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文档简介
2021–2022学年第一学期第三次阶段性测试高一年级历史试卷(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共30题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.某遗址“距今约7000年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”根据这些信息判断,该遗址是()A.仰韶文化B.大汶口文化C.河姆渡遗址D.红山文化2.某学者所写的历史论文中先后呈现如下材料:“芒芒禹迹,画为九州”(《左传·襄公四年》);“夏有乱政,而作《禹刑》”(《左传·昭公六年》);“鲧作城郭”(《世本·作》)。据此判断,这位学者所引材料最有可能是为了说明()A.阶级的产生B.世袭制的确立C.王的出现D.早期国家的诞生3.《尚书》保存了西周初期的一些重要史料,其中有“人无于水监(鉴),当于民监(鉴)”“欲至万年惟王,子子孙孙永保民”的记载。这反映了()A.儒家思想已经形成B.王权与神权相结合C.民本思想历史悠久D.“天人合一”学说4.江苏省苏州市阊门内下塘街250号,有座泰伯庙(又名至德庙),是奉祀古吴国始祖泰伯的祠庙。这座祠庙最能体现下列哪一古代政治制度()A.分封制B.世袭制C.宗法制D.皇帝制5.孔子讲“礼”,孟子重“义”,荀子也说:“先王恶其乱也,故制礼义以分之。”先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是()A.规范社会秩序B.强化中央集权C.构建平等社会D.缓和诸侯纷争6.战国后期,苏秦被任命为从约长(合纵联盟的联盟长),并且担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国相,同时佩戴六国相印。这反映了()A.当时出现国家统一的趋势B.分封制在新形势下的发展C.官僚政治取代了贵族政治D.社会转型改变传统用人观7.商鞅曾强调“礼法以时而定,制令各顺其宜”,韩非子也提出“法与时转则治,治与世宜则有功。时移而法不易者乱。”这反映出法家()A.主张加强君主专制中央集权B.强调法律对治国的重要作用C.重视法律使用时的实际效果D.认为事物不断向前变化发展8.秦朝的郡县制能有效加强中央集权,主要是因为()A.有常设的地方行政机构B.其长官由中央直接任命C.地方官员之间分权制衡D.有利于发挥地方自主性9.《通典·职官》中记载:“(刺史)常以八月巡行所部,录囚徒,考殿最。初岁尽诣京师奏事。”这表明刺史的职责是()A.考察荐举优秀人才B.维护地方治安C.代表中央监察地方D.监督皇帝言行10.从9世纪开始,我国民间印书的风气渐开,著名诗人白居易等人的诗集,都在扬州、越州刊印。据此,下列相关说法合理的是()A.文化兴盛推动科举发展B.当时刊印技术应是雕版印刷C.民间印刷技术比官方先进D.扬州、越州是当时文化中心11.商至秦汉,现有文献记录到的大瘟疫如下:商代仅记录到河南2次;周代记录到陕西5次,山东、河北各1次;秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次,安徽2次,山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙各1次。对大瘟疫的记录情况表明,商至秦汉()A.中原人口不断向周边迁移B.大瘟疫从中原向南方扩散C.大瘟疫发生频率逐渐加快D.统一多民族国家逐渐形成12.甘肃武威的东汉早期墓葬中,出土了与内科、外科、妇科等相关的医学处方书籍。其中记载了三十余例处方,还有药物近百种,以及病状、投药方法、服药时间、禁忌等。这说明东汉早期()A.已建立较完整的医疗体系B.重视各种疾病的预防C.中医学理论基础得以奠定D.中医临床经验较丰富13.右图反映了魏晋时期江南地区经济发展的原因之一是()A.江南社会相对稳定B.江南自然条件优越C.北方人口大量南迁D.南方政权重视农业14.唐太宗时期,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施须涉及到众多机构,按制度规定其正确的运作程序(皇帝作用暂不考虑)是()A.户部、工部→尚书省→中书省→门下省B.中书省→门下省→尚书省→户部、工部C.门下省→中书省→户部、工部→尚书省D.尚书省→门下省→中书省→户部、工部15.史学家钱穆先生说:“租庸调制的精神,不仅在于轻徭薄赋,而尤重为民制产。”下列对“租庸调制”解读正确的是()A.“调”是指缴纳-定量的谷物B.“租”是指缴纳一定量的绢和布C.“庸”是指缴纳一定的银子代役D.农民生产时间具有一定的保证16.唐玄宗时,礼部尚书沈既济评价分科取士:“前代选用,省州郡察举……至于齐隋,不胜其弊端……是以置州府之权归于吏部。”这评价认为科举制()A.有利于提高官员素质B.是对汉代察举制的否定C.有利于加强中央集权D.推动了官僚政治的发展17.藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤。与这一“恶瘤”的产生密切相关的是()A.安史之乱B.黄巢起义C.五代十国D.黄袍加身18.战国时期,人们发明了轮作制;魏晋南北朝时期,北方土地实行休耕制;宋代以后,人们广泛采用梯田耕作法。这些做法()A.旨在减少土地水土流失状况B.提高了土地利用强度C.蕴含了人与自然和谐的思想D.扩大了土地开垦面积19.“神宗既用王安石为参知政事,安石为帝言天下财利所当开辟敛散者,帝然其说,遂创立制置三司条例司”,“以通天下之利”。这说明,王安石变法初期的改革重点在于()A.分散宰相权力B.加强皇权C.加强军事实力D.增加财政收入20.宋朝理学强调人的社会责任感和使命感。下列选项符合这一理念的是()A.隆礼至法,则国有常B.为天地立心,为生民立命C.己所不欲,勿施于人D.天下兼相爱则治,交相恶则乱。21.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()A.社会发展规律B.伦理道德规范C.天体运行法则D.封建迷信思想22.近年来,江苏某地文物部门挖掘了一座古代墓葬,专家们初步判定墓葬的生活年代不早于元朝。下列文物中对于专家断代最有帮助的是()A.唐三彩B.半两钱C.青花瓷D.哥窑瓷器23.在郭守敬的建议下,元世祖派了14位天文学家,在国内27个地点进行天文观测,其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。由此推断()A.国家扶持促进了古代科技的发展B.中国古代政府历来重视天文学发展C.劳动人民是推动科技发展的动力D.专制统治的强化阻碍了科技的发展24.明朝废除丞相并设立内阁,清朝设置了军机处,二者体现出的中国古代政治制度发展的基本特征是()A.