。早知道工作辛苦的我，正式与社会接轨踏上工作岗位后，开始了与上学兼职完全不一样的生活。每天都是早上很早起床，到了规定的时间才下班。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，联系客户，确定相关事宜等等。凡事都得非常小心的处理，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果，毁坏公司的形象。（一）室内装饰设计出图流程室内设计的思维一般经过概念设计、方案设计和施工图设计三个阶段。平面功能布局和空间形象构思草图是概念设计阶段图形表达的主体；透视图和平立面图是方案设计阶段图形表达的主体；剖面图和细部节点详图则是施工图设计阶段图形表达的主体。1.平面功能分析设计师面对一个具体的设计项目，头脑中总是先有一个基本的构思，经过酝酿，产生方案发展的总的方向，这就是所谓的概念设计。设计中对空间功能的分析是从平面的角度进行的，采取图形分析的思维方式，通过平面图由粗到细、由抽象到具体的绘制，经过多轮次逐步深入的对比优选而进行的，我们将这个过程称为平面功能分析。功能空间的组成：设计项目中所包含的具体功能空间、每个空间具体要完成的功能、每个功能空间的规模，即每个具体空间的面积、各空间的特征，如空间的围合程度、空间的动静特征等。2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个专业顶岗实习一级栏目，并做好自己所负责班级的联络图。3、教师通过登陆自己与学生的空间，实现跟踪调查，与学生进行互动，及时掌握学生最新实习情况，并给予留言指导。xx级专业顶岗实习指导教师安排：序号毕业班级实习老师1室内xx02胡波2室内xx03周辉煌3室内xx04丁宇4室内xx05夏天明5室工xx01肖衡娟6室工xx03毛惠7室工xx04王朝晖8环艺xx01李琼9环艺xx02杨千卉10环艺xx03杨扬11展示xx01胡毓轩xx点石室内1赵莹13点石室内2李芳14点石室工付月姣第2篇：环艺专业实习计划一、调研目的：通过建筑装饰材料的市场调查，加深对所学建筑装饰材料的理解和认识，了解建筑装饰材料对环境设计的重要性，能够初步从市场及时了解新材料新工艺，同时市场对于各种材料的需求及材料的价格和通用尺寸。从而开阔我们的视野，将课堂所吸收的知识活学活用，源于书本而体味生活。二、调研计划：1、调研时间：20xx年夏季小学期（7月2号——7月23号）调研地点：红星美凯龙润宇装饰城居然之家学生所在地建材市场调研对象：室内装饰装修材料家居产品调研方式：访谈、观察、拍照、搜集资料、分析调研内容：主要调查室内装饰材料在市场上的品种、规模、质地、价格、物理属性，制作工艺的过程，以及室内装饰装修材料的用途。2、内容：可以按照材料的种类进行调查，比如木材类、板材类、玻璃类、陶瓷类等，也可以按照使用范围进行调查，比如墙面材料、顶面材料、地面材料等，每人按照自己的情况分类调查即可。三、作业要求：a4幅面册子1封面（附表1）2调研内容摘要：概述调研内容及心得体会500-800字（附表2）3（附表3）每次要求有调研时间，调研地点，调研内容，调研目的，调研正文要求图文并茂（文字穿插图片）注意排版的美观性。图片要求：调研时的照片（材料市场，或自己调研时的照片）、材料的图片和使用该材料应用的实景空间图片（公共空间。例如餐厅、酒店、博物馆、商场、或场地该种材料施工图片）数张（图片不要过大，约4.5厘米的高度）。文字要求：该种材料的分类、性能、优缺点、以及在空间中的运用及运用效果分析。文字500——1000字。字号小四，1.5倍行距附在报告书后面，根据实地调研填写，打印后手写（附表4——10）四、交作业时间：开学第一周内由班长收齐交指导教师。特别强调：室内装饰材料调研作业中，凡是发现直接由电脑下载并打印，没有自己实地调查的内容，一律零分处理，没有该课程学分。第3篇：环艺专业实习计划实习分类：课程实习、基础写生实习、专业采风实习、毕业实习1、课程实习：某一门课程的实习环节，比如灯光照明设计课程，在学习理论之后，会进入专业公司进行实践学习环节。实习时间相对较短，实习内容参照相关课程与课程老师的具体要求。2、基础写生实习：下乡进行色彩、速写写生训练，为期一般是三周左右。主要训练学生的风景写生能力。一般安排在第二学期。