高考语文一轮专项复习练习卷：赏析情节（含解析）

赏析情节

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II.模拟基础褊N

（测试时间：25分钟；分值：21分）

考向一：分析情节线索及作用

（一）阅读下面的文字，完成小题。（本题6分）

一片苍茫

戴涛

白生要去茫县做知县，至恩师大学士多举府上辞行。待白生坐定，多举便让人端上一盘水果，问白生：

“可识得盘中为何物？”白生细细打量一番，说：“状如梨，梨有皮，或黄或青，而此果似无皮，白如雪，

透如水，学生真不知何方仙果。”

多举抚掌大笑，说：“这亦是梨，名晶梨，产地即是茫县。”他拿起一只递给白生，白生接过梨来，

小心翼翼张开嘴，未等劲咬，只听得一声脆响，一股清香扑鼻，一股甘甜沁脾。

“好梨好梨。”白生情不自禁脱口叫道。多举说：“当今从皇亲国戚到满朝文武非此梨不吃，茫县可

真是个好地方哟。”白生忙跪倒，学生一定不辜负恩师之厚望。

烟花三月，白生起程。一路春色诱人，白生无心恋景，很快便到了茫县。此时一班县衙的官吏幕僚和

当地的乡绅名士己迎候多时，寒暄过后便请白生到鸿运楼洗尘。酒过三巡，店小二端上一碟水果，白生见

是苹果，随口问道：”咦，茫县不是盛产晶梨么？”小二却面露难色：“禀大人，小店什么新鲜果子都有，

就是未备晶梨。”白生说：“入其乡则随其俗，我偏就稀罕这遍地都是的土产。”

听得此言店小二却急了：“禀大人，这晶梨如今实在是想买也买不到了。”白生好生纳闷，便看坐在

身旁的县丞汪过，汪过立刻端起酒杯说：“我等还是一起敬白大人一杯吧。”众人也都纷纷应和着祝白大

人平步青云。白生于是糊里糊涂地举杯。待酒足饭饱，已是掌灯时分。

一觉醒来已是第二天早上，白生赶紧升堂。新官上任，自然要漂漂亮亮地审他几件案子，可白生在堂

上正襟危坐了一整天，不见一人来告，而且一连三天皆如此。第四天，白生实在觉得无聊，便喊了退堂，

然后换了便服一个人悄悄出了县衙，策马朝乡间跑去。茫县多丘陵,举目望去，层层普春的梯田此时一片

雪白，清气四流，悦人眼目。待马跑近,但见一株株一人多高的梨树枝繁叶茂,盛开着朵朵娇嫩的小自花,

更有无数蜂蝶翩翩起舞，煞是好看。白生看得如痴如醉，连连喝道：”美景美景！”

这时，不知从哪儿跑出一男童，上前来捉蜜蜂。捉到后便立刻将蜜蜂撕成两段，随即放到嘴边贪婪地

吮着。

白生问：“你吃什么？”男童答：“蜂蜜。”

白生说：“可这小生灵却被你无端弄死了。”男童说：“我饿。”

白生大怒：“饿，你回家吃饭呀！男童说：“家里没有饭。”

白生这才注意到眼前的男童竟是如此瘦弱。

白生随着男童到了他家。几排东歪西倒的茅屋，其中一间，推门进去，白生一惊，四壁空空，只有土

炕上躺着一个须发皆白的老头。白生问男童：“这是你爷爷吗？”

男童答：“这就是我爹。”白生又是一惊。

从男童家出来，白生又踏进另一间茅屋……当白生离开村寨，心沉得如同铅坠，抬头西望，残阳如血,

遍地的梨花也是般红殷红的。

你说每户上交一筐梨给朝廷也算不得什么，可你知道么，这晶梨多么刁钻古怪，三亩地一粒粮食没种,

全种了梨树，也只能收得这一筐好梨。

你问我这日子是怎么过的，挑剩的寿梨到外边换得半年的杂粮已是大幸，余下的日子就靠要饭了。

回到县衙，白生将县丞汪过叫到书房，阴沉着脸问道：“汪大人，你可知道百姓为梨遭的罪？”汪过

说：“知道。”白生说：“就没办法么？”汪过说：“有，白大人，您把梨伺候好喽，早点儿像您的前任

那样离开茫县，此外别无他法。”

白生沉默无语。

时光荏苒，转眼已是金秋十月，晶梨收获的季节。今年的梨格外好，个儿大肉嫩透着水灵。衙门上下

忙得不亦乐乎，总算把梨收齐了，一个不落全装了船。按惯例，该由县丞押运进京，临行前白生突然对汪

过说：“这趟不劳你的驾了，我亲自走一趟。”汪过淡然一笑，自当相让。

一月有余，运梨船终于回归。不出汪过所料，白生果然没有回来。又过了数天，来了个新知县。汪过

旁敲侧击地打听白大人，谁料竟惊出一身冷汗：原来白生送到朝廷的梨不知何故竟然又酸又硬，于是白生

被打入大牢。

腊月二十八，官文传来，茫县砍去所有梨树，永不得再种。百姓闻听此讯，雀跃欢呼，奔走相告，个

个操起砍刀奔向自家梨园。进了梨园人人大惊，寒冬时节本已干枯的梨树枝头竟然挂满了朵朵白花……

是夜，天地一片苍茫。

1.小说的线索是什么？请你围绕这一线索概括故事的主要情节。

【参考答案】1.作品以“晶梨”为线索，讲述了白生辞别恩师认识晶梨、洗尘时无晶梨可吃、微服出巡知道

百姓种晶梨而无粮可吃；县官送梨有去无回、上贡梨树永不再种等情节。7.①有情有义。白生临行前

拜见多举，示其不敢忘恩。②胸怀志向。白生到任第二天即投入问案，并微服私访，示其想要有所作为。

③关爱百姓。白生挨家挨户走访民情，示其能够体恤下情，可见其对百姓的一颗爱心。④足智多谋。白生

能用自己的方式使百姓摆脱“梨灾”，可见其处事有智谋。⑤舍生取义。白生为了百姓的利益敢于冒犯龙颜、

蹈死不顾，可见其有舍生取义的大勇。

【解析】1.本题考查学生对小说线索和小说情节的把握能力。

本文的开篇就写到白生去多举府上辞别的时候，多举就拿出了茫县的特产“晶梨”，从而引出了后文的情节；

然后写到白生来到茫县之后，官吏幕僚和乡绅名士为白生接风洗尘，酒过三巡，白生想要吃晶梨却被告知

没有准备晶梨。然后写到白生微服出巡，见到漫山遍野的梨花，却发现百姓为了种梨树无粮可吃。接着写

到白生护送晶梨进京，却有去无回，被打入大牢。最后写到朝廷下令茫县砍去所有梨树，永不得再种，百

姓欢呼相告。

(-)阅读下面的文字，完成小题。(本题6分)

