争做环保小卫士演讲稿_第1页
争做环保小卫士演讲稿_第2页
争做环保小卫士演讲稿_第3页
争做环保小卫士演讲稿_第4页
争做环保小卫士演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

争做环保小卫士演讲稿争做环保小卫士演讲稿「篇一」亲爱的老师,同学们:大家好!保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要杜绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践(踩)踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留青”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!我希望,我们天津人也要那么热爱劳动啊!敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是8号,李萧萧,来至龙安小学二年级一班。这次我能站在台上为大家演讲“环保卫士”,我感到非常高兴。在这里,我要感谢老师和同学对我的支持和信任。此时此刻,我兴奋的心情是无法用语言来表达的!当我置身于现在这美丽的校园时,看见有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我非常生气,非常难受。我生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。我决心做一名校园“环保小卫士”。记得有一次,我看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里,这时,我的好朋友却认为我是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中,学校是我家,保持学校的环境清洁是我的责任和义务。心动不如行动,我做到了时时严格要求自己,处处保持学校环境的清洁,不为学校的卫生检查而检查。同学们,学校是我家,清洁靠大家。让我们一起用实际行动,人人都当校园“环保小卫士”吧!谢谢大家!争做环保小卫士演讲稿「篇二」创建绿色校园,争做环保小卫士演讲稿范文尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是孤山子镇中心小学六年一班的巩一然,我演讲的题目是《创建绿色校园,争做环保小卫士》。有谁不希望自己能是在一个空气清新,阳光明媚的绿树成荫的校园里,快乐的学习成长呢!我们孤山子镇中心小学就是这样一所绿色学校。南丁格尔曾经说过一句话:人生,欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。可是在一些地方,人们呼吸的空气,饮用的泉水都是肮脏的。空气中弥漫着细菌,水中流淌着垃圾。这严重的威胁着人们的生存,我想通过这次疫情同们一定深深的理解保护环境卫生的重要性。我们都是二十一世纪的主人,所以我们要要增强环保意识,争做环保小卫士。人人树立学校主人翁的责任心,留心身边的环境,立足校园爱护校园的每一处绿色,争做保护环境的小卫生,不让污染出现在校园里,不让污染出现在我们生活的每一处角落。同学们,从我做起,从小事做起,爱护花草树木,不乱扔垃圾。看见垃圾不要绕道而行,把它拾起来,放回它本应该去的地方。同时,也要做到“三节,三爱“,节能节能节电;爱学习、爱劳动、爱祖国”。爱护校园里的每一抹绿色,每一朵花朵,每一处风景。让我们携手努力,从点滴做起,绿色的校园要靠我们每位同学劳动来创造。同学们让我们行动起来,人人争做一个名环保小卫士,人人共建绿色的校园。同学们,让我们向疫情防控阻击战中艰苦奋战的生态环保人学习。谢谢大家,我的演讲到此结束。争做环保小卫士演讲稿「篇三」每个人都生活在一个社会,一个家庭,曾经生活在一个学校。生活在这些地方的每个人都应该有责任感。节约一滴水,爱护一棵树,不浪费食物。所有这些都是责任的具体表现。做一个具体负责的人,首先在学校这个大群体中,可以想到在学校创造环保的机会,所有的同学都可以来,努力做环保的小卫士,保护我们美丽的花园校园!我们在穿越主干道的时候,经常会在路边看到“保护环境”、“人人有责”之类的环保标题。之所以会有这样的头条,是为了提醒我们要爱护周围的环境。不要把垃圾扔在手边,而是在我们海西乡中心学校的卫生环境里。过去发生了很大的变化,从每晚扫一次地到现在。中等。我们晚上可以看到我们学校卫生的加强,因为我们学校现在不一样了,所以我们应该更加保护它。现在种了很多绿色植物,看起来好漂亮,就像公园里的一个景观,里面有垃圾,景观会很刺眼,我们要更加“环保”。在校园里,秋天,树叶逐渐变黄,一股凉爽的秋风吹过。黄叶随风在空中飞舞,飘落在地,悠悠悠悠。地面像一条厚厚的毯子。