写事的作文600字

写事的作文600字写事的作文600字篇1感恩父母，感恩老师，感恩朋友……一提到感恩这个词，大多数人可能最先想到的是感恩父母。没错，是应该感恩父母，但除了父母之外，师恩也令人难忘。我最想感谢的是陈老师（小学时的一位班主任，语文老师），是她让我明白了一个深刻的道理。在我的印象中，陈老师既幽默又严格，戴着眼镜。至今还清楚地记得那次刻骨铭心的经历。那次，陈老师叫我们去阅览室，选一本自己看过的国外名著，写一篇读后感。我选了《绿山墙的安妮》，动手写作，修修改改了五六遍，算是有些满意，交给了陈老师。我静静地看着她仔细的阅读着。我此时心悬着，好怕，怕自己不能通过老师的“高要求”。确实也如此，阅读完我的读后感，陈老师便叫我重写。此时，我的眼泪“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本，飞快地奔向另一个阅览室，趴在桌上，痛苦万分。许久，才缓过神来，控制住自己的情绪，开始一遍又一遍的写写改改，终于又有了一篇自己认为还是可以的文章。我鼓起勇气，再次把那篇读后感交给陈老师。“看来你还是没有学会写读后感。”我一直看着窗外，不敢直视陈老师，头脑空空，直到听见陈老师这句话才回过头。本已愈合的伤口又被划开了口子。至于陈老师后来又说了些什么，就实在不清楚了，只清楚地记得一句：“风雨过后才能见彩虹。”不知为什么，又似乎就是这句话激励了我一般，终于读后感大功告成。是啊，不经历风雨又怎能见彩虹，我一辈子都不会忘记。也不会忘记陈老师，许许多多像陈老师一样的老师。说声谢谢，永远。写事的作文600字篇2童年，是真中的梦，是梦中的真，是回味时会心的微笑。——题记记得那是一个风和日丽的春日......春姑娘长袖善舞，唤醒大地万物，我和妈妈又可以摘苦蒿了!我喜欢这个季节，因为它可以带给我无限快乐。我们从城市来到田野，一片绿顿时明亮了我们的眼睛。绿色中还夹杂着星星点点的黄色、红色。哇!野花正在争芳斗艳呢!正在我们为无边春色陶醉的时候，我眼尖地看见了几大丛“苦蒿”，就准备告诉妈妈。还没等我喊出声来，我妈妈已经以风驰电掣般的速度从我面前一闪即过，边冲边喊：“好多苦蒿!快!晶晶(我的小名)!”妈妈的眼睛里闪着兴奋的金光。我们迫不及待地扑过去，哇!那“苦蒿”长得真茂盛，已经有一尺多高了，叶片绿茵茵的，真逗人喜欢!我兴奋地问妈妈：“我们的运气怎么这么好哇?这么多!”我们一路摘过去，小一点的也顾不上摘。我们摘得兴致勃勃，手上提的袋子也装了一半了。妈妈还哼起了歌：“甜蜜的生活，甜蜜的生活，无限好啰喂……”我边摘边兴奋地想：“今天可以用苦蒿熬水，洗个痛快澡了!”田野里飘荡着我们的欢笑声。当然，这其间，我也表示过我的疑问：“这苦蒿怎么闻着味儿不对呀?”妈妈坚定地告诉我：“没错，就这个味儿!”突然，田野边一幢农民的房子里冲出来一个人，大喊：“你们在那里干什么?偷我的芫荽呀?!”听到这里，我们丢掉“苦蒿”拔腿就跑。跑到一个角落里，你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起来。这时我们才知道我们摘的不是苦蒿而是芫荽!芫荽和苦蒿实在是太像了，妈妈和我当然分辨不出这“双胞胎”了。写事的作文600字篇3我所能记住的事有很多，多得像夜晚天空中的繁星一般数不胜数。而有一件事，却是让我最难忘的的，这件事，深深地刻在了我的脑海里。记得那天是一个风和日丽的天气，妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳，泳衣和游泳用具由我来拿。做了几个小时的车后，我们到了目的地——北戴河！我们换上泳衣，前去游泳。而哥哥则因为我不会游泳，接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。教在这个家，作为小公主的我游泳，算得上是光荣吧。哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方，就简单好学了。