山东省潍坊市2023-2024学年上学期七年级美术学科期中试题及答案

2023—2024学年第学期年级七年级美术学科期中试题（考试时间：分钟满分：100分）美术单选题（共15小题，每小题分，共计分）1.在中国美术馆里，珍藏着一幅作品，作者是李可染，你能辨别出是哪一幅吗？()ABC2.“屹立东方——馆藏经典美术作品展”中，画家石鲁的作品在其中展出。这幅画奠定了石鲁在美术界的地位，他“一手伸向传统、一手伸向生活”的创作理念，至今依然是中国画创作的鲜明导向。请问这幅画是哪一幅()ABCD3.在中国美术馆里的作品，包含油画、国画等，你能辨别下面那幅画是油画吗？()ABC4.下列作品中，s形构图的是()ABC下列作品主题没有弘扬革命传统和革命文化的是()ABC6.标志设计主要有哪三部分组成？下列哪一项不属于标志设计的三要素。图形B.文字C.色彩D.形态标志可以分为文字类、图形类、图文结合类，这次巴黎奥运会的会徽属于哪一类呢？文字类B.图形类C.图文结合类D.图像设计类标志设计有内容与形式的统一，具有简洁明了、造型美观、易于识别的特点，下列哪个设计不符合标志设计的标准呢？A.B.C.D.二、美术赏析题（共2小题，每小题分，共计分）1.中国画历史悠久，凝聚着中华民族的智慧，以其鲜明的特色和风格在世界画苑中独成体系；西方绘画艺术源远流长，油画是西洋画的主要画种，色彩丰富，具有很强的艺术表现力。比较欣赏下列两张作品，请运用所学的美术知识，用简短的语言描述出两幅作品的不同之处。（10分）图1：《富春山居图》（局部）黄公望（元代）图2：《林荫道》霍贝玛（荷兰）2.直面时代，让中国绘画重获生命力。著名画家李可染找到的突破口，就是“为祖国河山立传”。大胆创新，融汇中国传统和西法的“李家山水”，成为中国新山水画的一座高峰。”

这是李可染的哪幅作品？运用了什么绘画形式？这幅作品画了什么场景，体现了什么？三、美术技能表现题（共1小题，每小题分，共计分）1.为丰富学生校园文化生活，增强体育锻炼意识，近日我校筹备举办第二十五届秋季运动会，请为我们班的运动会设计一个吉祥物。创作要求：（1）运用到夸张、变形、拟人的设计方法任选（2）结合班级文化设计（3）画面整洁构图饱满答案解析：1.B【解析】出自七年级上册第一单元第一课考查学生识图能力。A、C均为油画。李可染是中国书画大师，学生从辨别画种可以得出答案。2.答案A【解析】出自七年级上册第一单元第一课时。考察学生对于作品价值的认识及作者生平的认识及识图能力。四幅画主题人物均为毛泽东。辨识重点是作者。3.答案A【解析】出自七年级上册第二单元第二课。考察学生对于绘画形式的认识。《地道战》是油画作品，其余为中国画。4.A【解析】选自七年级上册峥嵘岁月第二课艺术的表现形式一课，重点考察对课本中美术作品的了解和构图形式的分辨，A选项的初踏黄金路为S型构图。5.A【解析】选自七年级上册峥嵘岁月，重点考察对课课本中美术作品的了解，弘扬革命精神，A选项没有革命文化相关内容6.C【解析】选自七年级上册运动之美第一课标志设计，考察标志设计的组成，有图形、文字和色彩7.D【解析】选自七年级上册运动之美第一课标志设计的分类，和类型分辨，图中的标志由图形和文字组成，为图文结合类。8.B【解析】选自七年级上册运动之美第一课标志设计，标志设计是内容与形式的统一，具有简洁明了、造型美观、易于识别的特点，B选项主题不明确，不易识别内容。9.D【解析】选自七年级上册运动之美第二课吉祥物设计的主要方法，有夸张变形拟人。10.B【解析】选自七年级上册运动之美第二课奖牌设计。二、美术赏析题（共5小题，每小题分，共计分）1.关键词：图1：中国画、山水画、散点透视、写意。图二：油画、风景画、焦点透视（平行透视）、写实。【评分标准】：语言表达正确，语句通顺，每出现并正确使用一个关键词，得2分，累计到10分为止。其它情况酌情给分。2.关键词和要点：①《万山红遍层林尽染》（2分）；②国画（2分）在画的左侧，层层叠叠的山峦之间，画出了树木与瀑布。白色的飞瀑、白色的溪流以及掩映的白色的瓦屋，使得整幅画作气息通透，流露出一种摄人心魄的灵气。画面前景中描绘的红色的树木（2分）如同剪影一般，是整幅画作色彩最浓重的地方，也是红色使用纯度最高的地方，成功地点出了毛泽东主席所说的“万山红遍，层林尽染”（2分）的诗情画意。语言表达正确，语句通顺，每出现