外研版初二英语听力训练技巧

外研版初二英语听力训练技巧目录一、教学内容1.1听力技巧的定义与重要性1.2听力训练的种类与方法1.3听力材料的选取与处理1.4听力训练的阶段与目标二、教学目标2.1提高学生的听力理解能力2.2培养学生的听力习惯与兴趣2.3提升学生的英语语感与词汇量2.4加强学生的语音辨识与语言运用能力三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3互动式教学法3.4反馈与激励教学法四、教学资源4.1教材与课外听力材料4.2音频与视频教学资源4.3网络教学资源4.4教学工具与设备五、教学难点与重点5.1听力技巧的掌握与运用5.2学生个体差异的适应与调整5.3听力材料的难度控制与拓展5.4学生听力习惯的培养与纠正六、教具与学具准备6.1教学课件与教案6.2听力材料与练习题6.3录音机与音响设备6.4学生用书与学习资料七、教学过程7.1听力技巧的讲解与示范7.2听力材料的选取与播放7.3听力练习的设计与指导7.4听力反馈与评价的实施八、学生活动8.1听力练习的参与与完成8.2听力理解的展示与分享8.3听力困难的反馈与讨论8.4听力成果的评价与奖励九、板书设计9.1听力技巧的关键词与概念9.2听力训练的步骤与方法9.3听力材料的特点与选择9.4听力效果的评估与改进十、作业设计10.1听力练习的布置与要求10.2听力材料的推荐与指导10.3听力理解的复习与巩固10.4听力技巧的应用与拓展十一、课件设计11.1教学内容的呈现与展示11.2听力材料的播放与控制11.3听力练习的互动与反馈11.4教学资源的整合与利用十二、课后反思12.1教学效果的评价与分析12.2教学方法的调整与改进12.3学生反馈的收集与回应十三、拓展及延伸13.1听力训练的课外活动与比赛13.2听力材料的深入分析与研究13.3学生听力能力的评估与认证13.4听力教学的国内交流与探讨十四、附录14.1教学课件与教案14.2听力材料与练习题集14.4教学反馈与评价表教案如下：一、教学内容1.1介绍听力技巧的定义与重要性，如预测、关键词寻找、信息筛选等。1.2解析听力训练的种类与方法，如精听、泛听、听写等。1.3说明听力材料的选取与处理，如何根据学生的水平和兴趣选择合适的听力材料，并进行适当的剪辑和调整。1.4阐述听力训练的阶段与目标，如初级、中级和高级阶段的听力目标和方法。二、教学目标2.1明确提高学生的听力理解能力，能够理解日常生活中的对话和熟悉题材的听力材料。2.2培养学生的听力习惯与兴趣，鼓励学生在课外主动进行听力练习。2.3提升学生的英语语感与词汇量，通过听力训练增加词汇量和熟悉英语语音语调。2.4加强学生的语音辨识与语言运用能力，能够正确识别不同的语音和口音，并能够运用所学语言进行实际交流。三、教学方法3.1采用任务型教学法，通过完成各种听力任务来提高学生的听力技能。3.2运用情境教学法，模拟真实的语言环境，让学生在特定的情境中进行听力练习。3.3实施互动式教学法，鼓励学生积极参与听力练习，并进行小组讨论和分享。3.4采用反馈与激励教学法，及时给予学生积极的反馈和鼓励，激发学生的学习动力。四、教学资源4.1利用教材中的听力材料，结合课外的听力资源，如新闻、电影、歌曲等，丰富教学内容。4.2使用音频与视频教学资源，如听力课件、教学视频等，提高学生的学习兴趣和效果。4.3利用网络教学资源，如在线听力平台、电子书籍等，拓宽学生的学习渠道。4.4准备教学工具与设备，如录音机、音响、多媒体投影等，确保教学顺利进行。五、教学难点与重点5.1重点讲解听力技巧的掌握与运用，如如何有效地预测、寻找关键词和筛选信息。5.2针对学生的个体差异，提供不同的听力材料和练习方法，适应每个学生的学习需求。5.3控制听力材料的难度，逐步增加难度，让学生逐渐适应和提高。5.4培养学生的听力习惯，纠正不良的听力习惯，如边听边做其他事情，注重听力过程中的细节和语境理解。六、教具与学具准备6.1准备教学课件和教案，明确每个听力练习的目的和步骤。6.2准备听力材料和练习题，包括短对话、长对话、短文理解和听写等不同类型的练习题。6.3确保录音机和音响设备正常运作，以便播放听力材料。6.4提供学生用书和学习资料，供学生课后复习和进一步学习。八、学生活动8.1学生参与听力练习，积极完成听力任务，提高听力技能。8.2学生展示听力理解成果，分享自己的听力体验和收获。8.3学生反馈听力过程中的困难和问题，与老师和同学进行讨论和解决。8.4学生根据听力练习的反馈和评价，进行自我反思和调整，提高听力效果。九、板书设计9.1在黑板上列出听力技巧的关键词和概念，帮助学生理解和记忆。9.2板书听力训练的步骤和方法，引导学生按照正确的步骤进行听力练习。9.3标注听力材料的特点和选择标准，让学生了解如何选择适合自己的听力材料。十、作业设计10.1布置听力练习作业，要求学生在课外完成，巩固所学听力技能。10.2推荐适合的听力材料，指导学生如何进行有效的听力训练。10.3要求学生复习和巩固听力理解，通过重复听和跟读提高听力水平。10.4设计听力技巧的应用和拓展作业，让学生在实际情境中运用所学听力技能。