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文档简介
【基础知识】氯及其化合物
考点二氯气的制备
【必备知识】
一、制备原理
1、实验室通常用强氧化剂MnCh、KMnO4,K2Cr2O7>KCIO3、Ca(C10)2等氧化浓盐酸制取氯气。
+2+
(1)用MnO2制取Cb的离子方程式:MnO2+4H+2Cr^Mn+Ch?+2H2Oo
(2)其他制备Ch的离子方程式(特点:不需要加热)
2+3+
①K2&2O7:Cr2O7-+6CF+14H=2Cr+3C12T+7H2Oo
+2+
②KMnCh:2MnO4+10CC+16H=2Mn+5C12T+8H2O。
@KC1O3:CIO;+5CC+6H+-3C12T+3H2O。
+
®Ca(ClO)2:CIO+Cl+2H=ChT+H20<,
[甬由
2、工业制法:电解饱和食盐水,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O=^2NaOH+H2T+CLb
二、实验装置
金-浓盐酸
饱
和
食
■Mlno.浓
硫
盐
酸NaOH
水
溶液
除HQ气体除H^CXg)吸收多余氯气
发生装置净化装置收集装置尾气吸收装置
1、思考
(1)如何用最简单的方法判断氯气已收集满?
观察集气瓶中气体颜色的变化,若集气瓶上部充满黄绿色气体,则证明C12已收集满。
(2)收集C12除了向上排空气法,还有什么方法?原因?
排饱和NaCl溶液法。
饱和食盐水中C厂浓度较大,抑制了CL与水的反应,CL在饱和食盐水中的溶解度很小。
(3)如何检验氯气?
湿润的KI-淀粉试纸,现象变蓝;湿润的石蕊试纸,现象先变红后褪色;沾有浓氮水的玻璃棒靠近,现象有
白雾生成。
2、注意事项
(1)反应物的选择:随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸,反应停止,故盐酸中的HC1不可能全部参加反应。
⑵加热温度:不宜过高,以减少HC1挥发。
(3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cb后,再拆卸装置,避免污染空气。
(4)尾气处理时,用NaOH溶液吸收Cb,不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少,吸
收不完全。
三、实验装置改进
装置考点
橡皮管a的作用:平衡压强,使液体顺利流下。
①装置中长颈漏斗的作用除用于检查装置气密性外,还可
以检查整套装置是否发生堵塞。若发生堵塞现象为:长颈
漏斗内液面急骤上升。
②该装置的作用之一是通过观察气泡冒出速度,判断气体
的生成速率。
用无水氯化钙或也同样能干燥氯气,操作方便安全。
【易错辨析】
1、标况下,含4moiHC1的浓盐酸与足量MnCh反应,可制备22.4LCL。()
2、用饱和NaHCCh溶液除去CL中混有的HC1。()
3、用浓硫酸或碱石灰干燥C3()
4、可用排饱和食盐水法收集CL。()
5、常用饱和石灰水吸收尾气中的Cb。()
6、用干燥的淀粉KI试纸检验CL是否收集满。()
【答案】1.x2.x3.x4.V5.x6.x
【跟踪练习】
1、实验室用MnCh和浓盐酸制Cb时,有如下操作:①连好装置,检查装置气密性;②缓缓加热;③加入
MnCh粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中加入浓盐酸;⑤将多余氯气用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气
法收集氯气。顺序排列正确的是()
A.①②③④⑥⑤B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤
【答案】D
2、(2022・广东,8)实验室用MnCh和浓盐酸反应生成CL后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序
进行实验。下列装置(“一”表示气流方向)不能达到实验目的的是()
寸%
干燥的一口n湿润的
红布条:山红布条
蟆人无水CaCl2
CD
【答案】D
【解析】氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,故D符合题意。
3、实验室既可用浓盐酸与MnCh在加热条件下反应制备Cb,也可用KMnO4与浓盐酸在常温下反应制备CL,
下列有关说法不正确的是()
A.KMnO4的氧化性比MnO2的强
B.制备CL的整个实验过程中,只需要使用氧化剂与还原剂
C.用排气法收集C12时,不需要利用其他试剂就能确定集气瓶中己收集满
D.制备等质量的Cl2,消耗MnCh与KMnC)4的物质的量之比为5:2
【答案】B
【解析】比较反应的条件即可证明KMnCU的氧化性强于MnCh,A项正确;当整个集气瓶充满黄绿色气
体时表明已收集满,C项正确。制备CL的整个实验过程中,还需要盐酸起酸性作用。
4、如图是实验室制备氯气并进行相关实验的装置(夹持与加热装置已省略),下列有关说法不正确的是()
