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文档简介

陈经纶中学2024-2025第一学期初二数学学科

期中监测试卷

一、选择题(本题共24分,每小题3分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一

个.

1.下列四种图案是2024年巴黎奥运会中部分运动项目的示意图,其中是轴对称图形的是()

母K•缪。囱、

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了轴对称图形“如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个

图形叫做轴对称图形”,熟练掌握轴对称图形的定义是解题关键.根据轴对称图形的定义逐项判断即可得.

【详解】解:A、不是轴对称图形,则此项不符合题意;

B、不是轴对称图形,则此项不符合题意;

C、不是轴对称图形,则此项不符合题意;

D、是轴对称图形,则此项符合题意;

故选:D.

2.下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()

A.1,2,3B.1,2,4C.2,3,4D.2,2,4

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,计算两个较小的边的和,看看是否大于第三

边即可.

【详解】A、1+2=3,不能组成三角形,故A选项错误;

B、1+2<4,不能组成三角形,故B选项错误;

C、2+3>4,能组成三角形,故C选项正确;

D、2+2=4,不能组成三角形,故D选项错误;

故选:C.

【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系.

3.下列各图中,作VABC边AC边上的高,正确的是()

【分析】本题考查的是三角形的高的概念,从三角形的一个顶点向对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做

三角形的高,据此求解即可.

【详解】解:由三角形的高的概念可知,四个选项中只有D选项中的作图方法是作的VA3C边AC边上

的高,

故选:D.

4.在平面直角坐标系中,点(-3,-2)关于x轴对称的点是()

A.(-3,2)B.(3,-2)C.(3,2)D.(-2,-3)

【答案】A

【解析】

【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可.

【详解】解:点(—3,—2)关于无轴对称的点的坐标为(一3,2).

故选:A.

【点睛】本题考查了关于x轴轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好关于x轴对称的点,横坐标相

同,纵坐标互为相反数.

5.若一个多边形的内角和是它的外角和3倍,则这个多边形是()

A六边形B.七边形C.八边形D.九边形

【答案】C

【解析】

【分析】首先设此多边形是〃边形,由多边形的外角和为360°,即可得方程180(〃-2)=3x360,解此方

程即可求得答案.

【详解】解:设此多边形是〃边形,

:多边形的外角和为360°,

180(^-2)=3x360,

解得:«=8.

...这个多边形是八边形.

故选:C.

【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.此题难度不大,注意多边形的外角和为360°,“边

形的内角和等于(〃-2”80°.

6.如图,点E在边上,ZB=70°,则NACD的度数为()

A.30°B.40°C.45°D.50°

【答案】B

【解析】

【分析】由全等三角形的性质推出BC=CE,ZDCE=ZACB,由等腰三角形的性质得到

7CEB?B70?,求出ZECB=180°—NCEB—/5=40。,ZACD+ZACE=ZECB+ZACE,

即可得到^ACD=NECB=40P.

【详解】<AAB8ADEC,

:.BC=CE,/DCE=ZACB,

:./CEB=/B=7『,

/ECB=180P-/CEB—NB=40P,

/ACD+NACE=NECB+/ACE,

NACD=/ECB=40P.

故选:B.

【点睛】本题考查全等三角形的性质,等腰三角形的性质,关键是由△ABCMADEC,得到

NDCE=ZACB.

7.小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用

力一蹬,妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.若妈妈与爸爸到。4的水平

距离3D、CE分别为1.4m和L8m,ZBOC=90°.爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是

A.ImB.1.6mC.1.8mD.1.4m

【答案】D

【解析】

【分析】利用全等三角形判定(A4S),证得△OBZ)与ACOE全等,根据全等三角形性质可求出0E和

0。的值,进而求出。4的值,最后根据04-。石=4£,即可求出问题答案.

【详解】解:;ZBOC=90。,

ZBOD+ZCOE=90°,

•.•NBDO=90。,ZCEO^90°,

ZBOD+ZOBD=90°,ZCOE+ZOCE=90°,

:.NCOE=NOBD,ZBOD=ZOCE,

又•:OB=CO,

:.^OBD=ACOE(AAS),

OE=BD=1.4m,OD=CE=1.8m,

:.AE=OA-OE=OD+DA-OE=l.Sm+lm-lAm=lAm.

