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文档简介

校园安全隐患排查管理制度一、目的

本制度旨在建立健全校园安全隐患排查治理体系,规范校园安全管理工作,预防和减少安全事故的发生,保障师生员工的生命财产安全,维护校园的安全稳定。

为实现以下目标:

1.明确校园安全隐患排查治理的责任主体和职责分工;

2.规范校园安全隐患排查治理的程序和方法;

3.提高校园安全隐患排查治理的效率和质量;

4.增强师生员工的安全意识和自我保护能力;

5.建立健全校园安全隐患排查治理的长效机制。

二、适用范围

本制度适用于我国各级各类学校,包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校、高等职业学校和普通高等学校。本制度涵盖了校园内所有场所、设施和活动,以及与校园安全相关的各项工作。

三、职责

1.学校应当成立以校长为组长的校园安全隐患排查治理工作领导小组,全面负责校园安全隐患排查治理工作。

(1)校长:作为校园安全隐患排查治理工作的第一责任人,负责组织制定校园安全隐患排查治理制度,监督实施情况,及时解决工作中的重大问题。

(2)分管副校长:协助校长开展校园安全隐患排查治理工作,具体负责组织实施、协调各部门工作。

2.学校各相关部门和单位:

(1)教务处:负责教学区域的安全隐患排查治理工作,包括教学设施、实验室、图书馆等。

(2)学生处:负责学生宿舍、食堂、澡堂等学生生活区域的安全隐患排查治理工作。

(3)总务处:负责校园基础设施的安全隐患排查治理工作,包括校舍、供水、供电、供暖等。

(4)保卫处:负责校园治安、消防安全、交通安全等安全隐患排查治理工作。

(5)其他相关部门和单位:按照各自职责,负责相关场所和设施的安全隐患排查治理工作。

3.各级班主任和教师:负责本班级学生的安全教育和管理,发现安全隐患及时报告,协助学校开展安全隐患排查治理工作。

4.学生会、家长委员会等组织:协助学校开展安全教育和安全隐患排查治理工作,发挥监督作用,提高师生员工的安全意识。

5.全体师生员工:积极参与校园安全隐患排查治理工作,自觉遵守校园安全规定,提高自我保护能力。

四、隐患排查范围

校园安全隐患排查范围应全面覆盖学校教学、生活、活动等各个领域,具体包括但不限于以下几个方面:

1.教学设施及环境:

-教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑的安全状况;

-电器设备、实验器材、教学用具的安全性能;

-灭火器、疏散指示标志等消防设施的有效性;

-逃生通道、安全出口的畅通情况;

-防护栏杆、楼梯扶手等安全防护设施的完好性。

2.学生生活区域:

-学生宿舍的用电安全、防火安全及建筑安全;

-食堂的食品安全、燃气安全、卫生条件;

-澡堂、卫生间等公共卫生设施的安全与卫生;

-学生活动中心、娱乐设施的安全状况。

3.校园基础设施:

-校园道路、停车场、运动场的交通安全设施;

-供水供电系统、供暖供气系统的安全运行;

-校园绿化带、景观设施的安全维护;

-地下管线、排水系统的安全隐患。

4.治安保卫:

-校园围墙、大门的安全防范措施;

-监控系统的覆盖范围与运行状态;

-保安人员的配备与培训情况;

-应急预案的制定与演练。

5.交通安全:

-校园内外的交通标志、信号灯、减速带等交通安全设施;

-校车安全检查、驾驶员资质审核;

-学生通勤车辆的交通安全管理。

6.环境保护与自然灾害防范:

-校园周边环境污染的监测与治理;

-地质灾害、洪水、台风等自然灾害的预防与应对;

-应急物资的储备与管理。

7.其他特殊区域与活动:

-校园内施工场所的安全管理;

-学生实验室的安全操作规程;

-校园文化活动的安全保障措施;

-校园网络信息安全的保护。

隐患排查工作应细致入微,确保校园内每一个角落、每一项活动都纳入排查范围,及时发现并解决安全隐患。

五、隐患排查的方法

(一)综合检查

综合检查是指对校园安全进行全面、系统的检查,包括但不限于以下内容:

1.检查校园整体安全管理制度是否完善,责任是否明确;

2.检查教学、生活、活动等场所的安全设施是否齐全、有效;

3.检查消防设施、安全疏散通道是否符合国家标准;

4.检查校园内各类设施设备是否正常运行,是否存在安全隐患;

5.检查校园内是否存在违法建设、违规使用等情况;

6.检查应急预案的制定和演练情况,确保应急处理能力;

7.检查安全教育和培训的开展情况,提高师生安全意识。

(二)专业检查

专业检查是指针对特定领域或专业设备进行的深入检查,包括以下方面:

1.邀请专业机构对学校的建筑结构、电气设施、燃气管道等进行检测;

2.对实验室、实验设备进行专业安全评估,确保实验安全;