3、专业采风实习：一共有四周实习时间，两周在外地进行专业采风考察，比如上海、杭州、苏州等城市，对当地的建筑、室内、城市环境等设计进行考察，并按老师要求完成所要交的相关作业，两周返校进行实习整理。专业采风实习能够开阔学生的眼界提升学生的审美能力与专业品位。一般安排在第五学期。4、毕业实习：毕业实习安排在第七学期末和第八学期初，一共八周时间，要求学生自己联系实习单位，进入相关设计公司、企业或者事业单位进行实习，在实习期间要求做跟本专业相关的工作，比如：室内设计、展示设计、园林景观设计、家具设计、室内配饰设计等。实习指导老师将定期进行实习检查，以监督学生的实习情况，同时，实习指导老师会根据具体情况提供相关的实习单位给学生进行选择，但原则上是学生自己联系实习单位。实习基地环境艺术设计方向实习基地是我系为了教学需要跟相关公司所签定的实习合作基地，目前，我系与广州凡拓数码科技有限公司签定了合作协议，将其定为我系学生的实习基地，包括课程实习、毕业实习等。另外，我系也在积极联系其它相关设计公司进行合作。实践教学指导基础教学的实践主要是指下乡写生、设计速写和造型写生，针对不同的专业方向，实践的内容有所侧重，环境艺术以建筑风景速写和水彩风景表现为主，工业设计专业以造型写生为主，视觉传达则以设计速写和色彩写生为主，实践期为三周，实践地点以艺术设计学院挂牌的实践教学基地为主，每年根据实践情况进行相应的调整。基础实践教学的主要目的是以室外写生为契机，进一步提高学生的造型能力。通过写生了解各地的风俗文化、民间艺术、传统建筑和设计等，从而不断提高学生的审美修养和激发创新意识。环境艺术：写生三周，写生形式：水彩风景画，建筑、风景速写，完成实践报告一篇。工业设计：写生三周，写生形式：造型写生，包括建筑、器物、传统民间艺术等的造型速写。完成实践报告一篇。视觉传达：写生三周，写生形式：设计速写，色彩表现，主要以动物、植物、人物速写表现为主。完成实践报告一篇。【篇三：建筑装饰实习报告】企业实景训练一实习报告大一课程基本结束了，为了更好的掌握专业知识并且将这些知识融会贯通于大二的课程中，实际的应用这些知识，学校安排了为期三周的企业实景训练一。许多同学选择了到装饰公司，也有许多同学像我一样去工地更进一步的接触了解这个专业的情况，以便确立学习的目标和方向。这次在工地的实习，对我来说是个全新的体验，也是一次不可或缺的特殊经历，真正意义上的面对这个专业在社会上的样子，不但让我对建筑装饰工程技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。这段日子里，在工地的实习生活使我对书本上的知识都得到了巩固加深，而且还让我学习到了许多，许多不可能在学校学习认识到的关于人与事的社会经验。老实说，在施工现场的实习生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知到的事情，但并不是每天都有特别的事发生，或是学到新鲜的事物与知识的机会。大部分在施工现场的实习生活，是我将在课堂上所学知识的温习还有使其使用化、实用化、实体化的过程，这是一种实践过程，是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名设计师和施工人员的感觉。本来老师就说过，大一学到的东西还不算太多，企业实景训练一有种让我们尝试感受这个专业的氛围，然后在心里有个更清晰和明确的认识，不至于说起专业只会纸上谈兵，一脸茫然。由于这次实习，时间较为紧，参与实习的工程也就比较少。对于我自己来说，这次实习的主要目的就是熟悉熟练装饰装修操作技能。室内地面贴普通瓷砖。第一天我们去的时候，指导老师带着我们到了一个瓷砖铺贴的施工现场。师傅相对后面一个星期遇到的那些人来说是相对年轻的，看起来也比较好相处。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事和师傅们相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。俗语说:纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。面砖铺贴时应保持水平就位，用橡皮锤轻击使其与砂浆粘结紧密，同时调整其表面平整度及缝宽。铺贴后应及时清理表面，24h后应用1:1水泥浆灌缝，选择与地面颜色一致的颜料与白水泥拌和均匀后嵌缝。