A.若无加热装置,则装置a蒸储烧瓶中可用高镒酸钾或次氯酸钠
B.检验氯气是否有漂白性,贝口、II、III分别为湿润的石蕊试纸、碱石灰、干燥的石蕊试纸
C.装置b既可以洗气又可以作安全瓶监测装置c是否堵塞
D.含有4molHC1的浓盐酸与足量二氧化镒反应,产生标准状况下的Cl2体积小于22.4L
【答案】B
【解析】高镒酸钾、次氯酸钠具有强氧化性,在不加热条件下,能与浓盐酸反应产生氯气,故A正确;
氯气能与碱石灰发生反应,因此干燥氯气时不能用碱石灰,应用无水氯化钙,故B错误;饱和食盐水能吸
收氯气中的HC1,b装置有长颈漏斗,还起到安全瓶的作用,可以监测后续装置是否发生堵塞,平衡气压,
故C正确;含4moiHC1的浓盐酸与足量二氧化镒发生反应,盐酸浓度降到某一浓度时反应停止,因此产生
标准状况下氯气的体积小于22.4L,故D正确。
5、已知氯气和空气按体积比1:3混合通入潮湿的碳酸钠中能生成CLO,且反应放热;不含Cb的CLO易
与水反应生成HC1O;C12O在42℃以上会分解生成CL和。2。设计如图装置(部分夹持装置略)制备HC10,
每个虚线框表示一个装置单元,其中存在错误的是()
A.②③⑤B.①④⑤C.①②④D.①③④
【答案】D
【解析】①用MnCh和浓盐酸制备氯气需要加热装置,错误;②是将制备的Cb通入饱和食盐水中除去挥
发出来的HC1,同时可以控制通入氯气和空气的体积比,并在实验结束后可以将多余的氯气排出进行尾气
处理,正确;③由题干信息可知,制备CLO的反应是放热反应,且CLO在42℃以上会分解生成Cb和。2,
则发生装置③需放置在冰水浴中,错误;④为除去CLO中的Cb的装置,导管应该长进短出,错误;⑤除
去Cb的CbO通入⑤中进行反应,生成HC10,正确。
6、某学习小组探究MnCh与FeCb能否反应产生Cb。已知FeCb固体易升华,其蒸气为黄色。实验装置如
图,下列说法不正确的是()
A.加热前需要先通氮气,排尽空气,并检查装置的气密性
B.加热一段时间后,装置A中产生黄色气体,说明反应生成了氯气
C.从安全角度出发,在装置A、B之间应添加防止堵塞导管
D.除了氯气外,升华的FeCb、未除尽的O2都可使B中溶液变蓝
【答案】B
【解析】FeCb升华后产生的气体也为黄色,B错误;FeCb固体易升华,对于易升华的物质要注意采取安
全措施,C正确;空气中的。2、Cb、FeCb都有氧化性,均可将KI氧化为b,D正确。
7、实验室利用如图所示装置制备SbCb。已知:SbCb的沸点为220.6℃,易水解;SbCk在常压下沸点约为
140℃(同时分解),易水解,可与氢氟酸反应制备HSbF6。下列说法错误的是()
A.仪器I中的a为冷凝水的进水口B.仪器II的主要作用是吸收Ch和空气中的水蒸气
C.SbCb制备完成后,可减压蒸储分离出SbCbD.用SbCl5制备HSbF6时,可在玻璃仪器中进行
【答案】D
【解析】冷凝管中冷凝水应该“下进上出“,仪器I中的a为冷凝水的进水口,故A正确;氯气有毒,污
染空气,SbCb、SbCb易水解,仪器H中碱石灰的主要作用是吸收Cb和空气中的水蒸气,故B正确;SbCl5
在常压下沸点约为140°C(同时分解),比SbCl3的低,为防止SbCl5分解,制备完成后应减压蒸储分离出SbCl5,
故C正确;SbCb与氢氟酸反应制备HSbF6,玻璃中的二氧化硅和氢氟酸反应,故D错误。
8、某研究性学习小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为Ca(ClO)2+CaCl2
+2H2SO4=2CaSO4+2Cl2f+2氏0,他们设计如图实验装置制取氯气并验证其性质。请回答下列问题:
⑴画出该实验中A部分的装置。
(2)装置B中的现象是o
(3)请写出装置D中发生反应的离子方程式:___________________________________________
装置E的作用是o
(4)请帮助他们设计一个实验,证明洗气瓶C中的亚硫酸钠已被氧化(简述实验步骤):
(5)制取Cb的方法有多种,若A部分的装置是3,请再写出一种制备方法:(用化
学方程式表示)。
2+3+
【答案】(1)(2)溶液变蓝色(3)C12+2Fe=2Cr+2Fe吸收多余的Cb,防止污染空气(4)
取少量C中溶液于小试管中,加入足量稀盐酸,充分振荡后滴加BaCb溶液,若有白色沉淀生成且沉淀不
消失,则证明洗气瓶C中亚硫酸钠已被氧化(5)2KMnO4+16HC1(;^.)=2KC1+2MnCl2+5Cl2t+8H2O
9、(2020•全国卷III,26)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置
(部分装置省略)制备KC1O3和NaClO,探究其氧化还原性质。
回答下列问题:
(1)盛放MnO2粉末的仪器名称是,a中的试剂为=
(2)b中采用的加热方式是,c中化学反应的离子方程式是,
采用冰水浴冷却的目的是»
(3)d的作用是,可选用试剂(填标号)。
A.Na2sB.NaClC.Ca(OH)2D.H2so4
⑷反应结束后,取
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