皇权不可僭越B.君主专制不断强化C.相权逐渐削弱D.中央对地方控制加强25.唐初开始设置代表中央朝廷,衔命出使四方的使职,遣官员,例如贞观初年,“大使十三人巡省天下诸州,水旱则遣使”,设置观风俗使、巡察使、按察使、巡抚使等官员,逐渐变成正规官制之外的重要职务。这一措施的推行A.导致了藩镇割据局面的出现B.促进三省体制的确立C.提升行政效率加强地方管理D.带来冗官冗费的问题26.唐代杜佑《通典》称:“理(治)道之先,在乎行教化。”该书内容分为食货、选举、职官、礼、乐、兵、刑、州郡、边防九门,其中“礼门”占全书篇幅的一半。从内容上看,杜佑修撰《通典》特别强调A.道家的无为而治B.史学的通古贯今C.儒家的伦理纲常D.理学的格物致知27.北宋初年,为加强中央集权,宋太祖采取的措施有①把主要将领兵权收归中央②文官担任地方长官③地方赋税大部分转运中央④在地方设置节度使A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④28.“尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子。……和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”()A.使宋辽出现了和平交流的局面B.加重了北宋人民的负担C.完全消除了宋辽间的民族隔阂D.是一个完全平等的盟约29.话本是宋代出现的一种新的文学形式,促使它兴起的直接社会原因是()A.理学的形成与发展B.商业和城市的繁荣C.各民族文化的交融D.阶级矛盾和民族矛盾的尖锐30.忽必烈即汗位后,立即遣使进藏清查户口,设立大小驿站共35处,此后还多次赈济贫困站户。此举旨在()A.改善当地交通闭塞状况B.强化对边疆的行政控制C.打通东西方间国际商路D.促进汉藏文化交流传播二、非选择题(本题共2大题,其中31题18分,32题22分,共40分。请在答题卷上作答。)31.(18分)中央集权的不断强化,是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料,回答问题。材料一汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法得以实施。直到汉武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝固然采取过某些权宜性的措施,但对制度的变革与创新显然更为重视。——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》材料二宋王朝建国的特殊性,使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革,尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职,达到了相互维系、相互牵制的作用,有利于中央对地方的控制,强化了中央集权。——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》材料三元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁等地由中书省直辖。中书省为全国行政中枢,总领各行省。地方设行中书省,简称“行省”。——摘编自《史学集刊》(1)根据材料一和所学知识,指出汉武帝时期“制度的变革与创新”在政治上的表现。(6分)(2)根据材料二和所学知识,指出北宋加强对地方控制的主要措施。(6分)(3)根据材料三和所学知识,分析行省制度的历史影响。(6分)32.(22分)中华文明多元并存,各族文化相互交融。阅读材料,回答问题。材料一北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族交融的成果,又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融,……在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。——朱绍侯《中国古代史》材料二隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比,有其自身的特点。……(它)是在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施,逐渐同化、融合周边各族,或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合;汉化仍然是隋唐时期民族融合的主流。——周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》材料三自契丹取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。——李焘《续资治通鉴长编》材料四请回答:(1)根据材料一指出“胡乐、胡舞、胡饼”所反映的现象(1分),据材料三并结合所学知识概括北魏孝文帝改革与辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝?(4分)有何历史影响?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明唐朝统治阶级如何“同化、融合周边各族”。(6分)(3)判断材料四地图属于哪一历史时期,说出你的判断依据。(5分)根据所学知识指出这一时期对边疆管理与唐朝的羁縻制度相比出现了什么趋势?(2分)
2021–2022学年第一学期第三次阶段性测试高一年级历史试卷答案一、选择题(本题共32题,每小题2分,共64分。下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案填写在答题卷上。)1-5CDCCA6-10DDBCB11-15DDCBD16-20CACDB21-25BCABC26-30CAABB二、非选择题(本大题共2小题,其中第33题22分,第34题14分,卷面2分,共36分。请在答题卷上作答。)31.【答案】:(1)表现:颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力;设立中朝,削弱丞相的权力;实行察举制;设立刺史制度;任用酷吏治理地方,打击豪强势力。(6分)(2)措施:中央派文官到地方出任知州;设立包括转运司在内的“四监司”,对各州进行监控;将地方的精锐部队编入禁军,并定期轮换;各州设通判,与知州彼此制约。(6分)(3)影响:巩固了元朝对辽阔疆域的统治,加强了中央集权;我国省级行政单位的设立始于元朝,在历史上影响深远。(6分
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