故选:D.

【点睛】本题考查了利用三角形全等测距离的问题,理解题意及熟知三角形的性质与判定是解题关键.

8.如图,VA3C中,NABC、ZE4c的角平分线皮AP交于点P,延长B4、BC,PMLBE,

PNLBF,则下列结论中正确的个数()

①CP平分ZACN;②ZABC+2ZAPC=180。;

③NACB=2NAPB;④S^PAC=+S^NCP.

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了角平分线性质定理、直角三角形全等的判定与性质、四边形的内角和等知识,通过作

辅助线,构造全等三角形是解题关键.过点P作P。,AC于点。,先根据角平分线的性质定理可得

PM=PN,PM=PD,从而可得=再证出RMPCDgRuPQV,根据全等三角形的性质可得

ZPCD=ZPCN,由此即可判断①正确;先证出RSRU//RRK4D,根据全等三角形的性质可得

ZAPM=ZAPD,从而可得NMPN=2NAPC,再根据四边形的内角和即可判断②正确;先根据三角形的

外角性质可得NEAC=NA6C+NACB,从而可得2NE4P=2NABP+NACB,再根据三角形的外角性

质可得NE4P=NABP+/4PB,由此即可判断③正确;根据全等三角形的性质可得号次.=久延?,

SQAP=S“MAP-由此即可判断④正确•

【详解】解:如图,过点尸作于点。,

BCNr

VZABC,ZE4C的角平分线BP、AP交于点P,PM±BE,PNLBF,

:.PM=PN,PM=PD,ZABC=2ZABP,ZEAC=2ZEAP,

:.PN=PD,

在RtAPCD和Rt/XPCN中,

PC=PC

PD=PN'

RtxPCDgRt△尸QV(HL),

:.ZPCD=ZPCN,ZCPD=ZCPN,

.••CP平分/ACT"结论①正确;

在RiAPAM和RtAPAD中,

PA=PA

PM=PD,

RuPAM^RtAB4D(HL),

/.ZAPM^ZAPD,

/.ZMPN=ZCPD+Z.CPN+ZAPM+ZAPD=2(ZAPD+ZCPD)=2ZAPC,

VPMVBE,PNLBF,

:.ZPMB=ZPNB=90°,

:.ZABC+ZMPN=180°,

:.ZABC+2ZAPC=180°,结论②正确;

VZEAC=ZABC+ZACB,ZABC=2ZABP,ZEAC=2ZEAP,

:.2ZEAP=2ZABP+ZACB,

又:ZEAP=ZABP+ZAPB,

/.2(ZABP+ZAPB)=2ZABP+ZACB,

:.ZACB=2ZAPB,结论③正确;

■:RtAPCD^RtAPOV,RtAPAM^RtAjB4£),

・q-vv-v

•・Q&DCP-"ANCP'^^DAP-UjWAP'

=

••S^DAP+S/CP=SSMAP+S"CP,即^APAC+^ANCP,结论④正确;

综上,结论中正确的个数4个,

故选:D.

二、填空题(本题共24分,每小题3分)

9.如果等腰三角形的两边长分别是2、7,那么三角形的周长是.

【答案】16

【解析】

【分析】根据等腰三角形的性质,三角形三边关系,即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边解答即

可.

【详解】解:(1)当2为腰长时,三边分别为2、2、7,因为2+2=4<7,根据三角形三边关系得,此三边

不能组成三角形.

(2)当7为腰长时,三边分别为2、7、7,根据三角形三边关系得,此三边能组成三角形.所以三角形的

周长=7+7+2=16;

综上,此三角形的周长为16.

故答案为:16

【点睛】本题主要考查等腰三角形三边关系,解题的关键是先分类讨论确定腰长,再根据三角形任意两边

之和大于第三边判断是否能组成三角形,最后算出周长即可.

10.在VABC中,ZC=90°,ZA-ZB=30°,则ZA=.

【答案】60°

【解析】

【分析】根据直角三角形两个锐角互余得出NA+4=90。,解方程组即可.

【详解】解:在VABC中,ZC=90°,

•••ZA+ZB=90°,

ZA+ZB=90°ZA=60°

解方程组得,\

ZA-ZB=30°ZB=30°

故答案为:60°.