君子固穷

［日］井上靖

当晚，我们就在原野上的一个小村子过夜。这一天途经的所有村庄都荒无人烟，不知是上面命令他们

撤离的呢，还是自己逃离家园的，总之，所有的村落都如同蝉蜕，剩下一具空壳，令人惊栗。

第二天拂晓出发，傍晚抵达颍水支流岸边。当晚，我们在颖水支流的岸边过夜。第二天，一个对这一

带地形熟悉的年龄最大的随从给我们带路，溯河而上，走了小半日，涉水过河。野宿一夜，然后又走了七

八天，虽然绕点弯路，终于抵达蔡国古都上蔡。我在十二三岁的时候，曾经来过上蔡一次，这次跟随孔子

重访上蔡，看到古都荒芜黍离，心头禁不住伤感悲切。

这天夜里，我们在原野上宿营，不料遭到一伙吴国溃军的袭击，把马车、粮食、甚至连本来就不多的

衣服、棉被等洗劫'一空。

孔子为了振作大家的精神，操起琴来。大家都默然无声地倾听着琴声。

“我们不是野牛，也不是猛虎，

可为什么在旷野流离失所？

呵，可悲呀，我们这些被征入伍的士兵，

从早到晚没有半点闲暇。”

不知是谁用低沉的声音合着琴声吟唱起来，一股难以言状的悲哀撕裂着疲惫不堪的这一群人的心胸。

只听孔子说道：“吴国军队把我们的东西抢得一干二净，我们现在唱出了他们的悲哀。他们被征入伍，

驱上沙场，又兵败溃逃，饥饿难耐，才抢劫我们的。他们这样跑到陈国内地来打仗，还能不能平平安安地

活着回到祖国去呢？”

孔子一说完，子路又唱起来。

“我们不是野牛，也不是猛虎,

为什么在旷野流离失所？”

唱完以后，子路说道：“刚才我唱出了我们的悲哀。我们不是野牛，也不是猛虎，为什么这样子在旷

野上流离失所、无家可归呢？”

是啊，这正是我们的悲哀。正像歌词所说的那样，我们不是野牛，也不是猛虎，但已经在原野上流浪

三天了。

过后想起来，我们在原野上的流浪多少还有点精神上的宽裕感。

第二天，所有的随从都分头出去筹集粮食，到了傍晚，只有三个人带回一些，其他人都着疲倦的身子

一无所获、空手而归。这一带的村庄也全剩下一个空壳。

入夜，大家围坐一团，晚饭后，有几个人又唱起歌来。

“我们不是野牛，也不是猛虎，

为什么在旷野流离失所？”

年轻人两三个两三个地轮流着唱歌跳舞，他们大都当过兵，歌声唱出了他们痛苦的心情。一夜过后，

第二天起来一看，除了三四个年纪大的随从外，其他人早已无影无踪，不辞而别、中途逃脱了。

“年较人全跑了。”

一个没走的随从说，听说前头到处都是陈国的军队，大家害怕抓丁，连夜逃跑了。

孔子一行一下子冷落下来，失去了生气。我们在河间地带艰苦地往西走去。

西行、西行，但困于陈国，怎能顺利西行！

搞不到一粒粮食，偶尔经过一两个荒村，翻箱倒柜，就是能找到吃的，也非常有限，大家每人一份，

平均分配。这么点东西自然是杯水车薪，无济于事。

我们就这样挪动着，大概离开陈国国都后八九天的样子，我们摇摇晃晃地到达一个村庄，大家实在支

撑不住，一个个都倒下去动弹不得了。

我们仰面躺下，发现头顶上伸展覆盖着巨大的桐树枝柯，浅紫色的花朵满枝头，在我们这些流亡者看

来，显得那么怪诞虚幻又富丽艳美。

不记得是到达村子的当天还是第二天傍晚，太阳已经坠落，余晖还在四周荡漾返照。我躺在桐花舒放

的树下，子路、子贡，颜回都在离桐树不远的池畔或坐或卧地聚在一起，孔子也端坐在树底下，不知道什

么人给他找来一块毛皮铺垫着。

这时，突然——我是这样感觉的，子路站起来，步履蹒跚地走到孔子跟前。

孔子正用指甲弹拨乐器，琴声悠扬动听。

“君子亦有穷乎？”

子路没好气地甩了一句，好像他在生气，也许他真的在生气，如果大家这样子不明不白地饿死在这里，

那我们以前的所作所为算是什么呢？子路一定发火了，而且，孔子这样的人忍饥挨饿，这无论如何使他感

到悲哀和气愤。

“君子亦有穷乎？“子路又问了一遍。

孔子停止了弹琴，把脸转向子路，说道：“君子固穷。”