3.对食堂、宿舍等生活区域进行食品安全、卫生条件的专业检查;

4.对校园网络安全进行专业评估,防范网络攻击和信息泄露;

5.对校园交通设施进行专业检查,确保交通安全。

(三)季节性检查

季节性检查是指根据不同季节特点进行的检查,包括以下内容:

1.春季检查:重点检查校园绿化、建筑物的排水系统,预防春季雨水倒灌;

2.夏季检查:重点检查防暑降温设施、用电安全,预防高温、雷电等自然灾害;

3.秋季检查:重点检查火灾防控设施,预防秋季干燥引起的火灾;

4.冬季检查:重点检查供暖设施、防滑措施,预防冬季冰冻灾害。

(四)节假日检查

节假日检查是指在节假日期间进行的检查,包括以下方面:

1.节假日前对校园进行安全检查,确保假期期间校园安全;

2.节假日期间对留校学生的住宿、活动进行安全监管;

3.节假后对校园设施进行复检,确保恢复正常使用状态。

(五)日常检查和定期检查

日常检查和定期检查是指在日常工作和特定周期内进行的检查,包括以下内容:

1.日常检查:教师、保安、后勤人员等对职责范围内进行日常巡查;

2.定期检查:根据实际情况,每周、每月、每季度进行一次全面的安全检查;

3.定期检测:对消防设施、电气设备、交通工具等进行定期检测;

4.定期评估:对校园安全管理制度、应急预案等进行定期评估和修订。

六、长假期间安全检查

(一)工业安全

长假期间,校园工业安全检查的重点是对实验室、实习工厂、研究中心等可能存在工业安全隐患的场所进行细致检查,具体内容包括:

1.设备安全:

-检查所有工业设备是否处于关闭状态,并确保设备在长假期间不会意外启动;

-检查设备的安全防护装置是否完好,如限位器、防护罩等;

-确认设备维护保养记录,确保长假前设备得到良好维护。

2.电气安全:

-检查所有电源开关是否已经关闭,确保无电器设备长时间运行;

-检查电线电缆是否完好,无破损、老化现象;

-检查漏电保护器等安全保护装置是否正常工作。

3.化学品安全:

-清点化学品库存,确保所有化学品妥善存放,标签清晰;

-检查化学品存储柜是否上锁,防止非授权人员接触;

-确认化学品的废弃物处理是否按照规定进行。

4.环境安全:

-检查实验室、实习工厂等区域是否有泄漏、异味等异常情况;

-确保所有通风设备正常工作,保持空气流通;

-检查消防设施是否完好,包括灭火器、消防栓等。

5.应急准备:

-检查应急预案是否完善,确保长假期间应急响应措施可行;

-确认应急联系方式,确保紧急情况下能够及时联系到相关人员;

-对应急物资进行盘点,确保其在有效期内且数量充足。

6.安全标识:

-检查所有安全标识是否完好,包括警告标志、指示标志等;

-确保安全通道畅通,无杂物堆放。

(二)交通安全

长假期间,校园交通安全检查的重点是对校园内外道路、停车设施、校车及通勤车辆进行安全检查,具体内容包括:

1.校园道路安全:

-检查校园道路是否有障碍物,确保道路畅通无阻;

-检查交通标志、信号灯、减速带等交通设施是否完好,如有损坏及时修复;

-检查道路照明系统,确保夜间照明充足。

2.停车设施安全:

-检查停车场照明、指示标识是否完好,确保车辆停放有序;

-检查停车场排水系统,防止长假期间降雨导致积水;

-检查停车场的消防设施,确保其处于可用状态。

3.校车及通勤车辆安全:

-对校车及通勤车辆进行全面的安全技术检查,包括制动系统、轮胎、灯光等关键部件;

-检查车辆的应急设施,如急救包、灭火器、安全锤等是否齐全且有效;

-审核校车及通勤车辆驾驶员的资质,确保其符合安全驾驶标准。

4.交通安全教育:

-对师生进行交通安全教育,提醒长假期间出行注意事项;

-利用校园广播、公告栏等渠道,宣传交通安全知识。

5.应急处理:

-制定长假期间的交通安全应急预案,确保在突发情况下能够迅速响应;

-建立紧急联系机制,确保一旦发生交通事故能够及时联系到救援人员。

6.交通安全监控:

-加强校园内外交通监控系统的检查,确保监控系统正常运行;

-通过监控设备对校园交通状况进行实时监控,及时发现并处理安全隐患。

(三)环境保护安全

长假期间,校园环境保护安全检查的重点是对校园环境进行保护,防止污染事件发生,具体内容包括:

1.污染防治设施检查:

-检查污水处理设施是否正常运行,确保长假期间生活污水得到妥善处理;

-检查废气排放处理设施,确保长假期间废气排放符合环保标准;

