部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷（七）（含答案）

部编版五年级语文上册第一学期期末模拟测试卷(七)（时间：90分钟分值：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用。(39分)1.看拼音，写字词。(8分)zhēnjinfèngxiànyinbìlínglóng()宝天()()()小巧()guànkǎokùshǔchíyánhuīhuáng()军报()()()金碧()2.选择题。(10分)(1)下列加点字的注音完全正确的一项是()。A.皲裂(jūn)三更(gēng)间隔(jiān)果实累累(lěi)B.着力(zháo)美差(chāi)削弱(xiāo)丢三落四(là)C.船桨(jiǎng)苔藓(xiǎn)某人(mǒu)玲珑剔透(tī)D.悄无声息(qiāo)己亥杂诗(hài)镜匣(xiá)嫉妒(jì)(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是()。A.浮想联篇不言而喻庞然大物理直气壮B.排山倒海源源不断振天动地不动伸色C.众星拱月流光溢彩负荆请罪举世闻名D.应接不瑕索然无味自做多情一知半解(3)下列说法正确的一项是()。A.“我读得很快，囫囵吞枣，大有‘不求甚解’的味道。”句中两个加点词的意思相同。B.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是诗人李商隐根据“牛郎织女”的传说写的。C.“太阳的中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”句中的“估计”可以删除，不影响表达效果。D.“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。”这句话中三个时间过渡用句号，作者采用这种特殊的表达方式主要是为了突出父亲焦急的心情。(4)下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.愁什么呢，她没有告诉牛郎。B.将军喉咙哽了一下，说：“同志们......”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”C.人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫海力布的石头呢！D.美哉，我少年中国，与天不老；壮战，我中国少年，与国无疆。(5)下列内容是五(1)班学生制定的班级公约，你认为不合理的一项是()A.尊敬师长，懂礼貌，关爱同学，不欺负弱小。B.按时上学，不迟到，不早退，有事要请假，放学按时回家。C.课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆举手发言。D.积极参加有意义的活动，只需要认真做好广播体操、眼保健操。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)黄昏，翠鸟掠过湖面。（展开想象，把画面写具体）_______________________________________________(2)月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。（仿写句子）一棵松树_____________________________________(3)把词语的意思用具体的情景表现出来。难以置信：__________________________________________________________________________________(4)修改病句。（在原句上用修改符号修改）(3分)这学期，我们学校开展了争当“阅读明星”。上个星期，学校已经即将公布了第三批夸奖阅读明星》名单。我班的王平同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他，但是他一点儿骄也不娇傲4.课内外积累运用。(12分)(1)王维的诗句“明月松间照，______________”和张继的诗句“______________，______________”写出了秋夜静态、动态的不同之美。(3分)(2)《长相思》是清代词人______________所作。“长相思”是这首词的____________。词中“__________，____________”和“___________，_____________”运用反复的手法,写出羁旅生活之苦;“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对_________________之情。(4分)(3)从日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，______________,空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，______________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“______________，______________。”同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他：“______________，______________”。(5分)二、快乐阅读。(31分)(一)非连续性文本阅读(7分)楼层楼层索引6F童装/童鞋/玩具/床品5F运动服饰/体育用品/眼镜4F男装/男鞋/皮具箱包3F淑女装/女鞋/女包2F精品女装/化妆品/配饰1F国际名品/名表/珠宝1.六一儿童节到了，妈妈要带可可去买玩具，应该去()。(1分)A.3FB.4FC.5FD.6F2.妈妈后来又去了3F,她想买的东西不包括以下的哪一项？()(1分)A.女装B.食品C.鞋子D.皮包3.李阿姨想买一套精品女装和一些国际名品，她应该去()。(1分)A.1F和6FB.5F和2FC.2F和1FD.4F和3F4.昊昊快过生日了，涛涛想要买个实心球送给昊昊，他去了6F能买到礼物吗？他应该去几楼买？(2分)_______________________________________________5.你最喜欢去几楼？为什么？(2分)_______________________________________________(二)白蛇传(14分)在西湖断桥旁边，有一对夫妻，丈夫叫许仙，妻子叫白素贞，他们夫妻俩感情非常好。他们开了一间名叫“保和堂”的药店。由于“保和堂”治好了很多很多疑难病症,而且给穷人看病配药还分文不收,所以药店的生意越来越红火。远近来找白素贞治病的人越来越多,人们将白素贞亲切地称为“白娘子”。可这却得罪了金山寺的法海和尚。因为人们的病都被白娘子治好了，到金山寺烧香求菩萨的人就少多了。