他的声音洪亮有力，口气坚定，使大家吃了一惊，他又紧接着说：“小人穷斯滥矣！”这句话的意思是

说小人穷困的时候就会紊乱，不能自己约束自己，而君子就不会紊乱。

令人肃然起敬。我站起来，又重新端坐好。子贡也站起来，走到我跟前，正襟危坐，低沉地“啊”了一

声。

我觉得，这是对孔子的赞叹、是对孔子的赞仰，听了孔子这句话，得到最大的满足，什么饥饿死亡，

再也无所畏惧。

这使我感动，子贡还有子路又怎能不深受感动呢？子路对着孔子深深地俯首，然后使劲地扭转过身子，

张开双手，开始缓慢地、富有节奏地摇摆起来。

那时，子路大概哭了。“君子固穷，小人穷斯溢矣！”一想起老师的这句话，饥饿算得了什么？！饿死

又算得了什么？！子路感到高兴——不如说他深受感动，情不自禁地手之舞之、足之蹈之起来。

第二天，子贡想法筹集到几天的粮食，大家才幸免挨饿。

（节选自井上靖《孔子》，本文标题为命题者所加）

2.本文的叙事有一明一暗两条线索，请结合文本简要分析。

【参考答案】2.明线：孔子一行人的行踪。小说的叙事紧紧围绕着孔子的行踪展开。

暗线：孔子对随行人员的鼓舞。小说写随行人员遭遇危机，身体受损，精神不振，孔子通过弹琴和交谈沟

通等方式鼓舞大家。

【解析】2.本题考查学生分析作品情节线索结构的能力。

本文的明线：明线是从文章表面看出人物关系，事件发展和故事结构的非常清晰的线路。本篇小说从开头

至结尾都是围绕孔子的行踪来展开叙事，发展情节的，由开头孔子一行人从“第二天拂晓出发，傍晚抵达颍

水支流岸边”到“抵达蔡国古都上蔡”，再到“遭到一伙吴国溃军的袭击”，财物被洗劫一空，再到孔子对众人

的开导，到最后子贡筹到粮食，大家幸免挨饿。由此看出，孔子一行人的行踪便是本文叙事的明线。

本文的暗线：暗线主要从人的情感为主，主要是作者想要表达的含义。本篇小说通过孔子一行人西行途中

遇到的种种困难，如遭到吴国溃军的袭击而失去财物，而后一行人精神不振，途中有人离开孔子等等困难，.