【点睛】本题考查了三角形内角和和解方程组,解题关键是熟练掌握三角形内角和定理,列出方程组.

11.如图,在长方形ABCD中,3。是对角线,将△ABZ)沿直线BD折叠,点A落在点尸处,BF交边

C7)于点E,若NABD=25。,则NCD/的度数为°.

【答案】40

【解析】

【分析】本题考查折叠问题,根据折叠性质,得到//=/4=90。,44血=//由),三角形的内角和定

理,求出NEDB的度数,平行线的性质,得到NEDB=NABD,再根据角的和差关系进行计算即可.

【详解】解:•••长方形ABCD,

:.AB//CD,ZA=9O°,

:.NEDB=ZABD=25。,

:△ABD沿直线折叠,点A落在点P处,BF交边CD于点E,

:.NF=NA=90°,ZABD=NFBD=25°,

ZBDF=900-ZFBD=65°,

/CDF=ZBDF-ZCDB=40°,

故答案为:40.

12.如图,3D是VA3C的角平分线,过点。作D石〃交于点E.若NA=36°,ZBDC=76°,

则NBDE=1

【答案】40

【解析】

【分析】此题主要考查了三角形的外角性质,平行线的性质,角平分线的定义,首先根据三角形的外角定

理求出NABD=40°,再根据角平分线的定义得NCBD=NASD=40°,然后根据平行线的性质即可得

/BDE的度数.

【详解】解::NA=36°,ZBDC=76°,

/.ZBDC=ZA+ZABD,

即76°=36°+NASD,

/.ZABD=76°—36°=40。,

VBD是VA5C的角平分线,

ZCBD^ZABD=4Q°,

•:DE//BC,

:.ZBDE=ZCBD=40°.

故答案为:40.

13.如图,在VABC中,AB=AC,NC=30°,点。是AB的中点,过点。作DE工A3交3。于点

E,DE=2,则CE的长度为.

【答案】8

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的判定和性质,垂直平分线的性质,含30度角的直角三角形,掌握30度

角所对的直角边等于斜边一半是解题关键.连接AE,由等边对等角的性质和三角形内角和定理,得到

ZABC=ZC=30°,ABAC=12Q°,进而得到鲂=2。石=4,再证明垂直平分,得到

AE=BE=4,ZBAE=ZABC=30°,结合30度角所对的直角边等于斜边一半求解即可.

【详解】解:如图,连接AE,

VAB=AC,ZC=30°,

ZABC=ZC=30°,ZSAC=120°,

,:DELAB,DE=2,

:.BE=2DE=4,

;点。是AB的中点,

.•.OE垂直平分AB,

:.AE=BE=A:,

:.ZBAE=ZABC^30°,

.-.ZCAE=ZBAC-ZBAE=90°,

:.CE^2AE=8,

14.如图,在等边VABC中,。是3C的中点,DEIAC于点E,EFLAB于点F,已知3C=16,则

BF的长为.

【答案】10

【解析】

【分析】本题考查了等边三角形的性质,直角三角形两锐角互余,含30度的角的直角三角形,掌握30度

角所对的直角等于斜边的一半是解题关键.根据等边三角形的性质和直角三角形两锐角互余,得到

NCDE=3。。,ZAEF=30°,进而得出CE=4,AF=-AE=6,即可求出加'的长.

22

【详解】解:・••等边VABC中,。是5c的中点,3c=16,

.-.AB=AC=BC=16,BD=CD=~BC=8,ZACBZBAC60°,

2

•/DELAC,EFLAB

ZCDE+ZC^90°,AEAF+ZAEF=90°

:.NCDE=30。,ZAEF=30°,

在RtVCDE中,CE=」Cr>=4,

2

:.AE^AC-CE=\2,

在RSAEE中,AF=^AE=6,

:.BF=AB-AF=10,

故答案为:10.

15.如图1,用尺规作图的方法“过直线/外一点尸作直线/的平行线”,现有如图2中的甲、乙两种方

法,所用方法正确的是.

图1图2

【答案】甲、乙

【解析】

【分析】本题考查了平行线的判定、尺规作图、等腰三角形的性质,熟练掌握尺规作图是解题关键.甲:根

据同位角相等,两直线平行即可判断甲所用方法正确;乙:如图(见解析),先根据等腰三角形的性质可得

Z1=Z2,再根据角平分线的尺规作图可得/3=/4,从而可得N1=N3,然后根据同位角相等,两直线

平行即可判断乙所用方法正确.

