部编2024版七年级上册 《梅岭三章》（分层作业）（原卷版+解析版）

《梅岭三章》分层作业

夯基达标

一、选择题

1.下列加点字的注音全部正确的是（）

A.旌(sheng)旗艰(jian)难投身（shen）革命

B.|W(yan罗建(jie)报腥（xln）风血雨

C.雷(zu)君烽(feng)烟取义成仁（ren）

D.仓1](chuang)业悬(xuan)挂人间遍种（zhdng）

2.下列句子书写全部正确的一项是（）

A.取义成人今日事，人间遍种自由花。

B.那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。

C.余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。

D.南国烽烟正十年，此头需向国门悬。

3.下列加点的成语使用有误的一项是（）

A.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生的演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。

B.中国历史上取义感仁的人物很多，史可法就是其中一位。

C.在漫长的革命岁月中，他经受住了无数次皿南强风的考验。

D.太史公遭受宫刑之耻，为实现毕生梦想，召得耍事，终于完成了震古烁今的《史记》。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.2019年1月12日，老红军李光在遵义逝世，他的英勇事迹将永远被人们铭记。

B.1月17日，通过华为创始人任正非接受采访的发言，使我真切认识到华为作为国产知名品牌的责任

与担当。

C.冬季的云南大理无量山漫山遍野盛开着樱花，充满着春天的气息，是一个适合旅游的季节。

D.过去常年被冰雪覆盖的极地已出现绿色苔原，其原因是气温上升、积雪层减少造成的。

5.下列对句子所用修辞手法的判断和分析有误的一项是（）

A.取义成仁今日事，人间遍种自由花。（借喻，用“自由花”来比喻未来美好自由的生活）

B.断头今日意如何？创业艰难百战多。（设问，表现革命道路艰难坎坷，任重道远）

C.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。（借代，用"烽烟"代指战争，说明战争时间长）

D.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。（夸张，写出投身革命是可以安身立命的，反动派的血腥残暴是

无边无际的）

6.下列对课文的理解有误的一项是（）

A.从内容上看，第一章侧重描写今日面临的危难，第二章侧重回顾革命经历，第三章侧重展望未来，

具有一定的时间顺序。

B.从结构上看，第一章首句反问，作用是总领全篇；第三章末句回答第一章首句提出的问题，首尾照

应，结构严谨。

C."此头须向国门悬"一句化用伍子胥"悬昭东门"的典故，表现了诗人视死如归、对革命忠贞不贰的崇高

品质。

D."人间遍种自由花”预言革命理想必将实现，表现了诗人坚定的革命信念和乐观的革命精神。

7.《梅岭三章》的作者是现代革命家，这篇诗作的体裁是（）

A.现代诗B.格律诗

C.自由诗D.古体诗

8.下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（）

A.投身革命/即为家B.血雨腥风/应有涯

C.取义/成仁/今日/事D.人间遍种/自由/花

9.下列诗句中与"此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗"意境相同的一项是（）

A.生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）

C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）

D.生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）

10.下列加点字的解释不正确的一项是（）

A.廖不得脱虑：估计

B.磨围解旋：不久、随即

C.断头今日卓如何意：心情

D.取义成仁今日事取：选取

02

培优促能

11.按要求完成任务。

请你参加以“与20世纪的，00后‘相遇”为主题的综合性学习活动。

【活动一：相遇•感怀】

（1）你参加硬笔书法比赛，请把下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在空格中。

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

【活动二：相遇•阅读】

⑵阅读经典小说，品读人物魅力。小李为此写了封倡议书，下面表述顺序最恰当的一项是（）

①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。

②它们就像一部部生活的教科书。

③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。

④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。

⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。

A.①②③④⑤B.①②⑤③④

C.⑤①③②④D.⑤③②④①

【活动三：相遇•领悟］

⑶假如你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（选两个）

情感基调：清新婉约激越明快忧郁豪壮凄凉悲伤

【活动四：相遇・传承】

⑷陆定一记录了红军长征中一群来自二十世纪的“00后"翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在