在种种困难之下，孔子用弹琴和交流沟通等方式鼓舞大家，最终使大家受到精神的洗礼。由此看出，孔子

对随行人员的鼓舞就是本文的暗线。

（三）阅读下面的文字，完成小题。（本题3分）

山坡羊

麦浪闻莺

周日早上，城管大队长李热心开着自己那辆跑了20多万公里的老爷车，直奔青山镇马家病村马根根的

家。

马根根是李热心精准扶贫结对帮扶的贫困户，他家距离德城县城35里，山路蜿蜒难行。李热心一路谨

慎地踩离合换档位加油门，吭哧吭哧花了一个半小时才到达。此时马根根正蹲在大门口刷牙呢，便口吐白

沫地迎上来说，李队好准时啊，每个礼拜都是这个点儿到。

李热心调侃说，马叔啊，心疼我了是吧？那你就用心养羊呀，争取早日脱贫过上好日子，我也就不用

每个星期都这样辛辛苦苦地跑来跑去了。马根根先是一愣，接着就着急地说，李队呀，那我还是晚点儿脱

贫吧！你想啊，我要是真脱了，你就不会再来了，我这门亲也就没啦……

李热心见马根根当了真，就上前拍拍他的肩膀说，怎么会呢？我们既然结了亲，那是要一辈子这样你

来我往地走下去的。马根根这才咧开大嘴巴说，那就好，那就好。走，我们上山看羊去！说完就一痛一拐

地带着李热心往山坡上爬。

马根根年轻时，曾是马家埼村最早出门抹灰砌墙赚钱的泥瓦工，足迹遍布青岛沈阳哈尔滨等地，30岁

不到就率先在村里盖起了二层小洋楼，惹得村里人眼馋不已。可就在33岁的那年，他一不小心竟从脚手架

掉了下来，不仅伤了下身，还摔断了一条腿，变成了肩不能挑手不能提的废人。养家糊口，治病吃药，都

得花钱呐。

他老婆熬不住，便在一天清晨带着他8岁的儿子跟别人跑啦。深受打击的马根根从此一蹶不振，开始

一日三餐地喝酒买醉，喝多了随地而卧，醒了接着再喝，人也整天变得迷迷瞪瞪的。乡亲们都说，这十七

八年来，他们就从没见马根根真正清醒过。

那个春日，当季热心走进马根根家徒四壁的堂屋时，他正伏在三条腿的板凳上喝烧酒哩。季热心说，

马叔哇，我是县里派来扶贫的，跟你结真亲斩穷根的。你的事儿，我都听说啦，都过去啦，你得振作起来

呀。马根根便擦着眼角的一坨眼屎说，领导，你要是真来帮我的话，得先把我赊的500块的酒钱给还了！

季热心也不恼，说马叔哇，你自己欠的账，得你自己还呐。要我替你还的话，也行，但你得照我说的

去做——去后山放羊。我跟支书都合计过了，先给你送30只小羊羔来养着，等到年底你把肥羊卖了，只还

6000块的本钱就行，多赚的钱全都归你。马根根随即眉开眼笑，说那感情好，感谢政府感谢政府，我愿意

去山上放羊！

隔了两个星期，李热心到山坡上数羊时，发现马根根养的小羊羔居然少了2只，就盘问他。马根根涎

着脸说，这小羊羔啊，早成了我的下酒菜啰。

季热心顿感血冲脑门，不过他还是强压住怒火说，马叔哇，一般情况下，养一只波尔山羊到年底，不

出意外的话可以卖到700多块，除去成本200块可净赚500,养30只羊就是15000块钱哩。我是这样盘算

的：你吃的第一只羊羔，是年底让你还酒坊500块欠款的；另一只羊羔，是年底让你还村卫生所480块的

药费的，这下可全都泡汤了！

还有，你赊村头王寡妇开的代销店930块的烟钱，得2只羊还吧？她们孤儿寡母的过活也不容易呢。

你借隔壁马爹爹的300斤粮食，三年了都没还上，依价折款是530多块，也得指望一只羊还吧？想想你讹

村主任的700块钱，骗你同学600块的混账钱。这些账，哪一笔，不都得靠羊还？如果你老是不要脸，应

了臭泥巴糊不上墙，那你就继续宰杀这些羊羔下酒吧。

马根根蹲在地。上拍打着脑袋说，李队，你咋全都知道呢？

季热心冷笑说，我还知道，你日子过得苦哇，日思夜想你的老婆，还有已经长大成人的儿子。哦对了，

差点忘了告诉你，前几天我七弯八绕地给你老婆打电话了，她说她现在在广州打工，也挺想你的。她还说，

只要你不怪她嫌弃她，年底她就带儿子回来陪你过春节呢。不过依我看啊，他们娘俩儿最好不要回来，免

得看了你整天醉醺醺的样子生气，住你臭气熏天的狗窝儿伤心。

马根根随即狼嚎起来，说李队呀，我要是再宰羊羔子的话，我就是羊崽子，呜呜鸣……此时正值深秋

时节，太阳慵懒地抚慰着大地，漫山遍野的红叶秋枝煞是迷人。山风掠过，红叶翻滚，茅草弯腰，现出在

山坡。上低头啃草的羊群来。仔细一数，不多不少，正好是28只。李热心扑过去逮住一只羊说，马叔，你

养的波尔山羊可真不赖，肥美着哩，今年肯定能卖个好价钱！马根根黑红的脸膛此刻更红了，说是哩是哩，

这些羊啊，是你李队的心我的肝儿呢。

季热心不免童心大发，便跟这只羊抵角玩儿，边抵边扯开嗓子吼：敕勒川，阴山下，天似穹庐——

马根根也接声吼：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。哟嘴嘴畸！

（有删改）

3.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说中人物的取名很有深意，如“马根根”的名字暗示他贫穷的根子在精神上，帮扶则要在根子上下

功夫，才能让他脱贫。

B.小说在刻画马根根这一人物时，直接描写他复杂而丰富的内心世界，展现了他在李热心的帮扶下情

感的变化过程。

C.小说以山羊为线索，把“送羊羔-吃羊羔-养肥羊”几个情节串联起来，展现了李热心帮扶马根根的过

程，使内容集中。

D.小说语言朴实流畅，行文中多用口语，亲切自然，又具有浓郁的农村生活气息，有力地表现了作品

“乡村扶贫”的主题。

【参考答案】3.B

【解析】3.本题考查对文学作品的艺术特色的综合赏析能力。

B.“直接描写他复杂而丰富的内心世界”错，文中主要通过李热心的语言来表现马根根生活的变化，所以是间

接描写。

故选B。

考向二：分析情节结构及作用

(-)阅读下面的文字，完成小题。(本题3分)

底线

娟子

血！

鲜血顺着吴玉的额头流到眼睛里，一片慑人心魄的红。

剧烈的头痛，让吴玉有一种不知今夕何年的茫然，车内的血腥气，将他拉回现实。

他意识到，自己遭遇了车祸。

人若点儿背，喝口凉水都塞牙。

吴玉在工厂下岗了。他和妻子买了一个临街的门市房，想开个超市，现在还差三万元资金做周转。

这三万元和谁借呢？想了半天，吴玉想到了老家的朋友王羽。

吴玉就给王羽打电话，本来是想说借钱的事，但一紧张，竟把借钱的事说成：“王羽，我想你了！在老

家县城吧？我明天回去看你。”

王羽告诉吴玉，他正好开车来省城办事，让吴玉在家等他，办完事后来接他，一同回老家县城。

吴玉和王羽是发小。吴玉从小是一路被赞赏着长大的，品学兼优的好孩子，大学毕业后，应聘到一家

工厂做设计师。而王羽则是坏孩子中的标杆，逃学、打架如家常便饭。初中毕业，没有考上高中，就做起

了水果生意。生意越做越大，直到现在成了县城的知名企业家。

王羽办完事，驾车到了吴玉家小区，接了吴玉，便出了城。

车在高速路上行驶，车快要到县城时，坐在副驾驶坐上的吴玉，刚要对王羽说借钱的事，一辆大货车

逆行冲了过来，刺耳的急刹，惊惧的呼喊，与空间的混乱颠倒，几乎同时发生。吴玉抱住自己的头，被动

地随着轿车撞击的惯性，在死亡即将来临的恐惧中颤抖。

吴玉睁开眼睛，下意识地看了看，场面比电影画面更惨烈。驾驶位置上的王羽双目紧闭，整个上半身

压在方向盘上，脑袋上插着一块玻璃，而自己的脸也被玻璃扎出了血，但身体其他部位无大碍。

吴玉不敢再看，他害怕了，想赶紧逃走。

吴玉解开安全带，抹了一把脸上血，伸手扶正王羽，那一瞬间，他的手触到了什么硬物，那硬物就在

王羽的身体倒过来的腰窝子里，两个座位的夹缝间。吴玉顺手一抽，发现那是王羽的鳄鱼皮手包。

包的拉链已经开了，露出三沓现金，一截露在外面，一截还在包里。应该是三万块钱吴玉打算和王羽

借的就是这么多。

死亡的气息笼罩着车内，吴玉直勾勾地盯着那三沓钱，心跳如擂鼓。

吴玉的心很乱，怕王羽醒过来。他喘息着，心怦怦跳，将手慢慢伸向了那三沓钱。把钱攥在手里的时

候，吴玉哭了，他后悔了，想把钱再送回去。

但就在这时，昏迷不醒的王羽忽然呻吟一声。

吴玉在王羽睁开眼睛的前一秒，迅速把钱揣进自己衣服兜里，然后胡乱把鳄鱼手包往座位下面一扔。

他怕了……他坐的车出车祸了，他的人生从此翻车了。

王羽哼了几声，睁开眼睛，动不了。

王羽的眼珠转到吴玉这边，张开嘴，嗓子拉着弦，发出呼噜噜的声音，许久，才问道：出车祸了？

嗯，大货车逆行，一连撞了好几辆。

王羽呼吸急促，闭上眼睛又睁开，张口喷出一口血....

