七年级语文上册期末考试试卷

第第页七年级语文上册期末考试试卷（试卷满分120分；考试时间：120分钟；测试范围：上册1~6单元）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．测试范围：七年级上册1~6单元。5.难度系数：0.75。6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分基础（25分）阅读下面的语段，完成问题。打开七年级上册语文课本，踏上【甲】________的阅读之旅。鸟儿【乙】_______地卖弄着清脆的喉咙，与轻风流水①yìnghè着；可爱的水藻把终年②zhùxù的绿色，奉献给济南的冬天；一家人解决散步时的分歧，彰显了中华民族尊老爱幼；瘫痪的史铁生和母亲③juébié，鼓起了“好好儿活”的勇气；刚去书塾的鲁迅向寿镜吾先生行礼时，仿佛能够看到先生④héǎi地在一旁答礼；海伦•凯勒与莎莉文老师相遇，迎来了【丙】________的生活……1．请你根据拼音，写出相应的汉字。（2分）①yìng hè②zhùxù

③juébié

④héǎi2．请结合语境，将正确的字母选项写到相应的横线上。（3分）A．截然不同

B．呼朋引伴

C．美不胜收【甲】【乙】【丙】3．划线句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（2分）一家人解决散步时的分歧，彰显了中华民族尊老爱幼七年级举行“少年正是读书时”读书活动，请你参与。4.【任务一】领略书籍魅力（2分）小语、小文正探讨书籍的魅力。小语说：书是船只，带领我们驶向无限广阔的知识海洋。小文说：书是，。5.【任务二】设计读书活动（4分）老师设计了一个读书活动，请你再设计两个，让活动形式更加丰富，内容更加充实。活动一：“好书大家读”，向同学们推荐一本你读过的好书。活动二：活动三：6.【任务三】讨论读书方法（2分）小方搜集到关于读书方法的一段材料，根据材料内容，选出最恰当的诗句填写在横线处。（

）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书：与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“，”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。A．读书破万卷，下笔如有神 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．旧书不厌百回读，熟读深思子自知 D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时7．请在下面横线上，填写相应的语句。（10分）（1），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）乡书何处达?。（王湾《次北固山下》）（3），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（4），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）（8）在《论语》中，子夏强调了“志”的重要性：“。”；孔子感慨时光易逝：“，。”（《论语》十二章）第二部分阅读（47分）（一）阅读下面文言文选段，完成下面小题。（11分）【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】陈谏议教子宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭②，蹄③啮④伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人⑤矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽⑥召子，曰：“汝⑦为贵臣家中左右尚不能制贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直⑧。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。注：①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②驭：驾驭马匹。③蹄：名词活用动词，踢。④啮：咬。⑤贾人：商人。⑥遽：马上，赶快。⑦汝：你。⑧直：通“值”，价值。8．解释下列加点词的意思。（2分）（1）非学无以广才

（2）年与时驰（3）不见是马

（4）戒仆养之终老9．请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）时人称陈谏议有古仁人之风。10．下列表述不正确的一项是（

