五四青年节主题活动策划书

五四青年节主题活动策划书五四青年节主题活动策划书「篇一」今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下：一、活动主题：传递青春正能量，勇托明珠复兴梦二、活动目的：活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。三、活动安排（一）活动时间：4月20日（星期六）上午（二）活动地点：XX县东山（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。（四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。四、有关说明1、参加活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。2、4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。五四青年节主题活动策划书「篇二」一、活动背景值此五四青年节来临之际，为弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。二、活动主题本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。（x月中旬）各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。2、观看一部电教片。（x月下旬）教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。3、组织一场体育竞技活动（x月下旬）为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。（1）5分钟跳绳方法：每队x人，x位摇绳，x位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。（2）运球投篮接力（x男x女）；方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；规则：1、比赛中不能传球、滚球、抱球跑；2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。（3）1分钟投篮方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜规则：投篮时不能越过指定投篮区。（4）背靠背夹球跑1、场地器材：15米直道，折返标志物，排球（或篮球）2、规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。3、成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。五四青年节主题活动策划书「篇三」为迎接“五·四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。一、活动宗旨：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。二、活动时间：20xx年4月底三、活动地点：尤溪县中小学社会实践基地——老龙头四、活动对象：学生会成员及各班团支书五、活动内容：野炊和烧烤六、活动要求：1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。七、活动过程：1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。4、4点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。五四青年节主题活动策划书「篇四」一、活动主题关爱自己，拾获精彩二、活动时间20xx年x月x日三、活动内容1.“关爱自己，拾获精彩”心理健康教育讲座2.班级心理映3.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报4.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试四、活动安排1、x月x日下午班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。2、x月x日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。3、x月x日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自己，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于x月x日中午报团委，参加学校统一组织的评比。4、心理电影放映及讲评x月x日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。6、现场