由作图可知,N1=N2,

则〃/.

如图,乙所用方法正确.

由作图可知,PA=PB,PE是角平分线,

,N1=N2,/3=/4,

又:N3+N4=N1+N2,

Nl=N3,

/.PE//1,

综上,所用方法正确的是甲、乙,

故答案为:甲、乙.

16.在学习完“探索三角形全等的条件”一节后,一同学总结出很多全等三角形的模型,他设计了以下问

题给同桌解决:如图,做一个“U”字形框架PA3Q,其中A3=42cm,AP.BQ足够长,PA±AB

于A,于8,点M从B出发向A运动,同时点N从B出发向Q运动,使M、N运动的速度之比

3:4,当两点运动到某一瞬间同时停止,此时在射线AP上取点C,使ZVICM与ABMN全等,则线段

AC的长为__________

【答案】28cm或18cm

【解析】

【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,一元一次方程的应用,利用分类讨论的思想解决问题是关

键.由题意可得NG4M=ZMBN=90。,设即7=3fcm,BN=4tcm,则AM=(42-3r)cm,分两种情况

讨论:①当AC=BN,AM=BM,&ACM公BNM;②当=AM=BN^,

△ACM学&BMN,分别列方程求解即可.

【详解】解:•.•R4_LAB,QB1AB,

ZCAM=ZMBN=90°,

VM,N运动的速度之比3:4,

...设BA/=3rcm,BN-4tcm,

AB=42cm,

AM=(42-3。cm,

①当AC=BN,AM=BM,AACM^BNM,

贝i]42-3t=3r,

解得:t=7,

.AC=BN=4r=28cm;

②当=AM=3N时,AACM咨ABMN,

则42—3t=4f,

解得:t=6,

.AC=BM=3/=18cm;

综上可知,线段AC的长为28cm或18cm,

故答案为:28cm或18cm.

三、解答题(本题共52分,第17—19题,第21—23题,每题5分;第20题,4分;第24

题-26题,每题6分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.

17.小明发现,任意一个直角三角形都可以分割成两个等腰三角形.

已知:在VABC中,ZACB=90°.

求作:线段C£>,使得线段将VABC分割成两个等腰三角形.

下面是小明设计的尺规作图的作法:

①作直角边AC的垂直平分线MN,与斜边相交于点A

②连接CD.

则线段为所求.

完成下面的证明.

证明:•.•直线是线段AC的垂直平分线,点D在直线上,

/.DC^DA.()(填推理的依据)

Z_=N.

•/ZACS=90°,

ZBCD=90°-.

VZB=90°-ZA.

/.ZBCD=ZB.

/.DC=DB.()(填推理的依据)

•••ADCB和△£>C4都是等腰三角形.

【答案】垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;A;DCA;ZDCA;等角对等边

【解析】

【分析】本题考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的判定和性质,掌握垂直平分线上的点到线段两端距离

相等是解题关键.由垂直平分线可得DC=DA,进而得到ZA=ZDCA,再结合余角,得出ZBCD=ZB,

由等角对等边可得DC=DB,即可证明结论.

【详解】证明::直线是线段AC的垂直平分线,点。在直线1W上,

•••DC=ZM.(垂直平分线上点到线段两端的距离相等)(填推理的依据)

:.ZA=ZDCA.

•/ZACB=90°,

:.ZBCD=90°-ZDCA.

VZB=90°-ZA.

ZBCD=NB.

DC=DB.(等角对等边)(填推理的依据)

ADCB和△DC4都是等腰三角形,

故答案为:垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;A;DCA-,DCA-,等角对等边.

18.如图,在VABC中,AB>AC,AD是角平分线,AE是高,AE^CE,ZDAE=10°,求

/C4E和N3的度数.

【答案】ZCAE=45°,ZB=25。

【解析】

【分析】本题考查了三角形高与角平分线、三角形的内角和定理、等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角

形的性质是解题关键.先根据等腰三角形的性质可得NC=NC4E=45°,从而可得NC4Z)=55。,再根

据角平分线的定义可得ZBAC=2ZC4D=110°,然后根据三角形的内角和定理求解即可得.