十一、课件设计11.1制作教学课件，清晰展示听力材料和练习题，方便学生理解和操作。11.2设计听力材料的播放和控制功能，让学生能够自主进行听力练习。11.3创建互动式听力练习界面，鼓励学生积极参与和即时反馈。11.4整合教学资源，如音频、视频和网络资源，提供丰富的听力材料和学习工具。十二、课后反思12.1评价教学效果，分析学生的听力进步和存在的问题。12.2反思教学方法的有效性和适用性，考虑调整和改进教学方法。12.3收集学生的反馈意见，了解学生的需求和期望，调整教学内容和方法。十三、拓展及延伸13.1组织课外听力活动，如听力比赛、听力俱乐部等，激发学生的学习兴趣。13.2引导学生进行听力材料的研究和分析，提高学生的听力鉴赏能力。13.3评估学生的听力能力，认证学生的听力水平，鼓励学生取得听力成就。13.4参与国内听力教学的交流和探讨，分享教学经验和资源。十四、附录14.2收集和整理听力材料和练习题集，供学生复习和巩固。14.4设计教学反馈和评价表，收集学生的反馈和评价，促进教学改进。重点和难点解析一、教学内容1.1听力技巧的定义与重要性：重点关注如何有效地寻找关键词和筛选信息，以及预测听力材料中的内容和细节。1.2听力训练的种类与方法：关注不同种类的听力训练，如精听、泛听、听写等，以及如何根据学生的需求选择合适的训练方法。1.3听力材料的选取与处理：重点关注如何选择适合学生的听力材料，包括难度和题材的选择，以及如何对听力材料进行适当的剪辑和调整。二、教学目标2.1提高学生的听力理解能力：关注如何通过听力训练提高学生对日常对话和熟悉题材的理解能力。2.2培养学生的听力习惯与兴趣：关注如何激发学生的学习兴趣，并培养他们主动进行听力练习的习惯。2.3提升学生的英语语感与词汇量：关注如何通过听力训练增加学生的词汇量和熟悉英语语音语调。2.4加强学生的语音辨识与语言运用能力：关注如何提高学生对不同语音和口音的辨识能力，并能够运用所学语言进行实际交流。四、教学资源4.1教材与课外听力材料：关注如何利用教材和课外资源，提供丰富的听力材料，以满足不同学生的需求。4.2音频与视频教学资源：关注如何使用音频和视频资源，提高学生的学习兴趣和效果。4.3网络教学资源：关注如何利用网络资源，拓宽学生的学习渠道，并提供更多的学习资料和资源。五、教学难点与重点5.1听力技巧的掌握与运用：关注如何有效地教授和练习听力技巧，如预测、寻找关键词和筛选信息。5.2学生个体差异的适应与调整：关注如何根据学生的个体差异，提供适合他们的听力材料和练习方法。5.3听力材料的难度控制与拓展：关注如何控制听力材料的难度，逐步增加难度，让学生逐渐适应和提高。5.4学生听力习惯的培养与纠正：关注如何培养学生的良好听力习惯，并纠正不良的听力习惯，如边听边做其他事情。六、教具与学具准备6.1教学课件与教案：关注如何制作清晰的教学课件和教案，方便学生理解和操作。6.2听力材料与练习题：关注如何准备适合学生的听力材料和练习题，包括不同类型的练习题，以提高学生的听力技能。6.3录音机与音响设备：关注如何确保录音机和音响设备正常运作，以便播放听力材料。6.4学生用书与学习资料：关注如何提供学生用书和学习资料，供学生课后复习和进一步学习。七、教学过程7.1听力技巧的讲解与示范：关注如何清晰地讲解和示范听力技巧，让学生能够理解和掌握。7.2听力材料的选取与播放：关注如何选择适合学生的听力材料，并进行适当的剪辑和调整，以便学生更好地理解和练习。7.3听力练习的设计与指导：关注如何设计适合学生的听力练习，并提供必要的指导和帮助。7.4听力反馈与评价的实施：关注如何及时给予学生积极的反馈和评价，促进他们的学习动力和进步。八、学生活动8.1学生参与听力练习：关注如何鼓励学生积极参与听力练习，提高他们的听力技能。8.2学生展示听力理解成果：关注如何提供一个平台，让学生展示他们的听力理解成果，并分享经验。8.3学生反馈听力过程中的困难：关注如何鼓励学生积极反馈听力过程中的困难和问题，并与老师和同学进行讨论和解决。8.4学生根据听力练习的反馈和评价进行自我反思：关注如何引导学生根据反馈和评价进行自我反思，以提高他们的听力效果。九、板书设计9.1听力技巧的关键词与概念：关注如何列出关键词和概念，帮助学生理解和记忆。9.2听力训练的步骤和方法：关注如何板书步骤和方法，引导学生按照正确的步骤进行听力练习。9.3听力材料的特点和选择标准：关注如何标注特点和选择标准，让学生了解如何选择适合自己的听力材料。十、作业设计10.1听力练习作业：关注如何布置适合学生的听力练习作业，巩固他们的听力技能。10.2听力材料的推荐与指导：关注如何推荐适合的听力材料，并提供指导，帮助学生进行有效的听力训练。10.3听力理解的复习与巩固：关注如何设计作业，让学生复习和巩固听力理解，通过重复听本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解听力技巧时，使用清晰的发音和适当的语调，以吸引学生的注意力并增强他们的理解。在播放听力材料时，注意语速和语调的变化，以模拟真实语言环境，帮