这时,我们的同学可以采取行动,拿起我们的扫帚来清理污染我们校园的“自然垃圾”。同时,每个人都不应该向校园扔垃圾,因为它不仅污染了校园,也给自己带来了“麻烦”。垃圾随处可见,捡垃圾是每个人的责任!“垃圾”这个词听起来很简单。如果你亲眼所见,你就会发现它有多脏。比如你随地吐痰,别人就容易惹麻烦。但是不用担心,只要你注意环保,大家都爱护环境,那么你就会发现你的校园是多么的整洁干净。你想生活在一个到处都是垃圾的校园里吗?要不要把校园变成随处可见垃圾的地方?所以不要犹豫,心比行动强,让我们努力成为环保的小卫士!争做环保小卫士演讲稿「篇四」清晨,我迎着太阳的第一缕霞光漫步,眼望美景,啊!蓝蓝的天空,暖暖的阳光,清清的河水,绿绿的田野,大地生机盎然。大千世界,鸟语花香。地球――人类的母亲,把这一切无私的奉献给人们。然而,正当二十一世纪的人们营造美好生活的时候,许多小河,河水又脏又臭;简直成了小黑河,鱼虾死伤无数。这一系列的环境问题,正使人类面临可怕的挑战。平时,不自觉的人乱倒垃圾,随地吐痰,乱涂乱画墙壁等。这难道就是我们赖以生存的家园吗?地球仅有一个,我们应该立即行动起来,像珍惜自己的生命一样保护地球,为我们可爱的地球献上一片自己的爱心吧!保护环境,人人有责。怎样珍爱地球呢?大家要从我做起,从小事做起。因此我们学校加强了环保意识。组织同学植树,种花,创建“绿色学校”;组织小树护卫队,保护花草树木,为校园披上绿装。而且坚持做到乱吐痰,不乱丢纸屑,不乱倒垃圾,不得捕鸟,不要“白色污染”等小行动来保护大地球。做一个“地球妈妈”的好孩子。这样,通过大家的共同努力,还给地球一片空气清新的蓝天,留下大地一片青山碧水。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源,保护环境,呵护地球吧!同学们,让我们行动起来吧!争当环保小卫士,共同保护我们共有的家园!争做环保小卫士演讲稿「篇五」关于节约用水这个话题大家一定都不陌生,因为,这个话题大家都很关注。可是,节约用水,又有谁是真正做到的呢?一天,我走到一个走廊上的水池边洗手时,就看见了下面的一幕:水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目,而水龙头下,清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌,来往的人很多,却没有一个人来把它关上……我再也看不下去了,赶忙跑去,关闭了水龙头。大家知道水是多么宝贵吗!我们的生活处处离不开水,就拿我们的生活来说吧,我们煮饭要用水,洗漱要用水,我们喝的也是水啊!缺了水,我们就不能生活了。你们知道吗?地球上虽然有70.8%的面积为水所覆盖,但是淡水资源却非常的少。在全部水资源中,97.5%是无法饮用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0。26%,而且分布不均。为了保护水资源,现在已经设立了“世界水日”它在每年的3月22日!让我们从生活中的点滴做起,节约我们宝贵的水资源吧!节约用水,从我做起——争做环保小卫士!争做环保小卫士演讲稿「篇六」尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:大家早上好!我是xx班的xx,今天我给大家讲的是环保小卫士。我先给大家讲起雾的事。雾霾来了,全国各地呈现大面积雾霾天气,央视也在跟踪报道此类信息。雾霾天气最近持续在我国东北、华北、黄淮、长江中下游及华南地区等大范围地区弥散,严重影响人民群众身体健康和生活质量。今年一月以来,我国中东部地区连续发生了多次中度、重度、极重度雾霾天气。这一阶段的雾霾天气,持续时间长、影响面积大、污染浓度重、受影响人群多。由此引发令人深思的问题是:何因导致雾霾发生,又该如何减少发生雾霾现象?保障人类生存环境和身体健康?雾霾污染物的成分及形成机理复杂,是多重因素共同作用的结果。其污染物的主要来源有工业污染、交通运输污染、建筑行业污染、生活污染、农业污染、光化学与低湿度雾气复合污染等。雾霾天气的形成,既不是偶然的,也不是突发的。它是由我国各种污染气体、污染颗粒物的长期积淀和叠加而成,积重难返,一旦气候条件因素形成就会暴发。有的城市和地区的雾霾形成有地形、地势、地貌的原因,如不利于污染物的扩散等;有的是气候原因,如湿度大、气压低、流速慢等,使污染物滞留。但究其根本,还是新老污染物叠加。污染物长期累积加上气候因素,便形成了积淀型暴发污染,并呈现结构型、复合型和压缩型的特点。我们作为新中国未来的接班人,从小该知道环境对我们意味着什么,从小树立保护环境的意识。从我做起,从小事做起,为了我们将来能生活在一个五彩缤纷的绿色纯天然世界里,而不是被各种污染镀成的灰色世界。我们要减少各类化工用品的应用,我们要节约用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论