实现，，中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。

一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的"00后”以青春的信仰叩开历史的大门；

一百年后，有我们，__________________________________________________

在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。

03核心素养|

三、语言表达

12.（2021・四川资阳•中考真题）为了丰富学生校园文化生活，发挥美育"以美育人、以美化人”的作用，我市

扬帆中学决定开展以"美冶情操•浸润心灵”为主题的艺术节系列活动。请你参与并完成任务。

【识歌谱感受美】小明准备参加学校举办的"经典咏流传"音乐会，请你根据歌谱的歌词内容，帮助小明理

解陈毅元帅被困梅山时创作《梅岭三章》的情感，让他更好地领悟此诗"大义凛然、坚毅地”的演唱基调。

要求：不超过40字。

梅岭三章

诗

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卓

刘

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（《经典咏流传》第四季第4期）L谱

」=72大义凛然、坚毅地

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此去泉音向旧部，旌旗i万斩阎罗.

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南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

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总后诸冷•多努力，

捷报飞来当纸钱。

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即为家，血雨腥风应有涯.取义成仁今

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日事，人问遍种自由花.

【观作品发现美】在绘画展上，作为袁隆平的崇拜者，你看见一幅《一梦70年》的画作（如图），激动不

Bo请你从构图要素的角度介绍这幅作品。

要求：思路清晰，语言简明，不超过120字。

袁隆平一直有两个梦想

一个是禾下乘凉梦

一个是杂交水稻覆盖全球梦

04

・挑战真题|

四、现代文阅读

（2023•山东东营•中考真题）阅读下文，完成下面小题，

秋荷

鸿林

①藕肥的日子，荷塘就瘦了，原本的碧绿和粉红已被浓浓的秋色逼开去。水排干了，膏腴般的黑泥里

卧着无数洁白粉嫩的莲藕。

②秋荷挖着藕，不时抬起头掠掠额前的头发，朝村口打量。天很高，云却很低。秋意已经浓了，村口

那棵高大的枫树不经意间叶子就红了，像燃烧的火把，在秋风中飒飒作响。树下不时有穿灰布军装戴八角

帽的战士来去匆匆，可秋荷却没有看见那个熟悉的身影，心里不免有一些担忧。

③男人有好些日子没回家了，说忙。前天秋荷借口给战士们送莲藕，去了一趟驻扎在村外五里亭关帝

庙里男人的连队，却没见着男人。通信员告诉秋荷说连长上营部开会去了，不知啥时候回来。秋荷是连长

的女人，战士们自然都和秋荷熟稔，有好些个战士就要秋荷唱山歌听。秋荷声音清清脆脆，唱起歌来悠扬

动听。经不住战士们的怂恿，秋荷站在庙门口的老樟树下清了清喉咙就唱了起来：“莲藕开花一杆心，割

掉髻子当红军。保佑红军万万岁，割掉髻子也甘心。”听得战士们愣了神，听得头上树叶哗哗响，好像千