哥哥先做了示范，我认真地看着，哥哥说：“要将全身的重力分布到每一个部位，这样就可以快速的在海里漂浮起来。”马上，哥哥把双手合在一起伸向前，然后向后画半圆，接着腿并在一起向前画半圆，然后两样动作连着一起做。看到哥哥停下，我就开始学着哥哥的动作运动起来，过了一段时间，哥哥悄悄收起托着我的手，还没有感觉到的我独自游动着，越游越远，有一小段距离的时候，哥哥在后面说了一句：“妹妹不赖啊，这么快就差不多会游泳了！”被这幽幽冒出的一句吓到了，我忘记了手上和腿上的动作，一下子落到海里，哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。好一会儿，我才缓过劲儿来，然后说什么都不去游泳了。看到这，哥哥严肃着说：“妹妹，你怎么可以这么轻易就放弃！？这样子的话，你以后什么都做不好！”听了哥哥的话，我沉思了一会，是啊，如果我总是这样半途而废，那么我又能做好什么呢？“哥哥，帮我把把关哦~”哥哥愣了一下，就爽快的答应了。这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时，你所得到的，将比你所付出的多得多。既然这样，又为什么要轻易放弃？！写事的作文600字篇4高考倒计时70天，也是我请假回家的第一天……因为一模，二模我的成绩都没有达到本科线，使我在学校看不到继续下去的希望，所以我选择了回家自主复习。其实，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在学校那么长时间，也没有多大的变化，成绩一直上不不去，原打算就这样吧！等到高考后选择一个专科就可以了！但是我发现很难平稳自己一颗愈加膨胀的心！我是不应该这样一直降低自己的要求的，然后沦为一个平庸的人！人的生存是为了发展，如果不能更好的发展，生存便失去了价值！而我不想自己的存在没有任何的价值！在家里的这一天很平淡，一切都按照计划缓缓地进行着……只是还会有些担心，毕竟自己是面临着即将到来的高考，我不知道自己这次的选择是否明智，可是还有比这更好的办法吗？我也知道在学校的最后两个月里发展的可能性不大，不是否定老师的教学，只是自己无法面对在学校里那个不优秀的自己。我很久没有笑过了，似乎忘记了笑是什么样子！的确，如果不正确处理好自身发展的问题，似乎一切属于自己的权利都被剥夺了。“l落后就要挨打！”这是永恒不变的真理！或许请假在家的日子有点怪怪的，但是为了发展，总是要适应的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地复习，我想证明自己的能力有多大。在接下来的日子里，学校还有两次大考，就我而言，这是机会也是挑战！具体怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被别人看轻吗？那么，必须使自己强大起来！为自己冠上“实力派”的称号！好吧！珍惜自己在家里这两个月的复习的时光吧！或许，它能够成为你高考成功的转折点呢？相信自己吧！一切皆有可能！写事的作文600字篇5“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”用这句话来形容我们仨，那真是再贴切不过了。我们仨是谁？不就是朱老师亲手塑造的黄金搭档：两个初三男生，一个初一女生。我是两个初三的一员，另一个初三叫崔宗祥，初一的女生叫刘玮。说起我们小组，大概是在去年八月组合的。一开始，我还对老师的这种组合方式有些疑问。初一怎么跟得上初三，初三怎么能去适应初一呢？直到后来，老师的良苦用心我才了解。原来是朱老师为了彼此互补。初一跟初三做古文，初三看初一的好文章。事实上，老师的决定还是英明的。开始时，我们两个初三倚老卖老，自认为初一的和我们差多了。但就在第一次古文背诵，人家初一女生就给了我们一个下马威。要求她背的都背得滚瓜烂熟，而我们结结巴巴，好不容易才背完。