【详解】解:•••在VA3C中,AE是高,AE=CE,

:.ZC=ZCAE=45°,

,:ZDAE=10°,

:.ZCAD=ZCAE+ZDAE=55°,

:在VA3C中,AD是角平分线,

ZBAC=2ZCAD=110°,

ZB=1800-ZSAC-ZC=25°.

19.如图,已知AC平分/8A。,AB=AD.求证:ZB=ZD.

【解析】

【分析】首先根据角平分线的定义,可证得再根据SAS即可证得△ABC之△相>(7,据此

即可证得结论

【详解】首先根据角平分线的定义得到/BAC=/D4C,再利用SAS定理便可证明其全等,进而可得结

论.

证明::AC平分/BAD,

NBAC=ADAC,

在△ABC和△AOC中,

AB=AD

<ABAC=ADAC,

AC=AC

AABC^AADC(SAS),

:./B=ND.

【点睛】本题考查了角平分线的定义及全等三角形的判定和性质,熟练掌握和运用全等三角形的判定方法

是解决本题的关键.

20.在4x4的正方形网格中建立如图1、2所示的直角坐标系,其中格点A,8的坐标分别是

(o,i),(T—i)-

(1)请图1中添加一个格点C,使得VA5C是轴对称图形,且对称轴经过点(0,1).

(2)请图2中添加一个格点。,使得△人血也是轴对称图形,且对称轴经过点(1,1).

【答案】(1)图见解析

(2)图见解析

【解析】

【分析】(1)根据轴对称的性质作图即可;

(2)根据轴对称的性质作图即可.

【小问1详解】

解:如下图,

由对称轴的性质,可知点8的对称点是点C,点A的对称点还是点A,连接A、B、C可知VABC是轴对

称图形,且对称轴经过点(0,1),点C即为所求;

【小问2详解】

如下图,

由对称轴的性质,可知点A的对称点是点。,点B的对称点还是点8,连接A、B、C可知是轴对

称图形,且对称轴经过点(1,1),点。即为所求.

【点睛】本题考查了平面直角坐标系中轴对称图形的作图,熟练掌握掌握轴对称的作图方法是解题的关

键.

21.如图,在VA3C中,P是3C的中点,PDLA5于点F>E_LAC于点E,且PD=PE,求证:

VA3C是等腰三角形.

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的判定,全等三角形的判定与性质,根据题意得到5P=CP,再证明

△PDB与WEC,得到4=NC即可求证,掌握等腰三角形的判定方法是解题的关键.

【详解】解:PD±AB,PE±AC,

:.NPDB=PEC=90。,

是BC的中点,

:.BP=CP,

在RtAPDB^DRtAPEC中

PD=PE

BP=CP'

△PDB、PEC(HL),

ZB=ZC,

AB=AC,

・・・VA5C是等腰三角形.

22.在平面直角坐标系中,VA3C的三个顶点的位置如图所示.

(1)请画出VA3C关于V轴对称的△A'3'C'(其中A',B',C分别是A、B、C的对应点,不写画

法);

(2)点。在坐标轴上,且满足△BCQ是等腰三角形,则所有符合条件的。点有一个.

【答案】(1)图见解析

(2)10

【解析】

【分析】本题考查了画轴对称图形、等腰三角形的定义,熟练掌握轴对称图形的画法是解题关键.

(1)先根据轴对称的定义分别画出点A',B',C,再顺次连接即可得;

(2)先以点3为圆心、3c长为半径画圆得到与坐标轴的交点,再以点C为圆心、3c长为半径画圆得到

与坐标轴的交点,然后将两圆的交点连接可得3c的垂直平分线,从而可得到与坐标轴的交点,由此即可得

出答案.

【小问1详解】

解:如图,△A'3'C'即为所求.

解:如图,以点5为圆心、3c长为半径画圆,与坐标轴的交点有4个,则有4个以3C为腰的等腰

△3CQ;

以点C为圆心、5c长为半径画圆,与坐标轴的交点有4个,则有4个以3c为腰的等腰△BCQ;

将两圆的交点连接可得3c的垂直平分线,与坐标轴的交点有2个,则有2个以5c为底的等腰

△3CQ;

综上,所有符合条件的。点有10个,

故答案为:10.