百双手在鼓掌。唱完，秋荷就匆匆回了家。

④没见着男人，秋荷心里就空落落的。秋荷和男人刚成婚不久，可秋荷又想，男人是连长了，管着百

十号人，忙是应该的呢。可不是，秋荷发现这一段天边整日都传来隆隆的枪炮声，每天都有红军源源不断

地从四面八方开过来。先来的住在百姓家里，后面来的就住在祠堂里、寺庙内、屋檐下。再后来，山上的

竹林里、村路边，连收割完的稻田里都住满了。乡亲们把门板都送去当床板了，但哪里够呢？红军就打稻

草铺，被子铺在稻草上睡觉。秋荷听男人说，这些都是从江西方向撤过来的部队，那边的仗打得很辛苦。

男人原来是乡苏维埃的赤卫队长，响应“猛烈扩大红军”的号召，带领全体赤卫队员参加了红军。男人不

在的夜晚，辗转反侧的秋荷总能听到有“喟嘴”的马蹄声飞快地从后龙山的山岭上疾驰而过。好些夜晚秋

荷都拥被而起，竖着耳朵倾听外面的动静，双眼溜溜到天明。看来又要打仗了，秋荷心里突然就有了不祥

的感觉。

⑤秋荷，秋荷。熟悉的脚步声在荷塘边停了下来，秋荷听到男人急急的叫声。

⑥秋荷低着头，将两手伸进泥里，捞着藕，装作没听到，心里却兀自笑开了花。

⑦男人摘了军帽，脱去上衣和鞋，解了绑腿，“扑哧”就跳进荷塘，哗啦哗啦朝秋荷这边走过来。男

人走近秋荷，无话，从秋荷手中接下荷锄，一下一下挖起藕来。很快，汗水就从男人坚实的脊梁上一道一

道往下淌，小河流水似的。

⑧秋荷。男人停下锄，唉了句。

⑨秋荷回过神，见男人怔怔地看她，欲言又止。秋荷看着男人，一脸娇羞地等着男人再说出什么。

⑩男人似乎下了很大决心，说，秋荷，明天我要走了。

⑪秋荷手上的那根藕“哦”的一声就断了，那两节断了的藕在手上，连着许多细细亮亮的丝儿。

⑫秋荷低了眼，问，去哪？

⑬男人的眼光越过高高低低的荷塘，望向村后起伏的山脊，后龙山顶一轮夕阳正缓缓而落，溅起漫天

红霞。男人说，听说是往北走。说完，男人笑了笑，不说了。和秋荷一道用筐装了藕，“嘿”的一声，藕

担就上了肩。男人迈开大步在前里走着，藕担在宽阔的肩上“吱吱呀呀”地叫着。

⑭回到家，夜幕就合起来了。村庄黛青色的屋顶上到处都升起袅袅的炊烟。

跳荷升起火，和了面，有些手忙脚乱地给男人贴藕饼。村里的旧俗，有男人出远门，家里人都要给

他贴藕饼，据说荷花仙子能保佑他们平安归来。

⑯男人静静地坐在樵栏上往灶膛里添柴。不一会儿，屋里飘荡起藕饼浓浓的香味。秋荷不知怎么的，

心里却慌慌的。以往男人也常离家，秋荷从没这样慌过。秋荷有了预感，男人这回一走，真说不定什么时

候才能回了。秋荷这么想着，眼睛就红了。

⑰男人见了，安慰说，秋荷，我很快就会回来的。

包湫荷一听，眼泪就像断线的珍珠掉在了烙饼的锅里，冒起一股股细小的烟雾来。男人的心抖了一下，

站起，紧紧抱住了秋荷。

⑲今晚，村里不知有多少人家也在贴藕饼呢。

够浸淫着浓浓藕香的夜晚，秋荷美美地做了个长长的梦，她梦见男人全身浸染在混沌的夕阳余晖里，

划着小船在离自己不远的荷塘中愈行愈远，总让秋荷追不上。秋荷急了，睡着齐腰深的水，大声喊着男人

的名字拼命追，终于追上了，只见男人笑哈哈地抱出一个面若荷花的粉嘟嘟的小胖娃儿来。

㉑秋荷的美梦是被喷■亮的军号声唤醒的，醒来时发现身边空落落的，男人早已没了踪影。秋荷慌了，

起身追出屋去，跑了几步，复又回身用手帕包了藕饼，匆匆出了门。

㉒天上阴沉沉的，下着细密雨丝，凉风习习。整个村子人喊马嘶，军号一声比一声紧，一声比一声急，

吹得人心里凉飕飕的，直打战儿。村里的乡亲提着篮子把炒黄豆、地瓜干和红辣椒往战士们口袋里塞。红

军在晒场上、田塘里、山坡下整好队后，就一队队开出隘口走了。那时谁也不知道他们要去哪里啊，也不

知他们什么时候还会再回来啊。

㉓秋荷追出了村口，只见当头一杆红旗被山风扯得呼啦啦地响，山路上的红军密密麻麻的，蚂蚁搬家

一般正朝北开去。秋荷在迷蒙细雨中手搭凉棚在队伍中寻找那个熟悉的身影，她发现那些头戴八角帽身穿