吴玉被吓得语无伦次，一手把住心口，另一手把住兜里的钱，生怕它们跳出来，问道：王羽……你感

觉怎么样？

难受疼。报警报警没？

报了！

吴玉……你得赶紧出去，我...怕车爆炸！

吴玉会意，抹了把泪，费了好大力气，把副驾驶门打开，开辟了一条逃生通道。

吴玉打开驾驶室的门，他不知道王羽伤成什么样，但出去总比留在车内等着爆炸烧死强。他解开安全

带，动手想搬王羽时，才发现王羽被卡在座位和方向盘之间。

吴玉使劲抬着座位，想把王羽拉出来。

王羽求生欲很强，咬牙想配合吴玉，可努力了半天，他全身能动的，只有一双眼睛、一张嘴还有一条

胳膊。

空气中的汽油味越来越浓，吴玉你快走！别管我！

吴玉的眼前是重伤的王羽，后退一步是活路，兜里是罪恶的证据，心里是坍塌的意志。

吴玉不想活了！

王羽大喊：走啊！我不能拖着你一起死！

吴玉抱着王羽，没动，他等着，心里默数痛苦结束的倒计时……

救护车、消防车及时赶到，吴玉和王羽被同一辆救护车拉走，吴玉看着王羽，我回去把你包拿来。

王羽拉住他：不要了，命要紧，回去拿，多……多危险！

吴玉张着嘴，嗯了一声。

吴玉不得不承认的是，不管怎么样，他在最后关头踏破了自己的底线，他前半生的善良、正直统统作

废，全因这一次变成了天大的笑话。

而那个从小恶劣到极致的王羽，在最后关口，守住了底线。

手术室门口，王羽的家人等在门外。

吴玉慢慢走过来，他掏出那三万元钱，双手递到王羽的老爸面前，说：这是王羽的，事故发生后，我…“

我拿了！

众人沉默。许久，王羽的老爸伸手接过钱，反复看了看。吴玉不知他如何理解那句“我拿了

半年后，吴玉的超市开业了。开业第一天，有酬宾送礼，顾客特别多，吴玉和王羽站在超市的门口，

迎来送往，喜笑颜开。

（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说以一个“血”字独字成段开篇，触目惊心，对血腥车祸场景的描绘紧紧抓住了读者的好奇心，激

发起读者强烈的阅读兴趣。

B.小说语言风格较为平实直白，但在简单中蕴含了丰厚意味，如“我想你了”“翻车”“我拿了”都体现出

文学语言多义性的审美情趣。

C.小说整体上采用倒叙结构，其间又插叙了吴玉和王羽小时的成长经历，把两人对比着来写，不仅交

代了两人关系，更是反映出教育对人的不同影响。

D.小说运用巧合这一表现形式，如吴玉缺三万元，王羽包里就正好有三万元等情节，将生活中的可能

性和必然性巧妙结合，提高了小说的艺术感染力。

【参考答案】1.C

【解析】L本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。

C.“更是反映出教育对人的不同影响”理解错误，把两人对比着来写是为了表现两人不同的境遇，推动情节的

进一步发展。

故选Co

考向三：赏析情节技巧及作用

（一）阅读下面的文字，完成小题。（本题3分）

小公务员之死

（俄）契•诃夫

一个美好的晚上，一位心情美好的庶务官伊凡•德米特里•切尔维亚科夫，坐在剧院第二排座椅上，

正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演出，感到无比幸福。但突然间，他的脸皱起来，

眼睛往上翻，呼吸停住了……他放下望远镜，低下头，便阿嚏一声，打了个喷嚏，无论何时何地，谁打喷

嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚

科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么

人了？但这时他不由得慌张起来，因为他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦

他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门

任职。

“我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是我的上司，是别的部门的，不过这总不妥

当。应当向他赔个不是才对。”

切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说：“务请大人原谅，我的唾沫星子溅

着您了……我出于无心……”

“没什么，没什么……”

“看在上帝份上，请您原谅。要知道我……我不是有意的……”

“哎，请坐下吧！让人听戏嘛！”

切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。他开始惶

恐不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道：

“我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”

“哎，够了！我已经忘了，您怎么老提它呢！”将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。

“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。

应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意呼他。他现在不这么想，

过后肯定会这么想的！……”

回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了，但后来听说布里扎洛夫是

“别的部门的”，也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过于轻率了。

“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”他的妻子说，“他会认为你在公共场合举止不当！”

“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪，而且一句中听的话也没说……再者也没有时间细谈。”

第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释。他走进将军的接待室，看到里面

有许多请求接见的人。将军被围坐在其中，已经开始接受呈文了。将军询问过几人后，抬眼望着切尔维亚

科夫。

“昨天在'阿尔卡吉亚'剧场，如果大人还记得的话，”切尔维亚科夫说，“我打了一个喷嚏，无意

中溅了务请您原”

“什么废话……天知道怎么回事！”将军扭过脸，对下一名来访者说：“您有什么事？”

“他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了……不行，这事不能这样放下，

我要跟他解释清楚”

当将军接见完最后一名来访者，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又开始嗫嚅道：“大人,

倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情……我不是有意的，务请您谅解，大

人！”

将军做出一副哭笑不得的样子，挥一下手。

“您简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了。

“这怎么是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本不是开玩笑！身为将军，却不明事理！既然这样，我

再也不向这个装腔作势的人赔不是了！去他的！我给他写封信，再也不来了！真的，再也不来了！”

切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去，怎么也想不出这信该怎

么写，只好次日又去向将军本人解释。

“我昨天来打搅了大人，”当将军向他抬起疑问的目光，他开始嗫嚅道，“我不是如您讲的来开玩笑

的。我来是向您赔礼道歉，因为我打喷嚏时溅着您了，大人……说到开玩笑，我可从来没有想过。在下胆

敢开玩笑吗？倘若我们真开玩笑，那样的话，就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”

“滚出去！！"忽然间，脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。

“什么，大人？”切尔维亚科夫小声问道，他吓呆了。

“滚出去！”将军跺着脚，又喊了一声。

切尔维亚科夫突然感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见，什么也听不着，他一步一步退到门口。

他来到街上，步履艰难地走着他迷迷糊糊地回到家里，没脱制服，就倒在长沙发上咽了气。

1.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）

A.小说的主人公切尔维亚科夫向布里扎洛夫将军前后进行了多达六次的“道歉”，而且一次比一次显得

郑重、真诚而又卑怯、悲戚。

B.小说运用了重复和渐进深入的描述技巧，形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响，也使人物的

心理变化逐步显现。

C.小说不仅表现了作者对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸，怒其不争”的痛恨，也表达了其对