23.如图,A、B分别为C£>、CE的中点,AELCD于点A,BD±CE于点艮求/AEC的度数.

c

【答案】30°

【解析】

【分析】本题考查了垂直平分线的性质,等边三角形的判定和性质,掌握垂直平分线上的点到线段两端的

距离相等是解题关键.由垂直平分线的性质,得到CE=/)E=OC,证明ACDE是等边三角形,即可求出

/AEC的度数.

【详解】解:如图,连接。E,

「A、B分别为CD、CE的中点,AELCD,BDLCE,

.:AE垂直平分CD,8。垂直平分CE,

CE-DE,DC-DE,

CE=DE=DC,

「.△CD内是等边三角形,

,/CED=60。,

ZAEC=-ZCED=30°.

2

24.如图,AD为VABC中线,点E在AC上,BE交AD于点孔AE=EF,求证:AC=BF.

【答案】见解析

【解析】

【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,延长AD到点G,使

GD=AD,连接GB,证明VGBDAACD(SAS),推出G3=AC,ZG=ZCAF,结合4石=中

证明NG=N5FG,进而得出=即可证明AC=5尸.

【详解】证明:延长AD到点G,使GD=AZ),连接GB,

G

:AD为VABC中线,

BD=CD,

在AGBD和AACD中,

GD=AD

<ZGDB=ZADC,

BD=CD

:.NGBD^VACD(SAS),

GB=AC,ZG=ZCAF,

;AE=EF,

:.NCAF=/EFA,

;.NG=/EFA,

•/ZEFA=ZBFG,

:.ZG=ZBFG,

:.GB=BF,

:.AC=BF.

25.VA3C为等边三角形,射线"经过点A,ZBAP=a(00<a<90°),画点B关于射线AP的对称点

D,连接AD、CZ)交直线好于点E.

A

(1)如图,当0°<e<60°时

①依题意补全图形;

②用等式表示线段石4、ED、EC的数量关系,并证明;

(2)若为等腰三角形,直接写出々的度数.

【答案】(1)①图见解析;②EC=ED+EA,证明见解析;

(2)30°或70°.

【解析】

【分析】本题考查了等边三角形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的

关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

(1)①根据要求画出图形即可;

②在上截取66=5石,则△BGE是等边三角形,证明ABCG且AZME,推出AE=CG,根据

EG=BE=DE,即可得出EC=ED+E4;

(2)①当时,②当3£>=CE>时,③当BC=CE>时,根据等边三角形的性质,和线段垂直平分

线的性质即可得到结论.

【小问1详解】

解:①过点3作AP的垂线,交"于点。,截取OD=OB,则点。是点3关于射线"的对称点,连接

AD、交直线AP于点E,如图:

在CD上截取5G=BE,如图:

:VA3C是等边三角形,

/.AC^AB,ZBAC^6Q0,

由对称可知:AB=AD,ZPAB=ZPAD,

AC=AD,

ZACD=/D,

ZBAP=a,

/PAD=a,

:.ZCAD=ZBAC+ZPAB+ZPAD=600+2af

ZADC=1(1800-ACAD)=60°-tz,

-:ZAEC=ZD+ZBAP=60°-a+a=60°,

:.ZDAE=60°-ZD,NBCG=60°-ZACD,

ZACD=ZD,

/BCG=/DAE,

由对称可知:DE=BE,ZPEB=ZPED=60°,

:.ZBEG=60°,

/.ZiBGE是等边三角形,

:.BG=EG=BE=DE,ZBGC=ZAED=120°,

在ABCG和A/ME中,

ZBCG=ZDAE

<ZBGC=ZAED,

BC=AD

:.△BCGJDAE(AAS),

:.AE=CG,

•:EG=BE=DE,

EC=ED+EA;

【小问2详解】

解:当△DBC是等腰三角形,

①当时,如图:

,/AP垂直平分BD,

/.AB=AD,

AB=AD=BC=BD,

:.△ABD是等边三角形,

/.tz=30°;

②当初二⑺时,如图:

­.•AC=AB,BD=CD,

:.AD垂直平分3C,

.-.ZDAB=150°,

•/AP垂直平分BD,

AB=AD,

:.a=

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