安全课进出门时不挤不抢

安全课进出门时不挤不抢演讲人：日期：安全课背景与意义进出门安全原则及规范校园内进出门安全实践校外公共场所进出门安全知识应急情况下进出门安全策略总结与反思目录01安全课背景与意义

安全课开设原因提高安全意识通过安全课程的学习，使学生充分认识到安全的重要性，增强自我保护意识。掌握安全知识安全课程涵盖了丰富的安全知识，包括交通安全、校园安全、家庭安全等，有助于学生掌握必要的安全常识。培养应对能力安全课程不仅教授理论知识，还注重实践应用，培养学生在遇到危险时的应对能力。进出门时如果拥挤不堪，很容易发生踩踏事故，造成人员伤亡。因此，保持进出门的秩序和安全至关重要。防止拥挤踩踏在拥挤的环境中，个人物品容易丢失或被盗。保持进出门的秩序可以减少此类事件的发生。预防物品丢失有序的进出门可以确保人员快速、顺畅地通行，提高通行效率。确保通行顺畅进出门安全重要性礼让他人在安全课程中强调礼让他人的重要性，培养学生形成礼让、宽容的品质。遵守秩序通过安全课程的学习，使学生养成遵守秩序的良好习惯，不仅在进出门时保持秩序，也能在日常生活中遵守各种规则。关注他人安全通过学习安全知识，使学生学会关注他人的安全，遇到危险时能够及时提醒或帮助他人。培养良好行为习惯02进出门安全原则及规范在进出门时，要保持冷静，不要因为急躁或赶时间而拥挤抢夺。保持冷静礼让他人遵守秩序要尊重他人，礼让他人先行，不要争抢或推搡他人。要遵守公共场所的秩序，按照规定的进出口进出，不要随意穿越或翻越门禁。030201不挤不抢原则在进出门时，应该自觉排队等候，不要插队或抢占位置。排队等候排队时要保持适当的距离，避免与他人过于贴近或拥挤。保持距离如果前面有人正在进出门，应该耐心等待，不要急于催促或挤压他人。耐心等待排队有序进观察门禁情况01在进出门时，要观察门禁的情况，确认门禁是否开启或关闭，避免因为门禁故障而导致危险。注意地面情况02要留意地面的情况，避免因为地面湿滑、有障碍物等原因而摔倒或受伤。注意周围人员03要时刻注意周围的人员动态，避免因为他人突然闯入或冲撞而发生意外。同时，如果发现有人行为异常或存在安全隐患，应该及时报告管理人员或安保人员。注意观察周围环境03校园内进出门安全实践进出教室时，应按照先后顺序，避免拥挤和推搡。保持秩序在进出教室前，应观察门口是否有人或物，避免发生碰撞。注意观察开关教室门时，应用手轻推轻拉，避免发出过大的噪音。轻声开关门教室门安全进出示范123上下楼梯时，应靠右侧行走，留出左侧通道供急需的人使用。靠右行走上下楼梯时，应扶好扶手，保持身体平衡，避免摔倒。扶好扶手在上下楼梯时，应注意脚下台阶，避免踩空或滑倒。注意脚下上下楼梯注意事项图书馆实验室体育场馆食堂校园内其他场所进出规范进入图书馆时，应保持安静，遵守借阅规定；离开时，应将书籍归位并摆放整齐。进入体育场馆时，应穿着合适的运动装备；在运动过程中，应注意自身安全及他人安全。进入实验室前，应了解实验室安全规定；在实验过程中，应遵守操作规程，确保安全。进入食堂时，应遵守排队秩序；取餐时，应注意避免烫伤；用餐后，应将餐具归位并清理桌面。04校外公共场所进出门安全知识常见于酒店、商场等场所，可自动旋转或手动推动，方便大量人流进出，但需注意旋转时的安全。旋转门自动门推拉门折叠门常见于超市、机场等场所，通过感应器自动开关，方便快捷，但需注意感应器可能存在的盲区。常见于餐厅、商店等场所，需要手动推或拉才能开启，需注意门扇可能会突然关闭或反弹。常见于车库、厂房等场所，可折叠收纳，节省空间，但需注意门扇折叠时的夹手风险。公共场所常见门类型及特点旋转门自动门推拉门折叠门各类门安全开启方式01020304应在门翼旋转至安全位置时快速通过，不要停留在门翼附近或试图用手脚阻挡门翼旋转。应站在感应器有效范围内等待门自动开启，不要用力推拉或撞击门扇。应握住门把手轻轻推或拉开门扇，不要用力过猛或突然松手，防止门扇反弹伤人。应在门扇完全折叠后再通过，不要试图穿越正在折叠的门扇，防止被夹伤。在公共场所进出门时，应遵守排队秩序，不要插队或拥挤抢行。排队进出在通过各类门时，应注意观察门扇运动情况和周围环境，确保安全后再通过。注意观察在进出门时，应主动礼让老人、儿童、残疾人等需要帮助的人群，体现社会文明风尚。礼让他人在公共场所进出门时，应遵守各类安全提示和警示标志，不要冒险通过存在安全隐患的门。遵守提示遵守公共场所秩序和规则05应急情况下进出门安全策略熟悉环境，了解场所的疏散通道和安全出口进入新的环境时，务必先了解疏散通道和安全出口的位置，以便在紧急情况下快速逃生。选择最近且最安全的逃生路线在火灾等紧急情况下，应选择最近且最安全的逃生路线，避免盲目跟随人群。不乘坐电梯，使用楼梯逃生电梯在火灾时可能会停止运行或失控，因此应使用楼梯逃生。火灾等紧急情况下逃生路线选择03遵守秩序，有序疏散在疏散过程中，应遵守秩序，有序疏散，不要推搡、拥挤，确保每个人都能够安全逃生。01保持冷静，不惊慌失措在紧急情况下，保持冷静至关重要，不要惊慌失措，以免引发更大的混乱。02不逆流而行，避免拥挤踩踏逃生时应避免逆流而行，尽量与人群保持一致方向，防止因逆流而引发的拥挤踩踏事件。避免拥挤踩踏事件发生拨打紧急电话报警在紧急情况下，应拨打当地的紧急电话报警，请求救援。利用场所内的报警装置许多公共场所都设有报警装置，如手动报警按钮、声光报警器等，可以利用这些装置向外界发出求救信号。及时向工作人员求助在遇到困难时，应及时向工作人员求助，他们会提供必要的帮助和指导。寻求帮助和报警途径06总结与反思掌握安全进出门的方法教导学生在进出门时要排队、有序进出，并注意观察周围环境，确保自身和他人的安全。培养安全意识和自我保护能力通过本次安全课的学习，引导学生树立安全意识，提高自我保护能力，做到在任何情况下都能自觉遵守安全规则。强调进出门时不挤不抢的重要性通过讲解和示范，使学生深刻认识到在进出门时保持秩序、不拥挤、不抢夺的重要性，以避免发生意外伤害。回顾本次安全课重点内容我在安全课上的表现我在安全课上认真听讲，积极参与互动，掌握了安全进出门的方法和技巧。我需要改进的地方我发现在日常生活中，我有时会因为着急而忽略安全，今后我会更加注意自己的行为，时刻保持安全意识。我对进出门时不挤不抢的认识我深刻认识到在进出门时保持秩序的重要性，这不仅是一种基本的礼仪，更是对自己和他人安全的负责。学生自我评价与反思家长参与和家校合作建议家长应时常提醒孩子在日常生活中注意安全，特别是在进出门时要保持秩序，不拥