再比起翻译，更是相形见绌，我们这才意识到她可是个不可小觑的人物。为了不至于被初一瞧不起，我们不得不认真点，这倒成了我们提高的作用力。和我同是初三的崔宗祥同样是个出类拔萃的学生。每次去朱老师家里、回家途中，我们都会谈得不亦乐乎。当然，谈论最多的还是学习。时常，我们会比一比各自学校上课的进度，问一问彼此受教育的方式，甚至会考一考对方。除了学习，喜文乐事也是不可缺少的。短短的几次，我们就成了兄弟。我们之间不仅是好朋友，也是很好的对手。想不到，转眼之间，我们已经相处了近一年。不久之后，彼此都要各奔东西，至少刘玮要去寻找新的伙伴，每想到这里，心里总是有一丝丝哀愁。人生处处皆学问，学习去欣赏、效仿他人长处，并借此改进自身短处。这便是三人之间的`真谛。写事的作文600字篇6唉呀！不得了，这可真糟糕，我的牙齿好疼呀！“牙痛不是病，痛起来要人命！”牙痛害得我痛不欲生，简直生不如死！三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作两步，迅速的冲到厕所，使用我的救兵──牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，这一家人是我牙痛的救兵，我赶紧呼叫他们，帮我除掉该死的“细菌大队”；不过这也是抵挡一阵子，治标不治本的效果而已！我在昏昏沈沈之中，又倒头呼呼大睡了。隔天清晨，“细菌大队”又来作怪了，痛得我不得不躺在地上打滚，我忍不住大叫：“妈妈呀！我牙齿好痛啊！”“哼！自作自受！谁叫你不好好刷牙！”妈妈一副事不关己、毫不在乎的样子，却一边打电话预约，准备带我去看牙医。第二天妈妈帮我请了假，带我直奔牙医诊所。到了诊所，眼看再过两个号码就要换我了，我的心情忐忑不安！看着出来的病患个个脸色苍白，手捂着脸颊，有如从地狱中走出来般，令人毛骨悚然，好可怕啊！哇！该我了，我好不容易鼓起勇气，走向诊疗室，躺在诊疗椅上，感觉好像是要任人宰割一样；医生伯伯拿起可怕的武器──钻子，钻子有如英勇的战士，要和“细菌大队”开启另一次世界大战。在大战的过程中，铁生生、冷冰冰的医疗器具，真是令人不敢恭维，磨牙机器发出嘎嘎作响的怪声，声声震入我的耳朵，简直令我头皮发麻的想尖叫，那种感觉就好像老师上课时，指甲不小心刮到黑板一样，叫我不寒而慄，浑身起鸡皮疙瘩；这些机械的金属碰撞声，使得原本没那么痛的牙痛，好像也多加了好几十分的疼痛，痛得我哇哇大叫，眼泪马上不由自主的飙出来！“蛀牙蛀得很深，先补补看，再不行，下回就要抽神经了。”“抽神经”？我的妈妈咪呀！“我发誓，我一定会按部就班的，好好的刷牙，好好的保养，好好的听妈咪的劝告！”这次的“世界大战”中，我真是感触良多，每次看牙医都像是与敌人奋战一样。牙痛时真是让人痛彻心扉，我绝对不再草草了事的刷牙了，糖果我会少吃一点啦！写事的作文600字篇7“爸，我语文考砸了，只有89分。”一进家门，我便低着头把这个不好的消息告诉了爸爸。“啪！”一记响亮的巴掌落在了我的脸上，顿时感到一阵火辣辣的。“你这个不争气的东西，去学校都学些什么啊？肯定是跟同学上课聊游戏、传纸条、不专心听讲。这两个星期电脑别玩了。”“不是的，这次的题目……”可我还来得及为自己辩护，老爸拿起车钥匙，重重地一摔门，便出去办事了。于是，我便被无故地安上了这个不该有的“不课不认真”的罪名。大概到了五点钟的时候，妈妈也下班回家了。妈妈一进门，爸爸就说：“你看看，你看看你的宝贝儿子，语文才只有89分……”妈妈立刻跑到书桌前：“你怎么搞的？”唠叨声顿时在耳边响起，超高的分贝折磨着我可怜的耳膜。晚上吃完饭，做完作业后，“双堂审会”正式开始。“说！这几天上课你都在干些什么？”“没干什么，我在听课啊！”“还说没有！没有不专心怎么会考得这么烂？”“我上课真没开小差，语文考差了，是因为这次的题目本来就有些难度。再说也是因为‘突发事件’……”“那你们班就你最好吗？”“没……有！”“没有！没有你还有什么脸说，别人能考得起来你为什么不行？”“还说！都考这么差了还有什