罪恶的等级制度的控诉。

D.小说的格调幽默诙谐。切尔维亚科夫在观看歌剧时把喷嚏溅到了一位将军头上，然后就陷入了循环

往复的道歉之中。

【参考答案】I.A

【解析】1.本题考查学生对小说的综合赏析能力。

A.“而且一次比•次显得郑重、真诚而又卑怯、悲戚”中“真诚”分析错误，小说中切尔维亚科夫向长官布里扎

洛夫将军前后进行的六次道歉并不真诚。

故选Ao

（测试时间：25分钟；分值：21分）

考向一：分析情节线索及作用

（一）阅读下面的文字，完成小题。（本题6分）

军马场

李德霞

那年秋天，秋风萧瑟。一排排大雁往南飞的时候，父亲从军马场回来要做的第一件事，就是跟我母亲

离也昏。

父亲是军马场的场长，手下管着几百号人和几千匹上好的军马。军马场离我们村百十多里地。听父亲

说，军马场好大，占地几百亩，几千匹军马个个精神抖擞，生龙活虎。六岁的我就盼着有一天父亲带我去

军马场看军马。可是，父亲突然要离婚，不要这个家了，也不要我了，我的这个愿望就像扎了针的气球，

扑地破了。父母离婚，其实是因为一个上海女知青，军马场的会计。

对这件事反应最激烈的是奶奶。七十多岁的奶奶做梦也没想到，自己的儿子要离婚。她跳着一双小脚,

不打我父亲，左右开弓，打自己的嘴巴，边打边哭：“羞死人了！我造了什么孽，养了这么个白眼狼！陈

世美！”奶奶都不知道该骂我父亲什么了。

父亲闷着头，绝情地对我母亲说：“该说的都说了。反正，我心里装不下别人，只有上海女知青。你

看着办吧。”

母亲寡白着一张脸，咬着嘴唇不让泪水流下来：“好，好，我答应离婚。可是咱娘呢？娘咋办？”母

亲说的娘是奶奶，也许母亲想用奶奶来拉回我父亲的心吧？母亲错了，父亲是铁了心的。奶奶一把拉住我

母亲的手说：“玉儿，你要是不嫌弃，咱还是一家人。我就是死，也不会跟他去丢人现眼！”母亲拍拍奶

奶的手背：“好，咱还是一家人。”母亲是奶奶捡回来的。直到现在，母亲也不知道自己娘家在什么地方。

冬天来了，她上山砍柴，背回的柴一次比一次多；下雪了，她在院里劈柴，抡起的砍刀一次比一次狠。奶

奶明白母亲的苦楚，说：“玉儿，别和自己过不去，憋屈的话，就哭出来吧。”

母亲终于忍不住了，伏在奶奶的肩头，痛痛快快哭了个够。

第二年春天，奶奶突然去世。母亲忍着悲痛，连着给父亲捎了几次话，可是，直到奶奶下葬，也不见

父亲回来。我恨透了父亲，他的心里没有我奶奶和母亲，压根儿更没有我这个儿子吧！

日子流水般过去。转眼，我八岁了，该上学了老师问：“你父亲叫什么名字？"我说：“鲁玉儿。”

老师又问：“母亲呢？”我说：“鲁玉儿”老师一愣：“你父母怎么一个名字？”我倔罩地说：“我没有

父亲！”

父母结婚的照片挂在墙上好多年了，我第一次看着难受。那天，我偷偷摘下来，躲进柴房，我把左边

的父亲剪下来，剪成碎片。母亲进来抱柴烧火，呆愣片亥I,一把夺过照片，狠狠扇了我一巴掌，那是母亲

第一次打我。母亲说：“那是你父亲啊，你怎么能这样！”我辇得像头驴，脖子一梗冲着母亲喊：“我没

有父亲！”

我的眼泪吧嗒吧嗒落下来...

那天，一辆吉普车一路黄尘停在我家门口。车上下来一个四十来岁的男人，自称是军马场的副场长，

专程来找我母亲的，他看着我母亲说：“你是老鲁的家属吧？让我好找。”

母亲一愣：“哪个老鲁？”

场长眉头一皱：“你不是鲁志国的家属吗？”母亲看着场长，云里雾里。场长说：“是这样的，老鲁

昨天遛马时不小心被军马踢折了一条腿，躺在军马场医务室里，我看着挺可怜的，就来通知你去陪陪他。”

“那个上海女知青呢？她不在？”母亲一脸茫然。

这回场长茫然了：“什么上海女知青？我们军马场别说是上海女知青，连个本地女人都没有，清一色

的爷儿们！”

母亲说：“怎么会呢？老鲁就是因为那个上海女知青，两年前才跟我闹离婚的。”

“让我想想。”场长挠挠头，自言自语道，“两年前，我调到军马场，军马场上下搞运动，老鲁被定

为右派，据了场长一职……”

母亲大瞪着两眼，一下子明白过来，眼泪扑簌籁掉下来。母亲抹把泪，一把拽住我的手说：“儿啊,

咱去军马场！”

（选自《小小说大世界》2011年第6期，有删改）

1.小说有明暗两条线索，它们分别是什么？这样处理有什么好处？

【参考答案】1.第一问：明线是父亲执意和母亲离婚给家庭带来苦难，暗线是父亲受到迫害，为保全家人

而孤身忍受痛苦。

第二问：①暗线虽然着墨不多，但展现了父亲舍己为家的伟大品格，突出了小说赞美亲情伟大的主题。②

明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了父亲的形象。

【解析】.本题考查学生分析文章情节线索结构的能力。

明线围绕着父母离婚后，母亲忍受着委屈供养婆婆、带大孩子，家庭陷入苦难之中的内容。而暗线结合“老

鲁就是因为那个上海女知青，两年前才跟我闹离婚的”“两年前，我调到军马场，军马场上下搞运动，老鲁被

定为右派，橹了场长一职”可见，是父亲受到政治迫害，不得不采取与母亲离婚的方式与全家人划清界限，

保障家人安全，孤独一人承受痛苦的事。

这样处理的作用是：表面上看，是写父亲抛妻弃子冷酷无情，而揭露真相后才知，原来父亲是为了保护家

人才如此“绝情”，前后对比，更突出父亲为家人着想宁肯自己独自承担痛苦的形象，歌颂了这种为亲人牺牲

自己的伟大品格。从明暗线索本身的作用来看，这样会让小说的情节更紧凑，不必分开叙述，情节俭省而

留足想象空间，让文章更显得余韵深长。

（-）阅读下面的文字，完成小题。（本题3分）

牛

张爱玲

禄兴衔着旱烟管，叉着腰站在门口。雨才停，屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水。地下，高高低低的黄