这天,他来到“保和堂”前,看到白娘子正在给人治病,不禁妒火中烧,再定睛一瞧,哎呀!原来这白娘子不是凡人，而是条白蛇变的！法海虽会点儿小法术，但他心术不正。看出了白娘子的身份后，他就整日想拆散许仙白娘子夫妇、搞垮“保和堂”。于是,他把许仙骗到寺里关了起来。得知这一消息,白娘子赶紧带着妹妹小青来到金山寺,苦苦哀求,请法海放回许仙。法海见了白娘子,一阵冷笑,说道:“大胆妖蛇,我劝你还是快点儿离开人间，否则别怪我不客气了！”白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗,迎风一摇,掀起滔滔大浪,向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺,连忙脱下袈裟,变成一道长堤，拦在寺门外。大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭波浪再大,也漫不过去。再加上白娘子有孕在身,实在斗不过法海。后来,法海使出欺诈的手法,将白娘子收进金钵(bō)，压在了雷峰塔下，把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。小青逃离金山寺后，数十载深山练功，最终打败了法海，将他逼进了螃蟹腹中，救出了白娘子。从此，白娘子和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起，再也不分离。1.“药店的生意越来越红火”中“红火”的意思是()。(2分)A.形容颜色鲜艳B.红色的火焰C.形容生意兴隆2.法海“心术不正”表现在：______________________________________________(2分)3.第3自然段中，“这一消息”指的是()。(2分)A.许仙得知白娘子是条白蛇变的B.许仙被法海关进了寺里C.“保和堂”生意非常好，去金山寺烧香求佛的人越来越少4.仔细阅读文中画“____”的部分，完成练习。(6分)(1)这部分主要写了三件事：_____________________;白娘子大战法海；_____________________。(2分)(2)请你按顺序简要复述这部分故事内容，人物对话可间接转述，打斗过程可提取关键信息。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这个故事中有哪些不可思议的情节？请你简要写出两处。(2分)______________________________________________________________________________________________(三)我的读书经验（节选）(10分)我7岁上学就读书，一直读了80年，基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，我的经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。但是，书虽多，有永久价值的还是少数,我们要学会选择。可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是只供翻阅的。我们心里先有了这个数，就可以随着自己的专业选定一些需要的书来读。读的时候先要解其言，这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分,也有古今之别,这叫语言文字关。攻不破这道关,不知道关里边是些什么东西,只在关外指手画脚，那是不行的。当然，攻语言关，要先做许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书这类。中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，读书时即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必能知道作书人的意思。从前人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意”。“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。上面所说的“书不尽言，言不尽意”之下，还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理，“意”是著书人的主观认识。人总是人，不是全知全能。他的主观上的体会和判断，同客观的道理总要有一定的差距,有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行,要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用，把书读活了。会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能使书为我所用；把活书读死，就是使我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。1.用较快的速度默读短文，完成内容填空。(2分)作者的读书经验是“精其选，解其言，知其意，明其理”。其中，“精其选”的意思是要学会选择书，“解其言”的意思是要__________________,“知其意”的意思是要__________________,“明其理”的意思是要思考书中的道理。2.读下面的句子，写出主要意思。(2分)读书只到“得其意”还不行，要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。_______________________________________________3.联系上下文理解句子，把正确答案的序号填在括号里。(2分)“能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。”这句话的意思是()。A.读书要有自己的“意”，有自己的体会，不被书左右，这样就是会读书。B.读书能够用书，而不被书左右，这样就可以称为读书家了。4.关于读书，《论语》告诉我们读书的态度应该是“敏而好学，__________________”,朱熹认为“读书有三到，谓__________、_____________、_____________”,而冰心的体会是__________________。你的读书经验是什么？写出来和大家分享：______________________________________________________(4分)三、习作。(30分)受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。现在给你一个机会，请拿起笔，写出你心中的感激与谢意，可以写给你的父母、老师、书籍、桌上的台灯、门前的小路等。要求：1.题目自拟；2.要写出真情实感；3.除诗歌外，文体不限。参考答案一、1.珍津奉献隐蔽玲珑冠考酷暑迟延辉煌CCABD3.(1)示例:黄昏,美丽的