）（2分）A．甲文是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮写给儿子的家书，旨在告诫、劝勉儿子。B．“汝为贵臣/家中左右尚不能制贾人/安能蓄之”的断句是正确的。C．“夫君子之行”和“陈谏议之子”的“之”意义相同。D．画线句通过想象述说“淫慢”“险躁”所造成的后果，从而教育儿子惜时，修身养德。11．小深在阅读甲乙两文时，发现诸葛亮和陈谏议分别对儿子寄予了不同的期望，请你结合选文内容，帮助小深完成归纳总结。（3分）（二）阅读下面的诗词，完成下面小题。（2分）峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。12．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）（2分）A．第一、二句上下映衬、动静结合，写出月映清江的美景，点明是秋夜行船。B．第三、四句通过时间迅速转换，写船行之快，传达出诗人江行的独特体验。C．诗歌四句用五个地名，从清溪出发，经渝州向三峡进发，展开了一幅千里蜀江行旅图。D．诗歌采用寓情于景的写法，山、月、江水等融合变幻，衬托诗人复杂的情感。（三）阅读下列材料，完成下面小题。（11分）【材料一】7月28日，深圳市龙岗区消费场景“上新”。位于大运中心，集商业街区、生态湖景、公园绿地及专业体育场馆于一体的大运天地正式开业，为深圳市民再添休闲娱乐好去处。大运中心是龙岗区大运深港国际科教城核心区域，与深圳地铁16号线接驳。项目包括一期文体场馆、公共服务设施以及二期商业，众多体育赛事、明星演唱会在此举办。值得一提的是，该商业体突出人与自然和谐融合，构建沿湖生态栈道、智慧跑道、宠物社交公园，让自然环境能“走进去、看得到、轻量化”，为市民提供一个有“活力感”“舒适感”和“日常感”的休闲场所。（来源：人民网）【材料二】福田区与龙岗区公园数量与公园公共阅读空间数量统计表行政区域空间类型福田区龙岗区公园数量（个）137422公园公共阅读空间数量（个）54（来源：深圳市政府数据公开平台）【材料三】【主持人】网友张女士留言，她说想了解一下当前公园自然教育做得怎么样。【市公园管理中心副主任廖齐梅】感谢网友的提问。深圳是一座“公园之城”，有着山海城相依的独特自然禀赋和丰富多彩的生态资源，公园数量达到1260个，是全国最早设立自然教育中心的城市。2015年深圳公园开始大力推广自然教育，通过盘活公园绿色公共资源，搭建“政府主导、公众参与、多方支持”的学习舞台，开展以自然环境为基础、以推动人与自然和谐共生为核心、以参与体验为主要方式的自然教育活动，引导公众认识和欣赏自然、理解和认同自然、尊重并保护自然。近年来深圳依托“自然公园——城市公园——社区公园”三级公园体系，陆续建立了45个自然教育中心，涌现了华侨城国家湿地公园、深圳湾公园、仙湖植物园、香蜜公园、洪湖公园、淘金山绿道等多个具备一定社会影响力的自然教育中心，每年服务市民近10万人，自然教育逐渐成为深圳公园的一种新的文化潮流。（来源：深圳政府在线）13．根据上述材料，下列说法正确的是（

）（3分）A．大运天地开业后人气火爆，深受市民欢迎。B．福田区市民的阅读习惯比龙岗区市民更好。C．大运天地极具“活力感”“舒适感”和“日常感”，是休闲娱乐的好去处。D．深圳公园自然教育逐渐成为一种文化潮流，已经发展得十分完美。14．根据材料一，概括大运天地运营的三个优势。（3分）15．从材料二中你能读出什么？请写出两条主要信息。（2分）16．深圳被称为“公园之城”。如何让公园更具吸引力？请结合上述材料提出三条建议。（3分）（四）阅读下列材料，完成下面小题。（17分）永远的雪域高原乔正芳①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼工夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。”⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去……⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？”⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……”⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？”⑯小洪红着脸说：“叔叔。”⑰连长说：“不对，是叔丈。”⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”⑲……⑳天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。㉑连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。”㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。㉓“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……㉔第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。㉕嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？”㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。（选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改）17．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（

）（3分）A．小说第三段使用插叙的手法，插入老班长救连长时不幸牺牲的事，既丰富了小说的内容，也解释了连长前去看望老班长的原因。B．狂风暴雪突然来袭，连长与小洪只能靠在巨石上躲避，小洪已经放弃，认为没有生还的可能，但连长坚信天亮后一定会有救援。C．小说中的“苹果”是重要物象，它象征着连长对战士的关心爱护，也象征着巍巍对爸爸的思念，还象征着下一代对英雄的铭记。D．小说最后小洪庄严地行了一个军礼，这军礼既是行给永远离开世界的连长，也是行给留在守卫边疆哨所、雪域高原的每一位战士。18．结合上下文语境，按要求赏析下面的句子。（5分）（1）忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。（从描写手法角度）（2）天终于亮了！搜救的直升机也终于出现了！（赏析“终于”的表达效果）19．文章结尾写道“小洪的眼泪瞬间决堤”，他肯定有很多心里话想对连长说。请你结合文章内容，发挥想象，补充一段小洪当时的心理描写。（4分）20．结合全文，探究小说标题“永远的雪域高原”的多种意蕴。（5分）（五）阅读下列材料，完成下面小题。（6分）21．鲁迅的求学之路，下列按时间顺序排列正确的一项是（