泥潭子，汪着绿水。水心里疏疏几根狗尾草，随着水涡，轻轻摇着浅栗色的穗子。迎面吹来的风，仍然是

冰凉地从鼻尖擦过，不过似乎比冬天多了一点青草香。

禄兴在板门上磕了磕烟灰，紧了一紧束腰的带子，向牛栏走去。在那边，初晴的稀薄的太阳穿过栅栏，

在泥地上匀铺着长方形的影和光，两只瘦怯怯的小黄鸡抖着黏湿的翅膀，走来走去啄食吃，牛栏里面，积

灰尘的空水槽寂寞地躺着，上面铺了一层纸，晒着干菜。角落里，干草屑还存在。栅栏有一面磨擦得发白，

那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的。禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上，抚摸着粗糙的木头，鼻梁上一

缕辛酸味慢慢向上爬，堵住了咽喉，泪水泛满了眼睛。

他吃了一惊——听见背后粗重的呼吸声，当他回头去看时，不知道从什么时候起，禄兴娘子已经立在

他身后，一样也在直瞪瞪望着空的牛栏，头发被风吹得稀乱，下巴领微微发抖，泪珠在眼里乱转。他不响,

她也不响，然而他们各人心里的话大家看得雪亮。

瘦怯怯的小鸡在狗尾草窝里簌簌踏过，四下里静得很。太阳晒到干菜上，随风飘出一种温和的臭味。

后天的早上，鸡没有叫，禄兴娘子就起身把灶上点了火，禄兴跟着也起身，吃了一顿热气蓬蓬的煨南

瓜，把红布缚了两只鸡的脚，倒提在手里，兴兴头头向蒋家走去。

黎明的天上才漏出美丽的雨过天青色，树枝才喷绿芽，露珠亮晶晶地，一碰洒人一身。树丛中露出一

个个圆圆的土馒头，牵牛花缠绕着坟尖，把它那粉紫色的小喇叭直伸进暴露在黄泥外的破烂棺材里去。一

个个牵了牛扛了锄头的人唱着歌经过它们。

蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛，温柔的大眼睛在两只壮健的牛角的阴影下斜瞟着陌生的禄兴，在

禄兴的眼里，它是一个极尊贵的王子，值得牺牲十只鸡的，虽然它颈项上的皮被朝圈磨得稀烂。他俨然感

到自己是王子的护卫统领，一种新的喜悦和骄傲充塞了他的心，使他一路上高声吹着口哨。

到了目的地的时候，放牛的孩子负着主人的使命再三叮咛他，又立在一边监视他为牛架上犁耙，然后

离开了他们。他开始赶牛了。然而，牛似乎有意开玩笑，才走了三步便身子一沉，伏在地上不肯起来，任

凭他用尽了种种手段，它只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他。太阳光热热地照在他的棉袄上，使他浑

身都出了汗。远处的田壤上，农人顺利地赶着牛，唱着歌，在他的焦躁的心头掠过时，都带有一种讥嘲的

滋味。

“杂种畜牲！欺负你老子，单单欺负你老子！”他焦躁地骂，刷地抽了它一鞭子，“你——你——你

个杂种的畜牲，还敢欺负你老子不敢？”

牛的瞳孔突然放大了，翻着眼望他，鼻孔涨大了，嘘嘘地吐着气，它那么慢慢地，威严地站了起来，

使禄兴很迅速地嗅着了空气中的危机。一种剧烈的恐怖的阴影突然落到他的心头。他一斜身躲过那两只向

他冲来的巨角，很快地摘下地去和身一滚，骨碌碌直滚下斜坡的田陇去。一面滚，他一面听见那涨大的牛

鼻孔里咻咻的喘息声，觉得那一双狰狞的大眼睛越逼越近，越近越大——和车轮一样大，后来他觉得一阵

刀刺似的剧痛，又感又腥的血流进口腔里去——他失去了知觉，耳边似乎远远地听见牛的咻咻声和众人的

喧嚷声。

又是一个黄昏的时候，禄兴娘子披麻戴孝，送着一个两人抬的黑棺材出门。她再三把脸贴在冰凉的棺

材板上，用她披散的乱发揉擦着半干的封漆。她那柔驯的战抖的棕色大眼睛里面塞满了眼泪；她低低地用

颤抖的声音告诉：“先是……先是我那……我那会吃会做的壮牛……活活给牵走了……银簪子……陪嫁的

九成银，亮晶晶的银簪子……接着是我的鸡……还有你……还有你也给人抬去了……”她哭得打噎——她

觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去。

黄黄的月亮斜挂在烟囱，被炊烟薰得迷迷;蒙;蒙，牵牛花在乱坟堆里张开粉紫的小喇叭，狗尾草簌簌地

摇着栗色的穗子。展开在禄兴娘子前面的生命就是一个漫漫的长夜缺少了吱吱咯咯的鸡声和禄兴的高

大的在灯前晃来晃去的影子的晚上，该是多么寂寞的晚上呵！

（节选自《张爱玲文集》）

2.“牛”在文中具有重要作用，下列理解不正确的一项是（）

A.“牛”是小说的标题，也是小说的线索，小说围绕着失牛、租牛、死于牛展开故事，使情节更加紧凑。

B.蒋家的牛“雄伟漂亮”，禄兴十分喜欢，但终因它不是自家的牛而鞭打、激怒了它，导致悲剧的发生。

C.作者前后写到了两头牛，以同样辛劳悲苦的牛衬托禄兴的人物形象，表现社会底层人物的劳苦、卑

微。

D.禄兴一家遭遇不幸皆因“牛”而起，小说借此表现民生多艰以及小人物与命运抗争时的无力感的主题。

【答案】2.B

【解析】2.本题考查学生分析情节线索，鉴赏文中形象的能力。

B.“但终因它不是自家的牛而鞭打、激怒了它“错误，从原文可知，牛伏在地上不肯起来，任凭禄兴用尽了

种种手段，牛就是不走，他才鞭打了牛，激怒了牛，导致悲剧的发生。

故选Bo

考向二：分析情节结构及作用

（一）阅读下面的文字，完成小题。（本题3分）

受戒（节选）

汪曾祺

明海出家已经四年了。他是十三岁来的。

明海在家叫小明子。他七岁那年，他当和尚的舅舅回家，他爹、他娘就和舅舅商议，决定叫他当和尚。

他当时在旁边，觉得这实在是在情在理，没有理由反对。当和尚有很多好处。一是可以吃现成饭。哪个庙

里都是管饭的。二是可以攒钱。只要学会了放瑜伽焰口，拜梁皇忏，可以按例分到辛苦钱。当和尚也不容

易，一要面如朗月，二要声如钟磬，三要聪明记性好。他舅舅给他相了相面，叫他前走几步，后走几步，

又叫他喊了一声赶牛打场的号子：“格当嘴——"，说是“明子准能当个好和尚，我包了！”