灰布军装的红军战士个个都像自己的男人，可又个个都不是自己的男人。村口站满了泪流满面的乡亲。

㉔秋荷无力地靠在枫树上，枫叶红得出血，纷纷扬扬落了秋荷一身。秋雨打在秋荷的脸上，冰凉，秋

荷已分不清是雨还是自己的泪。那前不见头后不见尾的红军队伍在淅淅沥沥的秋雨中愈行愈远。藕饼从秋

荷无力的手中撒落了一地，香气弥漫了秋荷一身。

㉕男人没吃到秋荷的藕饼，男人自那天清晨离开家就再也没有回来。

㉖好多年以后，两鬓秋霜的秋荷听儿子说，那个秋雨绵绵、落叶纷纷的清晨从自己眼前走过的队伍踏

上的漫漫征途叫长征。她还听说在一场惨烈的战斗中有三千客家子弟血染湘江O

13.小说采用双线结构安排故事。请结合提示，梳理故事情节。

（明线:

《秋荷》，

【暗线:

14.从全文看，小说第⑪段细节描写有什么作用？

15.自选一个角度（叙述视角、叙事结构、选材方法、语言运用）对这篇小说艺术特色作简要赏析。

16.为纪念红军长征胜利87周年，班级开展戏剧创编与表演活动，九・三班想把这篇小说改成短剧，请帮助

完成。

（1）短剧的主题音乐选择了歌曲《咱老百姓》（歌词见下），请简要谈谈《秋荷》中的哪些内与歌主题吻合?

都说咱老百姓是那满天星/群星簇拥才有那月光明

都说咱老百姓是那黄土地/大地浑厚托起那个太阳红....

都说咱老百姓是那无边的海/大浪淘沙托起巨轮行

天大的英雄也来自咱老百姓/树高千尺也要扎根泥土中……

（2）剧尾：万籁俱寂里，远处后龙山红旗遍插，近处是苍松翠怕，夕阳下白发苍苍的秋荷深情地低语......

请结合秋荷的身份为她配一段内心独白。（70字以内）

《梅岭三章》分层作业

01

夯基达标

一、选择题

1.下列加点字的注音全部正确的是（）

A.旌(sheng)旗艰(jian)难投身（shen）革命

B.阎(yan罗建(jie)报腥（xln）风血雨

C.诸（zCi）君烽(feng)烟取义成仁（ren）

D.创(chuang)业悬(xuan)挂人间遍种（zhong）

【答案】D

【详解】A.旌---jlng；

B.月星---xing；

C.诸---zhu；

故选D。

2.下列句子书写全部正确的一项是（）

A.取义成人今日事，人间遍种自由花。

B.那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。

C.余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。

D.南国烽烟正十年，此头需向国门悬。

【答案】C

【详解】A.人一仁；B.绕一饶；D.需一须

3.下列加点的成语使用有误的一项是（）

A.演讲大赛上，参赛者们栩栩如生的演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。

B.中国历史上取义感仁的人物很多，史可法就是其中一位。

C.在漫长的革命岁月中，他经受住了无数次皿明腥风的考验。

D.太史公遭受宫刑之耻，为实现毕生梦想，忍辱耍惠，终于完成了震古烁今的《史记》。

【答案】A

【详解】本题考查成语使用。

A.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。用错对象，不能形容演讲；

B.取义成仁：指为正义而牺牲生命。使用恰当；

C.血雨腥风：意思是形容残酷屠杀的景象。使用恰当；

D.忍辱负重：指为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。使用恰当；

故选Ao

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.2019年1月12日，老红军李光在遵义逝世，他的英勇事迹将永远被人们铭记。