-检查固体废弃物处理设施,确保长假期间产生的垃圾得到分类收集和处理。

2.环境监测:

-对校园空气质量、水质、噪音等环境指标进行监测,确保环境质量达标;

-安排专业人员定期检查监测设备,保证监测数据的准确性和可靠性。

3.生态保护:

-检查校园绿化区域,确保植物生长状况良好,无病虫害;

-检查校园水体,防止水体富营养化和污染;

-检查校园内的野生动物栖息地,保护生物多样性。

4.环境应急预案:

-制定长假期间的环境污染应急预案,包括突发环境污染事件的应对措施;

-确保应急物资和设备齐全,包括吸油毡、防化服、消毒剂等;

-对应急人员进行培训和演练,提高应急处理能力。

5.环保法规遵守:

-检查校园内各项活动是否遵守环保法规,包括化学品使用、废弃物处理等;

-对校园内施工项目进行环保监管,确保施工活动不会对环境造成负面影响。

6.环保宣传教育:

-利用长假期间对师生进行环保宣传教育,提高师生的环保意识;

-通过校园广播、公告栏、网络等渠道,普及环保知识和环保法律法规。

七、隐患排查分级

隐患排查分级是根据隐患的性质、可能造成的影响以及紧急程度对隐患进行分类,以便于采取相应的排查和管理措施。具体分级如下:

1.重大隐患:可能导致重大人身伤害、财产损失或环境污染的隐患。这类隐患需要立即上报并迅速采取措施予以解决。

-例如:校园建筑结构安全问题、大规模电力设施故障、重大化学品泄漏等。

2.较大隐患:可能导致较大人身伤害、财产损失或环境污染的隐患。这类隐患需要在短期内上报并尽快处理。

-例如:局部建筑安全隐患、电气设备故障、小规模化学品泄漏等。

3.一般隐患:可能导致一般人身伤害、财产损失或环境污染的隐患。这类隐患需要定期上报,并按照计划进行排查和处理。

-例如:轻微的设备故障、局部的卫生问题、小范围的违规行为等。

4.较小隐患:对人身、财产或环境的影响较小,但仍然需要关注和处理的隐患。这类隐患可以由相关部门在日常工作中解决。

-例如:轻微的设备磨损、小范围的卫生状况不佳、轻微的违规行为等。

八、隐患排查管理

隐患排查管理是指对隐患排查工作进行组织、实施、监督和改进的过程,具体内容包括:

1.组织管理:

-建立校园安全隐患排查治理工作领导小组,明确各部门的职责和任务;

-制定隐患排查治理工作计划,明确排查的时间、范围、内容和方法。

2.实施管理:

-按照隐患排查计划,定期组织排查活动,确保排查工作落到实处;

-对排查出的隐患进行登记、分类,并制定整改措施和期限。

3.监督管理:

-对隐患排查治理工作进行监督,确保排查质量和整改效果;

-对排查工作的开展情况进行定期检查,及时发现和解决问题。

4.改进管理:

-根据隐患排查的结果,及时调整排查计划和方法,提高排查效率;

-对排查治理工作进行总结,积累经验,不断完善隐患排查治理体系。

5.信息管理:

-建立隐患排查治理信息管理系统,对隐患信息进行归档和管理;

-定期分析隐患排查数据,为校园安全管理提供决策支持。

九、事故隐患排查报告和隐患建档监控

事故隐患排查报告和隐患建档监控是确保校园安全隐患得到及时处理和跟踪的重要环节,具体内容包括:

1.事故隐患排查报告:

-制定统一的事故隐患报告格式,包括隐患的发现时间、地点、描述、可能造成的后果、发现人等信息;

-要求发现隐患的师生员工及时填写隐患报告,并通过指定渠道上报至相关部门;

-确保隐患报告的快速响应机制,对上报的隐患进行初步评估,并根据隐患等级迅速采取相应措施;

-定期汇总和分析隐患报告,以便发现隐患的规律和趋势,为校园安全管理提供数据支持。

2.隐患建档监控:

-对排查出的隐患进行详细记录,建立隐患档案,包括隐患的具体情况、排查过程、整改措施和整改结果等;

-隐患档案应包含隐患的照片、位置图、相关文件等资料,以便于跟踪和管理;

-实施隐患整改闭环管理,确保每一起隐患都得到有效整改,并记录整改过程和结果;

-定期对隐患档案进行审查和更新,确保档案信息的准确性和时效性;

-隐患档案应当便于查询和统计,为校园安全隐患排查治理工作提供参考。

3.隐患监控与预警:

-对重大隐患实行重点监控,采取技术手段和人工巡查相结合的方式,确保隐患处于可控状态;

-建立隐患预警机制,对可能发生的隐患进行预测,提前采取预防措施;

-利用信息化手段,如安装传感器、监控系统等,提高隐患监测的自动化和智能化水平。

4.隐患整改与反馈:

-对排查出的

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