舅舅按照约定的日期回了家。明子跟他爹、他娘磕了一个头，就随舅舅走了。

到了一个河边，有一只船在等着他们。船上有一个五十来岁的瘦长瘦长的大伯，船头蹲着一个跟明子

差不多大的女孩子，在剥一个莲蓬吃。明子听见有人跟他说话，是那个女孩子。

“是你要到孽养庵当和尚吗？”明子点点头。

“当和尚要烧戒疤呕！你不怕？”

明子不知道怎么回答，就含含糊糊地摇了摇头。“你叫什么？”

“明海。”

“在家的时候？”

“叫明子。”

“明子！我叫小英子！我们是邻居。我家挨着尊养庵。——给你！”

小英子把吃剩的半个莲蓬扔给明海，小明子就剥开莲蓬壳，一颗一颗吃起来。这个庵里无所谓清规，

连这两个字也没人提起。

明子老往小英子家里跑。

小英子的家像一个小岛，三面都是河，西面有一条小路通到亭养庵。独门独户，岛上只有这一家。岛

上有六棵大桑树，夏天都结大桑柩，三棵结白的，三棵结紫的；一个菜园子，瓜豆蔬菜，四时不缺。院墙

下半截是砖砌的，上半截是泥夯的。大门是桐油油过的，贴着一副万年红的春联：

向阳门第春常在

积善人家庆有余

这家人口不多。两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑

眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。姐妹俩长得很像，性格不同。大姑娘很文静，话很少，像父

亲。小英子比她娘还会说，一天咕咕呱呱地不停。大姐说：

“你一天到晚咕咕呱呱——”“像个喜鹊！”

大英子已经有了人家。她这二年，整天赶她的嫁妆。大裁大剪，她都会。挑花绣花，不如娘。她到城

里看过新娘子，说人家现在绣的都是活花活草。这可把娘难住了。最后是喜鹊忽然一拍屁股：“我给你保

举一个人”

这人是谁？是明子。明子不知怎么得了半套《芥子园》，他喜欢得很。到了拿养庵，他还常翻出来看,

有时还把旧帐簿子翻过来，照着描。

小英子把明海请到家里来，给他磨墨铺纸，小和尚画了几张，大英子喜欢得了不得。小英子就像个书

童，又像个参谋：

“画一朵石榴花！”

“画一朵桅子花！”

她把花掐来，明海就照着画。

到后来，凤仙花、石竹子、水蓼、淡竹叶、天竺果子、腊梅花，他都能画。

大娘看着也喜欢，搂住明海的和尚头：“你真聪明！你给我当一个干儿子吧！”小英子捺住他的肩膀,

说：“快叫！快叫！”

小明子跪在地下磕了一个头，从此就叫小英子的娘做干娘。

因为照顾姐姐赶嫁妆，田里的零碎活儿小英子就全包了。她的帮手，是明子。低田上水，只要一挂十

四轧的水车，两个人车半天就够了。明子和小英子就伏在车杠上，不紧不慢地踩着车轴上的拐子，轻轻地

唱着明海向三师父学来的各处山歌。打场的时候，明子能替赵大伯一会儿，让他回家吃饭。——赵家自己

没有场，每年都在季奔庵外面的场上打谷子。他一扬鞭子，喊起了打场号子：

“格当嘴——"

这打场号子有音无字，可是九转十三弯，比什么山歌号子都好听。赵大娘在家，听见明子的号子，就

侧起耳朵:

“这孩子这条嗓子！”

连大英子也停下针线：

“真好听！”

小英子非常骄傲地说：

“一十三省数第一！”

晚上，他们一起看场。季茶庵收来的租稻也晒在场上。他们并肩坐在一个石碾子上，听青蛙打鼓，

听寒蛇唱歌，——这个地方以为蟋姑叫是蚯蚓叫，而且叫蚯蚓“寒蛇”，看萤火虫飞来飞去，看天上的流

星。

“呀！我忘了在裤带上打一个结！”小英子说。

这里的人相信，在流星掉下来的时候在裤带上打一个结，心里想什么好事，就能如愿。

掰草养，这是小英子最爱干的生活。孽茶藏在烂泥里。赤了脚，在凉浸浸滑溜溜的泥里踩着，——哎，

一个硬疙瘩！伸手下去，一个红紫红紫的尊养。她自己爱干这生活，还拉了明子一起去。她老是故意用自

己的光脚去踩明子的脚。

她挎着一篮子季恭回去了，在柔软的田度上留了一串脚印。明海看着她的脚印，傻了。五个小小的趾

头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一块。明海身上有一种从来没有过的感觉，他觉得心里痒痒

的。这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。

一九八零年八月十二日，写四十三年前的一个梦。

注：《受戒》描写了小和尚明海与农家女小英子之间天真无邪的朦胧爱情，蕴含着对生活、对人生的

热爱，洋溢着人性和人情的欢歌。

1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.明海的舅舅认为小明子能够当一个好和尚，他感觉小明子面容清秀，声音洪亮，就答应带着小明子

去享著庵做和尚。

B.文本创造了一个桃花源式的理想世界，作者通过明海和小英子朦胧的爱情故事，赞颂了尘世间的人

情美和人性美。

C.小英子母女三人都长得非常漂亮，而且很善良，她们都非常喜欢聪明的明海，小英子的母亲让明海

做她的干儿子。

D.孽茅庵是一个和尚清修之地，但是没有清规戒律，甚至无人提及清规两字，所以明海与小英子在孽

琴庵谈起了恋爱。

【参考答案】1.D

【解析】L本题考查学生对文学作品的思想内容的综合赏析能力。

D.“明海与小英子在孽茅庵谈起了恋爱”错误，两人谈恋爱的说法过重，在文本中，两人只是产生了朦胧爱情,

不能说“谈恋爱”，两人的交往不在享养庵，“所以”错误，前后不存在因果关联。

故选D。

（二）阅读下面的文字，完成小题。