B.1月17日，通过华为创始人任正非接受采访的发言，使我真切认识到华为作为国产知名品牌的责任

与担当。

C.冬季的云南大理无量山漫山遍野盛开着樱花，充满着春天的气息，是一个适合旅游的季节。

D.过去常年被冰雪覆盖的极地已出现绿色苔原，其原因是气温上升、积雪层减少造成的。

【答案】A

【详解】B.缺少主语，可将句中的"通过"或"使"删除。

C.搭配不当，“无量山"不是"季节"，可将句中"冬季的云南大理无量山"调整为"云南大理无量山的冬季”。

D.句式杂糅，删去"其原因"或"所造成的”。

【点睛】此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意

不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

5.下列对句子所用修辞手法的判断和分析有误的一项是（）

A.取义成仁今日事，人间遍种自由花。（借喻,用“自由花"来比喻未来美好自由的生活）

B.断头今日意如何？创业艰难百战多。（设问,表现革命道路艰难坎坷，任重道远）

C.南国烽烟正十年，此头须向国门悬。（借代,用“烽烟"代指战争，说明战争时间长）

D.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。（夸张,写出投身革命是可以安身立命的，反动派的血腥残暴是

无边无际的）

【答案】D

【详解】本题考查辨析修辞手法的能力。

D.诗句说的是诗人投身革命，以革命为家，并决心为之奋斗终生，虽然一直处于艰难创业之中，眼前祖国大

地还处于反动派的血腥摧残之中，但黑夜即将过去，黎明必会到来。且并未使用夸张的修辞手法，而是用

了借喻，用“血雨腥风"借喻国民党反动派对革命的镇压。

故选D。

6.下列对课文的理解有误的一项是（）

A.从内容上看，第一章侧重描写今日面临的危难，第二章侧重回顾革命经历，第三章侧重展望未来，

具有一定的时间顺序。

B.从结构上看，第一章首句反问，作用是总领全篇；第三章末句回答第一章首句提出的问题，首尾照

应，结构严谨。

C."此头须向国门悬"一句化用伍子胥"悬昭东门”的典故，表现了诗人视死如归、对革命忠贞不贰的崇高

品质。

D."人间遍种自由花"预言革命理想必将实现，表现了诗人坚定的革命信念和乐观的革命精神。

【答案】B

【详解】本题考查理解诗歌内容的能力。

B.第一章“断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”的意思是：今日即将兵败

身死，我心里想些什么呢？身经百战才创立了这番革命事业，多么的不容易啊！这次我要到阴间去召集已

经牺牲了的同志们，率领十万英灵击败国民党反动派！这里的首句为设问，不是反问；

故选Bo

7.《梅岭三章》的作者是现代革命家，这篇诗作的体裁是（）

A.现代诗B.格律诗

C.自由诗D.古体诗

【答案】B

【详解】本题考查学生对诗歌体裁的了解。格律诗，也称近体诗，是古代汉语诗歌的一种。格律诗是唐以

后形成的诗体，主要分为绝句和律诗，按照每句的字数，可分为五言和七言。篇式、句式有一定规格，音

韵有一定规律，变化使用也要求遵守一定的规则。《梅岭三章》从形式看是绝句，绝句是格律诗的一种，本

诗为七绝。据此分析，应选B。

8.下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（）

A.投身革命/即为家B.血雨腥风/应有涯

C.取义/成仁/今日/事D.人间遍种/自由/花

【答案】D

【详解】本题考查句子朗读节奏。根据所学所记，理解诗句的意思，分析句子的结构，判断停顿。D项朗读

停顿有误，应按照“主语、谓语、宾语”的停顿来划分，断句为：人间/遍种/自由花。故选D。

9.下列诗句中与"此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗"意境相同的一项是（）

A.生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）

C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）

D.生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）

【答案】A

【详解】理解"此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗"表达的内容，即誓死与反动派做斗争。

A.诗句意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。意境相同；

B.诗句意思是：诗人处境悲凉，依然心系国家，意境不同；

C.诗句表现诗人被俘后以死报国的决心，意境不同；

D.诗句强调了自由的重要性，可以为此牺牲个人的生命和爱情，意境不同；

故选A。

10.下列加点字的解释不正确的一项是（）

A.廖不得脱虑：估计

B.庭围解旋：不久、随即

C.断头今日意如何意：心情

D.取义成仁今日事取：选取

【答案】C

【详解】本题考查文言实词含义。

C.句意：今天要被砍头了心里想些什么呢？"意J"想"的意思；选项中"心情”错误;

