部编版六年级上册道德与法治教学计划_第1页
部编版六年级上册道德与法治教学计划_第2页
部编版六年级上册道德与法治教学计划_第3页
部编版六年级上册道德与法治教学计划_第4页
部编版六年级上册道德与法治教学计划_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级上册道德与法治教学计划一、计划目标本教学计划旨在通过系统的道德与法治教育，培养学生的道德意识和法治观念，增强其社会责任感和法律意识。具体目标包括：1.使学生了解基本的道德规范和法律知识，树立正确的价值观。2.培养学生的道德判断能力和法律思维能力，增强其自我保护意识。3.通过实践活动，提升学生的道德行为和法律意识，促进其全面发展。二、背景分析随着社会的发展，学生面临的道德和法律问题日益复杂。青少年时期是价值观和法治观念形成的关键阶段，教育工作者需要通过有效的教学策略，引导学生树立正确的道德观和法治观。当前，部分学生对道德和法律的理解较为模糊，缺乏必要的法律知识和道德判断能力。因此，开展系统的道德与法治教育显得尤为重要。三、实施步骤1.教学内容设计根据部编版六年级上册道德与法治教材，教学内容主要包括以下几个方面：道德的基本概念与重要性社会公德、职业道德和家庭美德法律的基本概念与作用主要法律法规的介绍（如未成年人保护法、义务教育法等）道德与法律的关系2.教学方法选择采用多种教学方法，以提高学生的参与度和学习兴趣。具体方法包括：讲授法：通过生动的案例和故事，引导学生理解道德与法治的基本概念。讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对道德和法律问题的看法，培养其思辨能力。实践法：通过社会实践活动，如参观法院、社区服务等，让学生在实践中感受道德与法治的重要性。3.教学活动安排制定详细的教学活动安排，确保每个主题都有相应的活动支持。具体安排如下：第一周：道德的基本概念课堂讲授道德的定义与重要性小组讨论道德在生活中的体现第二周：社会公德与职业道德通过案例分析社会公德的具体表现邀请职业人士分享职业道德的重要性第三周：家庭美德课堂讨论家庭美德的内涵学生撰写关于家庭美德的心得体会第四周：法律的基本概念讲授法律的定义与作用通过视频资料了解法律的基本功能第五周：未成年人保护法课堂讲解未成年人保护法的主要内容组织模拟法庭活动，增强法律意识第六周：道德与法律的关系讨论道德与法律的区别与联系学生分享个人对道德与法律关系的理解4.评估与反馈建立科学的评估机制，及时了解学生的学习情况。评估方式包括：课堂表现评估：观察学生在课堂讨论和活动中的参与情况。作业评估：定期布置相关作业，检查学生对知识的掌握程度。期末考核：通过期末考试，综合评估学生的道德与法治知识水平。四、数据支持根据教育部的相关统计数据，近年来，青少年违法犯罪率有所上升，部分原因在于缺乏必要的道德和法律教育。因此，开展道德与法治教育显得尤为重要。通过本计划的实施，预期能够有效提升学生的道德素养和法律意识，降低青少年违法行为的发生率。五、预期成果通过本教学计划的实施，预期能够实现以下成果：1.学生对道德与法治的基本概念有清晰的理解，能够在日常生活中自觉遵守道德规范和法律法规。2.学生的道德判断能力和法律思维

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论