缝要填充密实,平整光滑。再用棉丝将表面擦净。一些细节性的东西更不能忽视。铺贴前可以先将板材进行试拼，对花、对色、编号，以入铺设出的地面花色一致。瓷砖必须浸水阴干。以免空鼓、起壳等问题。贴地砖尽量低一点，最好贴好后与铺好的地板平，放上过门石就很好看了。铺贴完成后，2~3天内不得上人。地砖铺后12小时应一块块敲，一块砖有3/4空鼓以上，必须返工。瓷砖的勾缝应该边勾缝边用湿布清洁缝边的污垢，防止勾缝料固化在瓷砖表面或渗入瓷砖内部。地面瓷砖要采用防滑质地的。一般哑光面或浅凸凹造型的地砖很适合浴后湿滑的地面，保护主人不会滑倒受伤。在铺贴瓷砖时要考虑地漏的位置与尺寸配合。通常地砖的铺设保留1%的漏水坡度，地漏处最低，以利于排水。地砖接缝要粗细一致，与墙砖缝对齐。零零总总的听师傅说了太多了，有些记下来了，有些还是没能记得那么全。涂刷乳胶漆工艺流程要先清扫基层；填补腻子，局部刮腻子，磨平；满刮腻子磨平要两遍，涂刷封固底漆；涂刷第一遍涂料；复补腻子,磨平；涂刷第二遍涂料，最后磨光交活。施工要点基层处理是保证施工质量的关键环节，其中保证墙体完全干透是最基本条件，一般应放置10天以上。墙面必须平整,最少应满刮两遍腻子，至满足标准要求。基层处理应符合下列规定：混凝土及水泥砂浆抹灰基层：应满刮腻子、砂纸打光，表面应平整光滑、线角顺直。纸面石膏板基层：应按设计要求对板缝、钉眼进行处理后，满刮腻子、砂纸打光。清漆木质基层：表面应平整光滑、颜色谐调一致、表面无污染、裂缝、残缺等缺陷。调和漆本质基层：表面应平整、无严重污染。金属基层：表面应进行除锈和防锈处理。对泛碱、析盐的基层应先用3%的草酸溶液清洗，然后用清水冲刷干净或在基层上满刷一遍耐碱底漆，待其干后刮腻子，再涂刷面层涂料。乳胶漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滚涂和喷涂。涂刷时应连续迅速操作,一次刷完。滚涂法：将蘸取漆液的毛辊先按w方式运动将涂料大致涂在基层上，然后用不蘸取漆液的毛辊紧贴基层上下、左右来回滚动，使漆液在基层上均匀展开，最后用蘸取漆液的毛辊按一定方向满滚一遍。阴角及上下口宜采用排笔刷涂找齐。刷涂法：直按先左后右、先上后下、先难后易、先边后面的顺序进行。涂刷乳胶漆时应均匀，不能有漏刷、流附等现象。涂刷一遍，打磨一遍。一般应两遍以上。涂料、油漆打磨应待涂膜完全于透后进行，打磨应用力均匀，不得磨透露底。注意事项，腻子应与涂料性能配套，坚实牢固，不得粉化、起皮、裂纹。卫生间等潮湿处使用耐水腻子。涂液要充分搅匀，粘度太大可适当加不，粘度小可加增稠剂。涂料在使用前应搅拌均匀，并应在规定的时间内用完。施工最好避开雨天。施工现场环境温度宜在5～35℃之间，并应注意通风换气和防尘，室内不能有大量灰尘。涂料使用前应核对标签，并仔细搅拌均匀，用后须将盖子盖严。涂料的贮存和施工应符合产品说明书规定的气温条件，通常应在5℃以上。如果涂料在贮运中冻结，应置于较高温度的房间中任其自然解冻，不得用火烤。解冻后的涂料经确认未发生质变方可使用。涂料调色最好由生产厂或经销商完成，以保证该批涂料色彩的一致性。如果在施工现场需要调色，必须使用厂家配套提供或指定牌号、产地的色浆，按使用要求和比例，由专人进行调配，有的聚氨酯含有较多的游离甲苯二异氰酸酯，在涂刷挥发过程中会导致乳胶漆泛黄。应避免聚氨酯和乳胶漆同时施工，最好是在聚氨酯类油漆完全干透后再刷乳胶漆。室内装饰施工往往会有其他工种的交叉作业，应注意涂料工程的成品保护。已经施工的墙面如受到脏物污染，可用干净的湿抹布轻轻擦洗，污染严重时应重新涂刷。如果不慎沾上油漆，应在油漆干燥前，用稀释剂将其擦去。涂层干后，在交工前不得长时间浸水，以免发生质量事故，涂刷工具用毕应及时清洗干净并妥善保管。这次实习感触很多，收获也很多。通过实习让我明进一步知道设计就是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，综合运用现代物质手段、科技手段和艺术手段，创造出功能合理、舒适优美、性格显明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人们工作、学习、生活和休息的室内外环境设计。装饰设计施工图完成后，各专业须相互校对，经审核无误后，才能作为正式施工