故选Co

培优促能

11.按要求完成任务。

请你参加以“与20世纪的，00后，相遇”为主题的综合性学习活动。

【活动一：相遇•感怀】

⑴你参加硬笔书法比赛，请把下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在空格中。

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

【活动二：相遇•阅读】

(2)阅读经典小说，品读人物魅力。小李为此写了封倡议书，下面表述顺序最恰当的一项是()

①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。

②它们就像一部部生活的教科书。

③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。

④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。

⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。

A.①②③④⑤B.①②⑤③④

C.⑤①③②④D.⑤③②④①

【活动三：相遇,领悟］

⑶假如你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（选两个）

情感基调：清新婉约激越明快忧郁豪壮凄凉悲伤

【活动四：相遇•传承】

⑷陆定一记录了红军长征中一群来自二十世纪的“00后"翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在

实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。

一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的"00后”以青春的信仰叩开历史的大门；

一百年后，有我们，__________________________________________________

在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。

【答案】（1）浸透了奋斗的泪泉

（2）D

⑶激越豪壮

⑷一群有光有热、独立张扬的“00后”以创新的精神奏响时代的乐章。

【详解】（1）本题考查汉字书写。①工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁

体字。注意“浸、奋、泉”等易错字的书写。

（2）本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、

空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

首先⑤句阐释"小说"是什么；接下来③句体现小说的特点“故事生动""情节曲折""表现手法多样"；②句"它

们"指代的是③句中内容，写小说如生活的教科书；④句点明阅读小说的作用；最后①句发出号召"一起走

进小说天地，感受小说的魅力"；故排为：⑤③②④①；

故排为：⑤③②④①；

故选D。

（3）本题考查诗歌朗读基调。根据诗歌写作背景及体现的情感分析即可。

《梅岭三章》是1936年冬天在梅岭被四十六师围困时写下的三首诗。诗歌着重写十年征战，大业未成，诗

人死不瞑目，勉励幸存者努力作战，以胜利捷报来告慰死者，表现了关心国家命运、盼望人民解放的革命

精神。虽然处在危难之际，但献身的决心和对必胜的信心却矢志不移。他的乐观主义精神，成为中华民族

的宝贵精神财富，激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴艰苦创业，勇往直前，成为爱国主义

教育和革命传统教育的生动教材。故应该用"激越"和"豪壮"的基调去朗诵。

（4）本题考查仿写。仿写句子时，要注意对被仿写句子的分析，要求与其句式相同或相似，做到与上下文

语意连贯、内容贴切。结合例句"一群有血有肉、慷慨激昂的‘00后'以青春的信仰叩开历史的大门"。止匕"00

后"非现在的"00后”，我们可以结合现在的"00后”的特点进行仿写。句式方面，"一群"后边用上两个四字词

语，来形容现在"00后”的特点，后边"'00后'以''再用上一组五个字的偏正短语+两字动词+五个字的偏正短语,

来表现现在“00后”为祖国做出的贡献；

示例：一群激情四射、昂扬向上的“00后”以饱满的热情放飞未来的希望。

核心素养

三、语言表达

12.（2021・四川资阳•中考真题）为了丰富学生校园文化生活，发挥美育"以美育人、以美化人”的作用，我市

扬帆中学决定开展以"美冶情操•浸润心灵”为主题的艺术节系列活动。请你参与并完成任务。

【识歌谱感受美】小明准备参加学校举办的“经典咏流传"音乐会，请你根据歌谱的歌词内容，帮助小明理

解陈毅元帅被困梅山时创作《梅岭三章》的情感，让他更好地领悟此诗"大义凛然、坚毅地”的演唱基调。

要求：不超过40字。

三章

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