内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在“汉字真有趣”综合性学习活动中，小文做了如下探究：汉字的偏旁很多都有表意功能，比如一小的偏旁“舟”表示和船有关；的偏旁“王”表示和玉有关；的偏旁“疒”表示和疾病有关；的偏旁“火”表示和火有关。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

在yōujìng_______的实验室里，我曾bènzhuō_______地探索着科学的奥秘。每次遇到难题，我总是biéchūxīncái_________地寻找解决方法，但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告终。我yōulǜ_______自己是否适合这个领域。然而，经过不懈的努力和实践，我终于chúnshú_______地掌握了科学知识，并在其中táozuì_______。当我níngshì_______着手中的研究成果时，我感到无比的自豪和满足。2）.诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”3）.2023年10月26日11时，神舟十七号载人飞船发射成功！这wúyí(

)再次证明中国以航天强国的身份yìlì(

)于世界东方！亿万国人xīncháopéngpài(

)！星空浩瀚无比，tànsuǒ(

)永无止境。作为新时代的少年，我们要心中有理想，肩上有担当，努力学习，为祖国建设tiānzhuānjiāwǎ(

)4）.选字填空。

[澡

燥

躁]

洗(

)

急(

)

干(

)

[评

坪

苹]

(

)果

(

)论

草(

)

[呻

坤

伸]

(

)吟

(

)张

乾(

)5）.读句子，给加点字选择正确读音（在正确读音下面打“”）。

（1）衣着单薄（báobó）的他，手冻得已不听使唤。他笨拙（zhuōzhuó）地拿起笔，歪歪扭扭写下自己的名字。

（2）铁匠抡（lūnlún）起铁锤砸向烧得通红的铁器，旁边的炉火不时升腾起一缕缕（lǔlǚ）白烟。

（3）小流浪狗身形瘦削（xuēxiāo），眼神警觉，稍有动静，就慌忙逃窜（cuāncuàn）。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面关于本学期所学知识正确的是（）A．一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。正文内容要按照一定的顺序编排。B．《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克•吐温，“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。C．《两小儿辩日》一文中，两小儿都是通过例举自己观察到的现象来说明自己的观点。D．《为人民服务》是毛泽东同志在悼念司马迁同志的会议上的演讲稿。2）.下列成语使用不恰当的是（）。A．人们漫步在古色古香的宋城，别出心裁的戏台为景区增添了几分古韵。B．看到天然形成的海滨湿地条子泥，游客们都惊叹于大自然的巧夺天工。C．当人们为就医难而忐忑不安时，各大医院纷纷推出互联网医院等暖心服务。D．无论遇到什么困难，东台人民风雨同舟，合力守护家园。3）.下列表述正确的一项是（）。A．说服别人支持我们做一件事的时候要设想对方可能的反应，恰当应对。B．“一个唱白脸，一个唱红脸”，“唱红脸”的意思是充当严厉或令人讨厌的角色。C．《书戴嵩画牛》是一篇题跋，作者是唐代画家戴嵩。D．《穷人》这篇小说的作者是俄国的列夫·托尔斯泰，他的代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》等。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，从下面选一个词语，用你学过的语言、动作、外貌、神态等人物描写方法表现出来。

例：生气：老师把书“啪”地一下甩到桌子上，紧抿着嘴唇，满脸通红，严厉地盯着那两个一直在打闹的同学。

高兴感动忧愁羡慕难过愧疚

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

清澈的

舞姿

灌溉

风景

柔软的

小溪

清洗

生活

婀娜的

泉流

点缀

衣服

细细的

柳枝

享受

田地2）.把古诗与相对应的内容用线连起来，并回答问题。

《马诗》

于谦

马

不怕牺牲、品质高洁

《石灰吟》

郑燮

石灰

不惧打击、坚韧刚劲

《竹石》

李贺

竹

建功立业、报效国家

（1）我发现：这三首古诗虽然写的事物不同，但都抓住了事物的__________（特点

外形）来写，而且都借所写事物表达了诗人自己的__________（喜好

志向），这种写法叫托物言志。

（2）我知道：像这样的古诗还有_____代诗人__________所写的《___________》。我能写出其中的两句：_________________________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.填一填。

下面的句子应插入语段中的什么位置？____________

可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。

①目前，世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。③不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火星。④更有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。2）.根据课文叙述的顺序排序。

①回到英国

②畜牧种植

③流落荒岛

④救“星期五”

⑤建房定居

排序：____→____→____→____→____评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面关于学习习惯说法的正（√）误（×）。

1．学习中有疑惑，应做到“勤问勤查”。(

)

2．读书应该边读边思考，或批注或写阅读笔记。(

)

3．只读电子书，不读纸质书；只看故事书，不看科技书。(

)

4．完成习作后认真读几遍，还会用修改符号仔细修改习作。(

)

5．碰到不懂的问题不向别人请教，自己多想想。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的词，完成练习。如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。1．“残酒”指的是（

）A．上次自己没有喝完的酒B．别人喝后剩下的酒C．质量低劣的酒D．还未消尽的醉意2．“绿肥红瘦”的意思是（

）A．叶茂花残B．红花绿叶相映衬C．红花绿叶很艳丽D．绿叶红花很茂盛3．“知否？知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（

）A．浓睡人

教训语气B．卷帘人

责备、焦虑的语气C．卷帘人

不耐烦的语气D．浓睡人

责备、焦虑和惋惜的语气4．这首词表达了词人_______________的情绪。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们的生活中，总围绕着各种各样的人，如：爱生气的妹妹、记忆力超群的同学、爱美的妈妈、潇洒的爸爸……请以“

的”为题，选取几个典型事例，表现人物的特点。（不少于450字）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。表里的生物（选文）①我吓了一跳，竭子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错；表里边有一个活的生物。我继续问：②“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”③父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。④后来我见人就说□我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里□鸟儿在笼子里□父亲却有一个小蝎子在表里□⑤这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。(1)在“□”里填上合适的标点符号。

(2)选文中的“我”证实了自己的猜测：_______________。之后“我”又产生了新的疑问：____________________？继而又作了新猜测：___________________。这充分说明了“我”是一个_________________的孩子。

(3)对画“____”的句子理解错误的一项是A．写出了“我”弄清缘由之后的满足感。B．“我”觉得蝎子的“丑恶恐怖”与表里的“美丽世界”是不相称的。C．表达了“我”不喜欢甚至讨厌丑恶而恐怖的蝎子的想法。D．“我”的猜测被证实了，“我”心里很高兴。

(4)“我”证实了自己的猜测后，“见人就说”是因为____________________；“后来不说了”是因为：____________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.填空。动作描写语言描写神态描写心理描写（1）他想折下一枝来，戴在耳朵，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。_________

（2）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。_________

（3）他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。”_________

（4）我忐忑不安，生怕老师公布我的分数，脸不自觉地涨红了。_________2）.选择合适的关联词填空。

只要……就……

不是……而是……

一边……一边……

尽管……还……

假如……就……

既……又……

（1）(

)碰巧是夜里，他(

)不会看见那一点日光，也就不会再去探索那一条路了。

（2）鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，(

)大方，(

)稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。

（3）这些比赛(

)为谁争第一谁第二，(

)在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

（4）母亲(

)亲吻着我一边(