感受星期天快乐生活-促进青少年健康成长

感受星期天快乐生活，促进青少年健康成长杭州市余杭区南苑街道新城社区余杭区南苑街道新城社区位于临平商贸城，面积1.19平方公里，共有17个居民小区组成，居民户数3629户，人口9000多人。目前新城社区共有在册青少年1473人，其中困难学生20人、单亲家庭子女17人，外来民工子女135人。优美的居住环境，良好的社区服务，为社区的家庭教育工作提供了良好的条件。在区妇联、街道妇联的领导下，社会各界的大力支持、积极参与下，社区家庭教育以“三个代表”重要思想为指导，以党赋予家庭教育工作的伟大使命以及各类文件提出的各项目标为方针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕街道的工作重点，以服务青少年发展，充分发挥家庭教育的育人优势，以青少年为中心，以创“五好”为重点工作，与时俱进，讲求实效，社区家庭教育工作取得了一定的成效。为了更好地开展家庭教育工作，吸引更多的青少年参与社区家庭教育活动，在充分了解社区内青少年的成长需求的基础上，结合社区实际，开展社区家庭教育特色阵地建设，2008年7月，成功推出了“快乐星期天”活动。在许许多多个星期天，安排了各种适合青少年参与的讲座和丰富多彩的活动，深受青少年和家长们的欢迎，为孩子们营造了一个个快乐的星期天。活动开展的背景社区家庭教育以“快乐星期天”活动为载体，为未成人健康成长营造良好的社会舆论和家庭氛围而开展家庭教育，积极凸现家庭教育在建设“品质之城、美丽之洲”中不可或缺的地位和作用。社区家庭教育小组广泛听取青少年问题的研究专家的建议，充分考虑社区青少年教育特点的基础上开设的。社区家庭教育工作对青少年的关爱、教育、帮助需要一个长效机制、一个青少年活动的有效载体、一个吸引人的特色活动、一个有生命力的育人场所，而“快乐星期天”栏目的创设则是上述几点的有机结合。青少年文化娱乐的需要。新时期的青少年，在各方面都面临着前所未有的巨大压力和挑战，无论是科学知识，还是德育教育，都是不可或缺的。正因为有着这样的压力，更多的青少年才会寻找一些途径来减压，放松自己，这时如果没有一个正确的指引，就很容易迷失方向，就会出现很多现在社会上存在的青少年问题。而“快乐星期天”正是通过组织适合青少年的，健康向上，寓教于乐的文体活动，如广场风筝节、周末影院、篮球比赛等来满足青少年业余文化生活的需要。青少年健康成长的需要。社区内有部分家长只顾忙自己的，对孩子是听之任之，放任自由，针对这一现状，社区家庭教育在充分结合这一群体青少年家庭的自身特征和需求的基础上，通过组织家庭教育讲座、组织亲子夏令营、开展各类家庭运动会等形式，引导家长来共同关心青少年的健康成长。青少年获取知识的需要。虽然现在网络、报纸、电视等媒体很发达，但是要想获取比较系统，或者说是相对比较完整的知识的途径比较缺乏。而社区内的“五老”志愿者中的老专家、老干部、老战士等讲趣味。社区家庭教育活动讲究通过趣味活动，来提高青少年的参与积极性。如社区每年4月的广场风筝节，每到那时，广场上空成了一片风筝的海洋，借着和煦的春风，各式各样的风筝在空中翩翩起舞，和着孩子们那一张张的笑脸和愉快奔跑的身影，让所有人都被他们的快乐所感染；在每年的邻居节活动中，社区都会组织形式多样的趣味活动，包括“温馨邻里、爱心传递”、“趣味运动会”、“物物交换”等，邻里活动不仅让孩子们玩得开心，而且增进了邻里之间的感情，同时提倡节俭、环保、健康的生活方式，树立了良好的风尚。根据青少年的爱好，在党建活动室内开设“周末影院”栏目，通过点播的方式，为大家播放健康向上的影片，充实青少年的娱乐生活。三、取得成效做好社区、家庭、学校之间的相互沟通,进一步完善三位一体的教育模式,避免重复教育给孩子带来的厌烦心理。“快乐星期天”活动兼具教育性，趣味性、公益性，不仅青少年朋友喜欢参与，家长也表示欢迎和支持，同时也取得了一定的成效。家庭教育工作制度化。社区家庭教育小组深入社区调查研究，掌握相关人员的家庭、工作、特长、性格等特点，根据不同需要，在每个星期天安排各类活动。在活动开展过程中，社区家庭教育小组逐步形成了以考勤机制、评优机制、奖励机制等三大机制规范“五老”志愿者协会、讲师团、关爱团、“五大”协会工作，落实长效机制。青少年教育经常化。通过在每个星期天开展丰富多彩的文化体育活动，教育青少年要做热爱祖国、乐观勇敢、有道德的人，培养青少年努力学习，尊老爱老、扶弱助残、热心公益等传统美德。两年来社区青少年参加各类文化体育活动2700多人次，为青少年提供良好的成长环境。社会实践活动丰富化。通过请进来、走出去、抓教育、开展各类公益活动，培养青少年动手能力等，极大地丰富了青少年的业余文化生活。同时通过与辖区单位合作，互通信息，研究方法,整合资源,联合开展活动，避免活动重复,人力物力的浪费。保证活动的创意新颖，教育性强。帮助青少年获取更为丰富的课外知识，促进他们更加健康的成长。几年来的努力让我们看到了一点点的进步和成果，但也带给我们更大的压力和动力，促使全体新城人在家庭教育工作中，继续探索、继续学习、继续努力