第3单元素养测试(二)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)_第1页
第3单元素养测试(二)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)_第2页
第3单元素养测试(二)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)_第3页
第3单元素养测试(二)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)_第4页
第3单元素养测试(二)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文部编版三年级上册第3单元

单元素养测试

(时间:90分钟总分:100分)

第一部分基础知识积累

1.(5分)用7”给下列加点字选择正确的读音。

(1)它们是一对非常事(yaoyao)好的朋友。

(2)我要是一笞(dada)应,就会被青头发(fafa)现。

(3)牛号(yaoyao)把刚才吞进去的草事(chongzhong)新送回嘴里。

(4)牛在这时候不会仔细嚼(jiaojue)的,它会把你和草一起吞到肚子里去。

(5)可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛蓿(juanjuan)到嘴里了。

2.(2分)根据减一减的识字方法,我猜测“敖”字的读音是()

A.youB.yaoC.aoD.wo

3.(2分)关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法,说法正确的是()

A.虚实结合的写法能让文章内容更抽象,读起来更有情调。

B.虚实结合、动静结合、详略得当,都能体现小女孩生活的悲惨。

C.美好的幻象与残酷的现实交替出现,更凸显小女孩生活的悲惨。

4.(2分)“可是你说些对我有什么用呢?”这句是什么意思?()

A.你说的这些对我很有用。B.你说的这些对我有些用。

C.你说的这些是不是有用?D.你说的这些对我没有用。

5.(6分)连一连。

寒冷的木地板暖和的毅力

美丽的朋友整齐的阳光

要好的冬天顽强的队伍

6.(6分)老师给出了下面的词语,请你从中选择自己感兴趣的词语,确定童话故事的素材。

1

你选择的角色是,你选择的时间是,你选择的地点

是。(可根据故事在绿色空白框适当添加内容)

7.(8分)照样子,写词语。

暖洋洋(ABB式):

跑来跑去(ABAC式):

吱吱嘎嘎(AABB式):

哗哗哗(拟声词):

8.(5分)将下面的谚语补充完整,井完成练习。

(1),理不辩不明。

(2)有理走遍天下,

(3),万古胜负在于理。

A.我发现:上面几句话都和有关。

B.我会用:俗话说:“"这件事是你做错了,你找谁也说不通,

没人支持你。

9.(8分)选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……

只要……就……既……又……

(1)()小女孩没有卖掉一根火柴,()她不敢回家。

(2)()今晚是大年夜,()小女孩还在街上卖火柴。

(3)小女孩想:()火柴不熄灭,()能把奶奶留住。

2

(4)小女孩做了一个()温暖()美丽的梦。

10.(6分)按要求写句子。

(1)它们是一对北箪要好的朋友。(用加点词语造句)

(2)你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)

(3)青头羊脉脉地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用加点词语造句)

第二部分阅读理解

妙妙记录了种子的变化历程,你将部分词语和句子摘录出来,并进行思考。

“缩在泥土里真难受,我一定要站直身子,呼吸新鲜空气。”种子一边想一边努

力生长。

过了些日子,种子终于长出了细细的根、茎和两片小叶子。

过了很多个日子,种子长成了一棵高大的树,它想成为-棵会跑的树。

农夫将树砍下来做成了手推车,推着它在山路上跑来跑去。

时间久了,手推车累了,想休息一会儿,于是它被拆了做成椅子,椅子天天挺直腰

背坐着。

又过了很久,椅子吱呀摇晃,想躺一躺。它又被锯成了小木片,拼成了木地板,

躺在阳台上,满意地舒展着身子。

11.(4分)请写出摘录词语的反义词作为拓展。

难受——()高大——()满意——()舒展——()

3

12.(3分)请用加点词语“一边……一边……”进行造句。

阅读《在牛肚子里旅行》选段,完成文后练习。

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛

嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭(ceng)来蹭去。

③“阿嚏3)!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧

13.(3分)选段共有5个自然段,请你给自然段⑤加上合适的标点。

14.(2分)自然段①主要写了()

A.牛是反刍动物,有四个胃。

B.红头从牛肚子里又回到牛嘴里。

C.红头快要死掉了。

15.(2分)“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中“蹭”的意思是()

A.摩擦B.行动慢C.沾(zhan)上

16.(3分)根据选文内容,写出红头的旅行路线。

进入牛肚子—()—()->()-外面

17.(4分)从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“”画出来,至少两处。

课外阅读。

灰姑娘(节选)

王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答:“啊,另L别,她太脏啦,见不得人!”

可王子非见不可,她们只好把灰姑娘叫出来。

事先她已经把手和脸洗得干干净净,这时候走到王子面前对他一鞠躬;他呢,也把金鞋

递给她。接着,她坐在一张小凳上,脱下笨重的木头鞋,把小脚伸进金鞋中——鞋就像比着

她的脚铸的,再合适不过了。

本故事节选自“快乐读书吧”推荐书目《格林童话》

4

18.(3分)继母为什么不想让灰姑娘出来见王子?试着想象一下会有几个方面的原因。()

(多选)

A.她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。

B.她喜欢灰姑娘,担心王子把她带走。

C.她害怕灰姑娘真的是王子想见的人。

D.她不想让大家知道家里还有一个女儿。

19.(3分)从“事先她已经把手和脸洗得干干净净”,想象一下灰姑娘出来之前的样子

是,“笨重的木头鞋”与“小脚”形成了,想象一下灰

姑娘生活的画面是。

20.(3分)当灰姑娘试穿金鞋发现“再合适不过了”,发挥想象,续编一下接下来她的继母会

有什么样的表现。

第三部分写作

21.(20分)拓展练习。

结合插图想一想:如果这个卖火柴的小女孩没有冻死,她的生活会怎么样?试着给这个

故事写一个结局。

5

参考答案

1.(1)yao(2)dafa(3)yaochong(4)jiao(5)juan

2.C

3.C

4.D

燕冷K/地板暖和铲一力

5.美丽护

乂朋友整齐的、X日光

飞天

要好的/颁强的/\人伍

6.玫瑰花春天花园

五日日

7.黑乎乎冗日日日日水汪汪走来走去飞来飞去数来数去吱吱喳

喳叮叮咚咚滴滴答答嗒嗒嗒嘀嘀嘀咚咚咚

8.灯不拨不亮无理寸步难行一时强弱在于力道理有理走遍天下,无理

寸步难行。

9.因为所以虽然但是只要就既又

10.今天天气非常好,适合外出游玩。你说这些对我没什么用。母亲笑眯眯地拍

着我的肩说:“好样的!又闯过一个难关!”

11.舒服矮小失望蜷缩

12.妈妈一边听歌,一边做早餐。

13.青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

14.B

15.A

16.第一个胃第二个胃回到牛嘴里

17.②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭(ceng)来蹭去。④红头看见自

己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

6

18.ACD

19.满身都是灰尘,很难被认出对比一个娇小的姑娘,穿着笨重的木头鞋,走路

艰难,还需要干很多重活、脏活

20.她的继母会大吃一惊,灰姑娘真的是王子要找的那个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论